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本文针对光电信息科学与工程专业工程制图课程教学过程中存在的各种矛盾和弊端,结合专业特点,从课程教学内容、模式、手段、思维、教学平台、教学模块等方面进行改革,以适应具有创新能力的高素质应用型人才培养的需求。 相似文献
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以《拼布艺术》实践课程为主要研究对象,分析了拼布艺术的发展现状,结合我校服装设计与工程专业的"艺工结合、政商产学合作、协同培养"的专业特色,提出《拼布艺术》课程创新创业实践教学新思路。并分析本课程的特色与创新创业实践教学的目的及意义,阐述《拼布艺术》课程创新创业实践教改及其具体实施方案。旨在探讨大学生创新创业实践教学,对于培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神具有积极意义。 相似文献
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大学物理课程是理工科院校的必修课程,它是学习其他课程的基础,学好大学物理具有非常重要的意义。然而,大学物理课程教学质量和通过率一直是个难题。如何提升大学物理教学质量,夯实理工科学生的物理基础,是现在很多大学物理教学共同面临的难题。本文就作者在教学过程中引发的一些思考和实践谈一些体会和心得,希望可以给高校相关领域教学人员一些借鉴。 相似文献
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为了培养高素质人才为目标,加强科研与教学的紧密结合,提倡促进学生自主学习。本文以网络工程专业的《大学物理》课程为切入点,基于教学实践初步构建了专题研究活动的完整的实施流程及评价体系。 相似文献
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为了培养高素质人才为目标,加强科研与教学的紧密结合,提倡促进学生自主学习。本文以网络工程专业的《大学物理》课程为切入点,基于教学实践初步构建了专题研究活动的完整的实施流程及评价体系。 相似文献
6.
通过对专业理论与专业技能的双向同步教学的研究,可以推动大学院校光电专业的快速发展,使课程体系更加合理,教学模式更能体现出职业教育的特色,使专业理论教学与专业技能教学比例恰当,教学方法更加灵活生动,增加学生学习兴趣。本文从教学方法与教学手段上做了一些探索。 相似文献
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卓越农林人才教育培养计划项目的实施需要科学地规划理论教学和实践教学的设置,同时要在教学大纲中体现改革的思想,在教学内容中体现内涵的创新,在教学方法中体现互动的理念,并且要在实践中不断学习探索,不断完善提升,突出动物科学专业的地区特色、民族特点、专业特长和时代特性,为民族地区畜牧业发展储备人才。文章从理论教学和实践教学等方面对动物科学专业的课程设置进行构思,并描述了在实践中尝试的效果,旨在为民族地区动物科学卓越农林人才的培养提供科学依据。 相似文献
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本文从大学物理与中学物理的衔接,大学物理与其它学科的交叉,根据专业特色整合授课内容,新的教育思想、教育理论在大学物理教学中的运用等四个方面进行讨论研究,寻求提高工科大学物理教学效果的方法和途径。 相似文献
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根据美国ABET工程技术认证标准,结合上海市高校图学教学发展方向和上海电机学院专业特色,对照美国普渡大学的同名课程与工程教育专业认证的毕业要求,在传统《机械制图》的基础上,开展同名课程教学改革。改革体现了以达到ABET认证为导向,对推动普通高校教育认证,培养适应区域发展和国际化需求的工程技术人才的教学目标提供必要参考。 相似文献
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实践教学在自动化专业教学体系中占有十分重要的地位,特别是在当前工程应用复合型人才的培养及中国工程教育专业认证的背景下,对自动化专业控制类专业课程实践教学内容进行系统规划,根据不同课程的内容,结合同一实验室设备平台,针对重复交叉内容,采用融合贯通,提出更有效的优化整合方法,以及改革实践方法和手段,有效的实现学生工程实践与创新能力的培养。 相似文献
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根据"有机电子与信息显示"专业特点,分析了发光学与发光材料课程的教学现状与普遍存在的问题,提出了该课程教学改革的主要思路和手段。利用优化教学内容,创新教学方法,加强实验教学等手段,构建体现专业特色的发光学与发光材料课程教学体系,提高课程的教学质量和效率。 相似文献
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结合目前农科院校大学物理教学的现状,将物理学史引入农科类专业物理课程教学,以提高大学物理课堂教学的质量,充分发挥物理学史的素质教育功能,并结合实践进行了教学案例分析。 相似文献
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实践课程是实现教育目标的手段和媒介,是决定教育质量的最重要环节之一。地方高校教师教育专业实践课程决定着大学生的专业能力和教育教学技能,是突出专业特色的关键。文章从地方高校所属的类型及人才培养目标论起,阐述了高校类型与实践教学体系构建的重点,地方高校实践课程存在的问题及原因。 相似文献
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工科专业的招生比例日益增大,大学物理课程在针对工科的教学问题越来越多,针对这种不可改变的趋势,本文探讨大学物理在工科院校如何有效地开展和改革的问题。 相似文献
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课程思政不等于的思政课程,课程思政不仅是一种教育教学理念,也是一种课程实践.作为"三全育人"整体格局下的一项长期性系统性工程,课程思政建设要以全面提高人才培养质量为中心,要求所有课程都要发挥育人功能,所有教师都担有育人职责.课程思政教学对专业教师提出了更高的要求,也需要根据学科及专业特色精心设计教学过程,将知识传授、能力培养和价值塑造有机融合. 相似文献
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根据材料类专业外语教学特点,结合本校材料科学与工程专业《专业英语》双语课程的教学实践,解析了材料类《专业英语》课程在双语教学中存在的诸多问题,探讨了提高《专业英语》课程双语教学质量的方法。 相似文献
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本文以教学改革为契机,从课程设置、教学内容、教学实施、课程考核、课程特色等方面探讨了高职院校食品加工专业乳品加工技术课程的开发与实践。 相似文献
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以安全工程专业为例,从该专业的人才培养特点和培养方案的设置出发,分析大学物理与专业课程在教学内容方面的相互联系,从而优化了教学内容,并提出设置"物理与安全"的教学环节,使学生能够充分体会到大学物理课程在安全工程课程体系中的重要地位,从而调动学生学习的积极性,提高教学质量。 相似文献
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结合吉林大学岩土工程专业《岩土工程勘察》课程的实践教学改革,对本课程目前的教学现状进行了剖析,提出进行实践教学改革的必要性。考虑理论与实践相结合的特征,提出优化课程体系与教学内容、突出教学重点、加强案例教学、重视勘察报告的编写训练几个方面的建议,以达到改进该课程教学模式和提高教学效果的目的。 相似文献
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河北科技师范学院预防兽医学教学团队是在长期的教学科研中形成的一个优秀教学群体,从团队设置、专业设置、课程设置等方面阐述了该团队的特色与建设实践。 相似文献
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