工科大学开展大学生生命教育的研究实践

生命教育对大学生的成长、成才以及走向成功都具有极其重要的意义。我们尝试单独开设专门的生命教育公选课,进行生命教育,让大学生学会自我尊重的同时兼容差异,敬畏自然的同时胸怀社会,在受教育过程中,培养对他人及社会的关爱,使大学生人格获得和谐发展。     

物理课堂教学生活化的研究与实践

物理与生活息息相关。但在教学中,往往重知识轻感受。本文以物理课堂教学生活化为目标,提出了相应的改革策略和实践途径。     

谈幼儿园趣味课堂的开展

构建适宜幼儿发展的趣味课堂,培养幼儿自由、自主、创造性的游戏精神,促进幼儿多元智能的发展,形成有效的指导策略,构建便于教师与幼儿操作的系统化、目标化的趣味课堂园本课程体系。     

开展研究性实践教学,创新实践教育模式

高校现有的社会实践存在诸多问题,而制度化是实践教育发展的趋势。目前实践教育还处于探索初期,需要加强创新,构建行之有效的模式。文中以研究性实践教学为基础,构建实践教育模式。     

高校图书馆开展新生入学教育实践

高校图书馆作为高等学校的文献信息中心,在培养大学生的教育过程中具有独特的优势。本文主要论述高校图书馆开展大学生入学教育的必要性和重要作用,同时就图书馆入学教育方案的规划、具体组织与实施措施进行了探讨。     

农村幼儿园开展户外活动的现状及对策

<正>《3—6岁儿童学习与发展指南》中强调:发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也明确规定幼儿园开展丰富多彩的户外游戏及体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。幼儿园户外活动是增强幼儿体质的重要环节。受地方经济的影响,农村幼儿园一般都是底子薄,经费投入     

浅谈科技活动在幼儿园的开展

幼儿周围的生活中存在着无数有趣的自然现象。它们具体、直观、生动的形象每时每刻都吸引着幼儿,激发起幼儿谈说的兴趣和欲望。这为幼儿进行科学教育提供了有利条件。幼儿园是幼儿成长的摇篮,好奇是幼儿的天性,幼儿园科技教育活动要与幼儿的日常生活、幼儿的感性经验联系起来,使幼儿在科技教育活动中获得身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展。     

利用“易班”开展大学生职业生涯教育的研究与实践

当前,＂易班＂成为高校学生管理与学生教育的新形式、新阵地、新手段,大学生职业生涯教育的有效开展正需要这些新元素的融入,特别是在高校学生职业生涯教育的开展过程中,师资保障、学生参与、教育手段等多方面存在不足,更需要借用＂易班＂这种新形式开展大学生职业生涯规划教育。     

高职院校开展礼仪教育的探索与实践

礼仪教育对提升学生素养具有十分重要的作用,高职院校应加强对学生的礼仪教育。本文针对目前高职学生存在的礼仪缺失问题,分析加强礼仪教育的重要性和迫切性,并对高职院校开展礼仪教育的举措进行探讨。     

浅析幼儿园的爱国主义教育

爱国主义教育是德育教育的重要一个方面,3—6岁孩子是个性倾向和道德观念形成的萌芽时期,是培养良好品德行为的黄金时代。培养幼儿良好的道德认识,道德情感,使其逐步转化成一种自觉的行为习惯以适应社会,成为对社会有用的人,是每个教师、家长、以及全社会共同的责任。     

农牧业厅深人开展党的群众路线教育实践活动

2013年8月8日,在开展党的群众路线教育实践活动中,农牧业厅党组成员、纪检组长梁永宁带领农业科技人员,深入到武川县田间地头,开展调研和科技帮扶工作。自治区农牧业厅在开展党的群众路线教育实践活动中,以切实转变工作作风,密切联系群众,服务三农三牧为主题,各级领导干部充分发挥带头作用,转变作风,深入基层调查研究,急农牧民之所急,想农牧民之所想,解农牧民之所困,认真帮助基层解决农牧业和农牧民生产和生活中存在的实际问题。     

动物医学专业开展创新创业教育的探索与实践

阐述了黑龙江八一农垦大学动物医学专业开展创新创业教育活动的情况,并针对师资队伍建设、创新创业平台建设、人才培养及实践教学模式、管理体系及激励机制等环节进行了简要论述.创新创业教育活动的思路和做法有一定的针对性,也具有一定的可操作性,可为相关专业的教学实践提供一些借鉴与参考.     

小学数学创新教育开展研究

创新意识对个人发展具有极其重要的意义,要从小学阶段就着重培养学生的创新意识,这也是当前教育教学改革的一项重要内容,教师要引导学生逐步深入地进行探索,激发他们的创新思维,使学生在自主探究的学习过程中实现创新。     

职业学校开展生命教育研究

为了真实反映现代职业学校学生生命教育情况,引导新时期职校生重视生命教育、做好个人职业规划、实现人生价值,文章通过新时期国家宏观职业规划与职校生个人现实相结合大方式,进行案例分析,开展理论研究。结果表明：职业学校学生普遍存在文化成绩不佳、行为习惯较差、安全意识淡薄、缺乏个人发展规划等问题,并指出导致这些问题产生的根本原因是学校缺乏生命教育体系。基于此,笔者在对生命教育内涵进行解读,指出职业学校开展生命教育的重要性和必要性之后,重点围绕如何开展生命安全教育、生命健康教育、生命品质教育、生命价值教育四个方面,详细论述职业学校如何全方位构建生命教育体系,让职业学校学生在身心健康发展的同时,实现个人生命价值最大化。     

关于高校思想政治教育生活化的思考

传统的思想政治教育凌驾于社会生活之上,导致思想政治教育生活化的缺失.要实现思想政治教育生活化,必须把教育主体置于生活之中,使思想政治教育的目标贴近生活,使教育内容源于生活,使教育方法融入生活.     

幼儿园音乐教育活动的探索与实践

<正>教育家冯德全说过:任何学习内容都可以游戏化,因为儿童本身就处在心理发展的游戏世界。音乐教育是幼儿教育的重要组成部分,而游戏化的教学又最符合幼儿成长的心理特点。因此探索融音乐与游戏为一体的教学形式,让幼儿在唱唱跳跳、动动玩玩中体验音乐、感知音乐,是培养幼儿感受美、表现美以及创造美的有效途径。1树立师幼互动的游戏观念,是保证音乐教学游戏化的基础在教育实践中,很多教师常常受传统的教育观念与教育方式影     

开展群众路线教育实践活动 推进基层服务型党组织建设

中国共产党是以人民群众为中心,人民群众的利益被摆在首要任务。开展群众路线教育实践活动是党中央面对新形势和新任务作出的一项重大的战略部署。我国人民群众中农民占据绝大部分,而农民工更是农村基层建设的重要组成部分。通过大量的研究资料表明,群众教育路线实践活动在不断的被推进。本文重在分析在开展群众路线教育实践的路线上,推进基层服务型党组织建设所处的现状,以及相应的解决意见。     

幼儿园常规教育的实施途径探讨

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,它在使幼儿学会适应集体生活并具备初步的独立生活能力,形成良好行为习惯方面,都起着十分重要的作用。常规教育进行得好,会使幼儿终生受益。本文分别从教育理念、感知引导、情感体验、行为培养和环境布置等五个方面论述幼儿园常规教育的实施途径。     

浅谈幼儿园分享教育活动的实施

当下,社会对儿童心理健康问题的研究已逐渐成为热点,良好的分享行为是心理健康的一个重要表现。本文主要根据新《纲要》,浅述幼儿园分享教育活动的实施。