绿色校园的运行管理——以江苏城乡建设职业学院为例

高校是耗能比较集中地方,绿色校园建设不仅仅是简单的种点绿植,不乱扔垃圾,搞一些环保宣传就能完成的。必须从设计初期,到后期运行,逐步建立成一个绿色校园运行管理的一个大系统。研究绿色校园运行管理主要考虑地域性、气候、经济以及用能性质的不同。本文主要通过江苏城乡建设职业学院绿色校园运行的日常管理工作,进行总结,分析。     

校园低头族的现象分析及管理对策--以江苏大学为例

当前,“手机依赖症”已经成为一个热门话题,引起了社会各界的广泛关注。而今这种流行病已蔓延到大学校园。教室、马路、食堂里到处可见大学生低头拿着手机或平板电脑在上网、游戏或刷微博。校园低头族的日益壮大不仅影响了正常的校园秩序,让老师、家长担忧不已,而且还会带来健康、社交、安全等方面的隐患。本文以江苏大学的学生为例,在对大学生手机使用情况调查数据进行分析的基础上,探讨校园低头族产生的原因,并试图从不同角度提出相应的解决问题的对策,希望通过多方努力,缓解甚至消除校园低头族现象,引导大学生改正不良习惯,为树立健康生活学习观念提供思路和方法。     

打通校园快递“最后一公里”之解决方案初探——以江苏大学为例

旨在以江苏大学为例,以建立大学校园快递服务中心为基础,分析大学校园快递末端业务的现状及问题,并有针对性的对这些问题提出大学校园快递服务中心这一创新商业模式。     

大学生海外学习项目管理和拓展——以江苏大学为例

海外学习是培养具有国际视野的人才的重要途径,国家出台政策鼓励大学生海外学习。通过对大学生海外学习主要制约因素的分析,提出可行的项目管理和拓展的措施,以提高大学生海外学习项目运作的质量,促进高校国际化人才的培养。     

高校教育服务学生满意度调查研——以江苏大学为例

开展高校学生满意度调查研究,对高校教育水平的提高,有着重要的作用,本文主要以江苏大学为例通过问卷设计、问卷调查及调查结果分析有针对性的提出建议。     

关于现代大学生自主创业问题情况的研究——以江苏大学为例

本研究关于现代大学生自主创业问题(以江苏大学为例),在大社会背景下,更加深入剖析大学生毕业后就职现状及对自主创业的态度。总结近年政府相关部门已出台的大学生就业政策及高校的相关方针。在江苏大学大学生创业孵化基地进行调查,提出相关建议,帮助大家认清社会形势并确立正确就业观,实现自身价值与社会价值的双赢。     

浅谈医学类大学老校区校园规划与建设——以徐州医科大学西校区为例

随着高校办学区域的快速扩张与发展,在新一轮的医学类大学新校区建设之后,老校区逐渐呈现一些问题,老校区在许多方面需改进,传统老校区的转型与再利用成为医学类高校发展与建设的新目标。本文以徐州医科大学西校区为例,分析了现存的主要问题,从三个方面探索医学类大学老校区校园重新规划与建设模式,为类似的医学类老校区建设提供参考性建议。     

高校有效专利数量与综合排名的相关性分析——以江苏大学为例

在知识经济时代,随着科技的迅速发展,人们对专利保护的重视程度越来越高。专利意识也已经进入众多高校中,越来越多的高校开始重视专利这一块,以提升高校自身综合素质。本文以江苏大学为例,采用线性相关分析的方法,利用spss软件,对收集的关于学校有效专利数量和高校综合排名进行分析。最后得出专利数量和高校排名呈负相关,具有显著的相关性。针对这个研究结果,概括了相关的结论并提出了一系列建议。     

高校校园道路规划与设计研究——以山东理工大学西校区为例

高校校园道路系统规划的合理性会对校园环境、校园安全和校园文化产生重要的影响。合理的道路系统规划可以减少校园内交通拥堵、交通事故等诸多问题的发生。本文通过研究校园道路系统规划的基本要求和设计原则,结合山东理工大学西校区的实际情况,提出了道路体系优化的方法。从校园道路的等级、功能、方式三个角度,提出解决当前校园道路系统问题的优化策略和具体方案,以期为山东理工大学西校区道路交通的改造提供参考,并为高校道路规划设计提供借鉴。     

研究生学术道德规范教育体系的构建与实践——以江苏科技大学为例

学术道德规范教育是研究生培养的重要内容。基于当前学校研究生学术道德现状,从加强制度建设、开展课程教育、加强宣传教育、引入导师教育等方面构建江苏科技大学多元化的学术道德教育规范体系,总结实践经验和成效,为地方理工科院校的研究生学术道德规范建设提供经验借鉴。     

材料工程领域专业硕士研究生培养探索——以江苏科技大学为例

分析了专业硕士研究生培养中存在的一些问题及其原因。针对这些问题介绍了江苏地区政产学研用背景对高校材料工程领域专业硕士研究生培养带来的契机,由政府创造条件、高校与企业响应号召,合作申办研究生工作站、科技副总等项目,加快推进实践基地建设,从而为材料工程专硕的工程研究课题提供保障,同时实现多方合作共赢。     

大学生学业规划实施效果满意度调查及对策思考——以江苏大学为例

学业规划在国外较受重视,而在国内却尚不成熟。本文以江苏大学为例,从理论与实践两个层次出发,通过数据量化处理发现现阶段学业规划工作中存在的不足,如学业导师角色定位不明确、学业导师绩效考评机制不完善等,针对这些问题提出相应的对策,使学生能更合理地对自己的学业生涯进行规划,也为本校能更好地开展学业规划工作提出建议。     

研究生英语基础与EAP能力培养之关系探讨——以江苏大学为例

为适应教育国际化挑战,在非英语专业研究生(包括硕士和博士)层次开展学术英语(EAP)教学,可以有效培养研究生英文学术交际能力和多元文化适应能力,以满足学生职业发展的需求。本文依据研究生英语课程调查问卷的调查数据,分析研究生英语基础与EAP能力培养之间的关系,笔者认为研究生英语基础是进行英语分级教学的参考之一,但英语基础不应限制研究生的EAP能力培养。     

脱贫攻坚目标下农业硕士培养的策略研究——以江苏科技大学为例

十三五的脱贫攻坚计划已进入到了冲刺的决胜年,在未来如何将脱贫攻坚的成果进行巩固是当下关注的重点问题。其中来自于农业院校的农业硕士人才的输送尤为重要,如何做好农业硕士的高层次人才培养和建设是农业院校需要考虑的问题。本文则以江苏科技大学的农业硕士为例,根据目前农业硕士培养过程中存在的问题,提出了农业硕士能力培养机制的完善策略。     

校园足球开展现状分析——以南充市为例

本文采用调查法、访谈法对南充市校园足球进行调查分析,探究了足球运动在学校开展的真实情况,并提出了相应的建议,为足球运动在南充市学校更好的开展提供一定的理论依据,希望能在一定程度上改变学校传统、单一的教学模式,使得足球运动在学校更好地传承发展,增加学校课堂的丰富性和吸引性,从而促进学生的身心健康发展。     

大学生消费观的探究——以S大学为例

S大学学生在日常生活消费方面出现消费攀比现象,从大学生自身以及影响其消费行为的外部因素来看,解决大学生消费攀比问题需要社会、学校、家长与大学生自身共同的努力,而关键在于培养正确的消费价值观。     

创建隐形校园——打造共建共享的江苏开放大学教学团队

江苏开放大学的建设和发展需要来自省校和市校的努力,因此打破区域限制打造共建共享的开放大学教学团队非常必要。本文主要分析现有江苏开放大学教学模式存在的四点问题,包括生源、平台和教师等方面。接着关于打造共建共享的开放大学教学团队提出几点思考。最后总结,开放大学的内涵和发展与教学团队的建设息息相关。     

国际留学生跨文化适应调查及策略探究--以江苏大学为例

随着越来越多的留学生进入我国高校,他们的适应状况和和适应特点值得我们关注。本文通过访谈和参与式观察对江苏大学的留学生进行深入研究。了解留学生在我校的学习、生活、心理状况;分析了影响我校留学生跨文化适应的因素,从而分别从留学生和学校两方面总结了一些跨文化适应的经验和策略,对中国学生出国留学有一定的借鉴作用。     

浅析我国科技服务业发展策略——以江苏为例

科技服务业是在当今产业不断细化分工和科技不断融合发展的趋势下形成的现代服务业的一个分支,具有人才和智力密集、高技术含量和高附加值、创新性和渗透性强、发展潜力和辐射带动作用显著等特点。本文以江苏为例,探讨我国科技服务业的发展现状及存在问题,进而对科技服务业的未来发展进行了策略上的构想。     

基于高校校园媒体融合发展的路径探析——以河南某高校为例

随着新媒体技术的快速发展,高校校园媒体进入了蓬勃兴起时期,大批以高校事业单位法人为主体的微信公众号、微博、抖音等账号进入大众视野,面向广大师生校友,宣传推介学校发展情况,增进与社会互动。文章以当前地方高校校园媒体融合发展的现状入手,通过调查研究,梳理当前校园媒体融合发展过程中面临的困境及原因分析,进而从顶层设计、机制保障、媒体运营队伍等方面提出适宜地方高校校园媒体融合发展的路径。