新时期职业指导人员应具备的职业素养和专业能力探析

随着社会的不断发展进步,人们对于职业指导机构以及职业指导人员的数量、质量,特别是职业指导人员的职业素养和专业技能等都提出了更高的要求。20世纪90年代以来,随着我国经济、政治体制和劳动用人制度改革的进一步深入,越来越多的社会人员以及毕业生开始走向市场、自主择业,同时,人们对于职业生涯规划和职业发展也有了进一步的认识和需求,职业指导工作的重要性、迫切性日益被人们所重视。新的就业环境和趋势,对各类职业指导人员提出了更高的期许,要求改变原有职业指导人员的素质结构,按照制度化、专业化、社会化的要求,不断提升职业指导人员的职业素养。     

试论职业指导人员的职业素养

就业是每个学生的必经之路,而随着社会的日益发展,各行各业的不断更新交替,职业指导这个职业已经成为了每个学校不可或缺的部门之一,中职学校也是如此。中职学校,顾名思义就是中等职业技术学校,因此学校对于学生的要求就是以技术为主,以社会需求为重。现如今,教育模式多种多样,而可供学生选择的行业也日渐增多,但就目前的情况而言,多数毕业生找不到称心如意的工作,而站在就业另一边的招聘方却也同样会出现招不到合适人选的情况。怪圈由此产生,供求双方同样数目庞大,但达成共识的却不占多数。这时,除去学生自身的技术掌握程度之外,在校期间所接受的职业指导的作用就大大的显现出来。职业指导人员,在一定程度上会影响学生的奋斗目标和发展方向,所以一个职业指导人员素养的高低就成了评判其成功与否的关键。本文将从现实出发,探讨目前职业指导人员存在的职业素养问题,同时提出些许意见和建议,希望能对广大中职职业指导人员有所帮助。     

在全程化职业指导过程中重视高校低年级学生的职业指导

在全程化职业指导过程中高校低年级学生是职业指导的重要期和关键期,关系着大学生能否合理的规划大学生活以及未来的职业发展。本文通过对西安工程大学管理学院开展职业指导的情况,对高校低年级学生的职业指导现状及问题做了初步探讨,并提出了几点建议,为以后更好的对低年级学生进行职业指导提供参考。     

高校职业指导工作探究

随着高等教育招生规模连续扩大,大学生的就业问题已成为了民生关注的热点问题。本文通过分析高校职业指导工作的重要性及目前高校职业指导的现状,提出了从完善职业指导机制和课程体系设置、加强师资队伍建设及个性化职业指导的开展等方面来加强高校职业指导工作。     

职业指导在毕业生就业工作中的作用

在市场经济条件下,职业变更流动已成为社会常态.随着我国体制的转轨,结构的调整,社会的转型,失业人员骤增,就业问题突出.本文从分析高校开展职业指导工作的现状、问题入手,探讨了职业指导在促进高校毕业生就业工作中作用.     

试论如何实现更高质量的职业指导

随着经济社会的高速发展,职业分类呈现专业化、精细化特征,对高等学校的职业指导工作提出了更高和全新的要求。现阶段的职业指导存在劳动力供需不均衡、指导机构僵化、形式单一、内容空洞的问题。要实现高质量的指导,就必须培训职业指导师,利用各类教育资源,因材施教,实现指导的“精、细、化”。     

浅谈在职业院校开展职业指导的必要性

伴随着社会发展,人口急剧增长,导致每年高校毕业生每年都在急剧增长,给就业带来了巨大的压力。我们职业院校必须要积极开展职业指导,它能够帮助我们的学生树立正确的职业意识,全面提升自身的综合职业素;帮助学生规划好职业生涯,提高学生就业能力;可以满足用人单位的需求,可以加快企业的发展;可以提高社会的稳定;可以加快经济的发展。所以我们职业院校必须重视职业指导,积极引导职业指导朝着多元化、全方位方向发展,并要给予学生能够切身体会职业指导的作用,检验职业指导成果的机会,更要明确职业指导在现实中的必要性、重要性,提高我们职业院校学生的综合竞争力。     

高职全程职业指导体系构建的探索

面对日益严峻的就业形式,本文在深入分析现有高职院校职业指导体系的主要问题以及造成这种问题原因的基础上,根据高职院校和学生特点构建全程职业指导体系,以不断提高学生职业素养的目的,从而为社会输送大量人才。     

试论如何实现更高质量的职业指导

提升高校职业指导工作是提高大学生就业率的重要途径之一,应纳入高校人才培养整体模式中。列举了我国现有经济体制下高校职业指导工作现状,分析了大学生就业难问题对于高校实现更高质量职业指导工作的迫切要求,结合我国高校现有体制提出实现更高质量职业指导的思路方法,从而为寻找解决大学生就业难问题提供思路。     

养殖类学生职业发展与就业指导实效性研究——以西南大学养殖类专业为例

开设职业指导课程不是应对就业困境的权宜之计,而是人才培养理念的转变与发展,对学生职业发展具有重要意义。而养殖行业属于艰苦行业,无论是就业环境和条件都较差,不少学生专业认同度低,有明显的行业特殊性。文章针对养殖类学生专业思想状况和学生在职业指导中所存在问题,从学生和行业发展的角度进行探讨,提出构建立体多元的职业指导等增强养殖类学生职业指导实效性的对策建议。     

东盟背景下对广西高职院校职业指导课程改革的几点建议

近年来广西高职生就业率比较高,虽然大部分已在职业岗位上工作,但是他们仍然对自己今后的职业发展却显得有些困惑,目标模糊。原因固然很多,但毋庸置疑,高职生在校期间,以职业生涯规划理念为核心的职业指导课程内容设置的不当是最重要的原因。本文在深入了解广西高职院校与东盟国家的教育交流与合作现状的基础上,主要阐述了广西高职院校职业课程指导改革的意义,并有针对性的提出广西高职院校职业指导课程改革的对策。     

东盟背景下对广西高职院校职业指导课程改革的几点建议

近年来广西高职生就业率比较高,虽然大部分已在职业岗位上工作,但是他们仍然对自己今后的职业发展却显得有些困惑,目标模糊.原因固然很多,但毋庸置疑,高职生在校期间,以职业生涯规划理念为核心的职业指导课程内容设置的不当是最重要的原因.本文在深入了解广西高职院校与东盟国家的教育交流与合作现状的基础上,主要阐述了广西高职院校职业课程指导改革的意义,并有针对性的提出广西高职院校职业指导课程改革的对策.     

高校教师在教学过程中对学生就业与职业的导向功能研究

本文以高校教师有沟通机制、教学、可持续职业导向模式中高校教师对大学生职业的导向为研究点,剖析了大学生职业规划中高校教师肩负的责任与重要功能,高校教师可以把大学生的职业指导贯穿于教学的全过程,包括专业知识的培养与大学生高素质行为的塑造。为高校解决大学生就业时发挥教师功能提供了方案。     

论高校如何开展精细化职业指导

在整体就业形势不容乐观的形势下,职业指导服务显得更为重要。精细化管理作为一种先进的管理方式,引入到大学生职业指导工作中,有助于促进高校职业指导工作的发展和创新,提高高校的就业率和就业的质量,最大可能的做到人尽其才,人职匹配。     

试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性

职业指导不仅可以为大学生就业,以及他们的就业稳定、职业发展有极大的帮助,而且可以帮助用人单位合理用人,提供咨询和指导。职业指导不仅仅是让学生找到工作而已,全程化的就业指导能在促进大学生的就业和全面发展中起着举足轻重的作用,而且能够帮助他们进一步确立未来职业生涯发展的方向,更好的实现自身价值。无论作为一名老师还是一所高校,都有义务为毕业生上这人生的关键一课。     

当前大学生职业指导中应重点解决的三个问题

加强大学生职业指导工作，树立学生正确的职业理想和职业观念，帮助学生在激烈的就业竞争中进行合理的职业选择已成为高校就业工作的重中之重。但目前大多数高校职业指导工作不够成熟，尤其是职业指导的时间规划、内容和方式以及师资建设等都是需要重点关注和讨论的问题。     

体验式职业指导在理工科高校开展与实践探析——以广西某理工科学校本科毕业生为例

近年来,我国高校毕业生就业问题变得越来越突出,为了更好促进高校毕业生的就业,提升毕业生的就业能力、就业率和就业质量,高校不断探索如何开展职业指导工作,本文主要围绕近几年理工科高校毕业生面临的就业形势和特点,探悉国内外体验式职业指导的运用,提出体验式职业指导在高校理工科毕业生实践的几点建议。     

新形势下普通高校职业指导的开展与实践

在新的社会经济及就业形势下,普通高校职业指导工作受到社会各界的广泛关注,并且成为热点话题之一。本文结合自身工作经验,对普通高校职业指导的开展现状进行分析,并且提出了实践中的改革策略,仅供同仁参考和借鉴。     

试论广西新升本院校多元化职业指导的应用

十八大提出的“多渠道多形式就业”的要求再次凸显了多元化职业指导的重要性。本文从探讨多元化职业指导的涵义和理论基础入手,论述了广西新升本院校对多元化职业指导所取得成果以及存在的不足,并进一步提出优化策略,希望能为广西新升本院校多元化职业指导的应用做些贡献。     

论高校职业指导推动和开展

本文对高校职业指导的内涵特征、意义作用以及高校职业指导的现状和问题进行了探讨和剖析，从建立健全高校职业指导的法律法规体系等四个方面论证了在新形势下高校职业指导进一步推动和开展的要点。