大学生海外学习项目管理和拓展——以江苏大学为例

海外学习是培养具有国际视野的人才的重要途径,国家出台政策鼓励大学生海外学习。通过对大学生海外学习主要制约因素的分析,提出可行的项目管理和拓展的措施,以提高大学生海外学习项目运作的质量,促进高校国际化人才的培养。     

中专学校女生课外体育活动现状的调查研究

本文主要采用问卷调查、数理统计、逻辑分析等方法对滁州市中等职业学校女生的体育参与状况进行调查分析,得出以下结论:90%的中专女生能参加课外体育活动但每周锻炼次数不多,学生参加课外体育活动的动机是增进健康和满足兴趣爱好,体育锻炼形式主要以个人锻炼和与同伴一起锻炼,缺乏统一组织和指导,体育锻炼的项目也主要以散步和跑步为主影响学生参加课外体育活动的因素主要是没有兴趣、缺乏场地器材和没有时间。并就此提出建议。     

关于大学生如何协调好专业学习与兼职活动和考研关系的思考

抓好专业学习是大学生在校期间的主要任务,参加兼职课外实践活动是提高综合素质的重要渠道,考研也是众多大学生的目标规划。目前存在大学生因参加各种兼职活动、考研而影响专业学习的情况,这种学习、兼职和考研的冲突已经严重影响到本科生的教学秩序和教学质量。文章就专业学习与兼职活动和考研之间的矛盾进行分析,并提出解决问题的几点参考意见,对相关高校教育部门及大学生具有一定的参考价值。     

关于大学生如何协调好专业学习与兼职活动和考研关系的思考

抓好专业学习是大学生在校期间的主要任务,参加兼职课外实践活动是提高综合素质的重要渠道,考研也是众多大学生的目标规划。目前存在大学生因参加各种兼职活动、考研而影响专业学习的情况,这种学习、兼职和考研的冲突已经严重影响到本科生的教学秩序和教学质量。文章就专业学习与兼职活动和考研之间的矛盾进行分析,并提出解决问题的几点参考意见,对相关高校教育部门及大学生具有一定的参考价值。     

大学生就业能力分析

影响大学生就业的因素有很多,其中主要的是短期内的供应量大于需求量、大学毕业生选择就业地区的不均衡以及大学毕业生就业能力不足。其中就业能力不足是制约大学毕业生就业的关键性因素。本文将研究的重点放在构成就业能力的主要因素对大学生就业的影响上,从实证分析中研究究竟哪些因素在大学生就业中起决定性作用,构成就业能力的要素中究竟哪些要素对大学生就业的影响最为显著。     

关于大学生科技创新竞赛项目的调查与研究

本文以某高校的科技创新竞赛项目为研究对象,集中运用相关社会统计学理论知识探究某高校大学生参加科技创新竞赛的现状、组织形式、创新竞赛激励机制、学生参与的动机以及影响学生参与科技创新竞赛因素等相关方面的情况,并针对实际情况提出一些改进性建议,并完善了某高校的科技创新竞赛项目的激励机制。     

农户参加新型职业农民培训意愿的影响因素分析———基于重庆市683份农户问卷调查的实证研究

基于重庆市8个区的683个农户样本数据,采用Probit模型分析了影响农户参加新型职业农民培训意愿的主要因素。结果表明：个体因素和家庭因素对农户参加新型职业农民培训的意愿存在显著影响,主要表现为年龄、家庭规模、受教育年限等,其中年龄是影响农户参加新型职业农民培训的最重要因素,家庭规模次之,受教育年限第三。受教育年限与农户参加新型职业农民培训的意愿呈正相关。年龄、家庭规模与农户参加新型职业农民培训的意愿呈负相关。组织方、农村经济发达程度和培训经历无显著影响。     

贫困大学生弱势心态的调整策略

<正>贫困大学生之所以产生弱势心态,使其受到各方面因素的影响。客观的外部原因最早最直接的影响他们,是其弱势心态产生的基础。主观的内部原因在其后的发展中起到决定性的主要作用,也是弱势心态产生的根本原因。1贫困大学生弱势心态的产生的原因原因主要有三个方面的因素,分别是家庭因素、环境因素和经济因素,这三个因素是相互作用、相互影响的。其中经济因素是决定性的因素,是后两个因素的前提,环境因素和家庭因素是对经济因素的具     

对吉首大学学生余暇体育活动现状的多维度探析

余暇体育是实现学校体育目的任务的重要形式,也是增强学生体质、促进学生身心健康发展、培养学生体育锻炼习惯与意识的主要途径。本文采用文献法、问卷调查法和数据统计法对吉首大学在校大学生的余暇体育活动现状进行调查,对其参与活动的动机、参加的主重项目、时间、强度及方式等相关问题进行了分析,并对存在的问题进行分析研究,提出相应对策,以期为提高大学生余暇体育活动的主动性和自觉性,增进大学生终身体育意识,增进余暇体育的效果提供理论上的依据。     

高校贫困生心理需要满意状况与影响因素调查分析

采用自编高校大学生资助方式现状调查问卷，对广东地区5所高等院校在校贫困大学生资助方式的现状进行调查，探讨大学生资助方式的影响因素，提出资助方式需求因素受到学生的个体主观因素和客观因素的相互作用，二者共同影响学生对资助方式需求的建构。了解资助方式需求的主要影响因素以及形成机制，对改进和完善大学生的资助方式具有重要意义。     

当前大学生诚信问题及其成因分析

当前，大学生诚信缺失存在的影响很大，表现在道德生活、学习生活、经济生活和人际交往方面，其中社会和家庭负面因素的影响是引起大学生诚信缺失的重要原因，学校诚信教育的缺陷是导致大学生诚信缺失的直接原因，大学生自身存在的问题是诚信缺失的主要原因。     

大学生自杀意念现状及其影响因素分析

了解大学生自杀意念发生情况及其影响因素,为高校开展评价和干预提供科学的依据。本文以1301名大一学生为研究对象,利用一般情况表、SCL-90量表进行调查,采用Logistic逐步回归法对危险因素进行分析。对其中29名高危个体进行结构式访谈。大学生近1a自杀意念报告率为11.61%。女性、抑郁、心理障碍及家庭功能障碍等是自杀意念的危险因素。学校、家庭和心理因素是自杀意念产生的主要影响因素,有效的干预措施应针对这些因素来制定。     

中外二语学习者英语完成体习得因素之对比研究

采用定量和定性的研究方法对影响中外大学生英语完成体习得情况进行调查研究,结果表明影响时体习得的主要因素是动词突显度、情状体和时间状语,掌握这三个因素的特点才能使学生更能灵活地运用完成体。     

邱忠玉简介

邱忠玉,男,内蒙古人,生于1955年10月。1980年12月毕业于甘肃省畜牧学校,中专学历,高级畜牧师。长期从事家畜育种科研与推广工作。主持和参加完成了多项科研与推广项目,主要工作成绩是：主持了“低蛋白饲料对蛋用育成鸡的影响”,该项目获甘肃省农牧厅科技进步三等奖。作为主要执行人参加完成的“甘肃省黄牛转化途径方法的研究”项目获甘肃省科学技术进步二等奖;     

地方多科性院校女生体质健康的影响因素研究

本研究主要通过实验法和问卷调查高校女生体质健康，了解影响大学女生体质健康的体力活动、饮食及思想意识因素。结果表明：影响女大学生体质健康的关键因素是体力活动不足，静坐少动的生活方式容易导致女大学生体质健康的下降，饮食因素及思想因素都不是关键因素。     

农科院校大学生领导力影响因素及培养对策研究

本文以云南农业大学在校本科生为研究对象,运用大学生领导力调查问卷、大学生社会参与量表、家庭功能评定量表(FAD)探讨大学生领导力影响因素。结果显示大学生社会参与、家庭功能与大学生领导力相关。从更新观念、建设领导力课程体系、开发特色领导力培训项目、发挥家庭正向功能等方面提出领导力培养策略。     

浅谈大学生创新创业项目的指导工作

大学生创新创业教育是教育部高等学校本科教学质量与改革项目,是高校人才培养改革的创新实践。本文针对指导大学生创新实践中的主要问题,结合作者几年来指导大学生创新创业项目的实践,从教师的角色定位、课题选择、申请立项、项目实施、项目验收等五个环节阐述了指导大学生的创新创业项目的体会。     

大学生创业团队的影响因素分析

大学生就业问题成为一个严重的社会问题,而如何帮助大学生实现创业,解决就业难问题在当下社会具有很大的意义。本项目希望通过对大学生创业团队构建的内外部因素及环境的研究,确定有利于大学生团队创业的因素,对大学生创业产生积极效果。     

大学生使用高校图书馆微博意愿影响因素研究——基于TAM3模型

本文基于技术接受模型(TAM3)就高校图书馆微博使用影响因素进行研究分析,建立了高校图书馆微博使用影响因素模型,并以问卷调查的方式给予实践证明,得出如下结论:大学生使用高校图书馆微博的态度主要由大学生对高校图书馆微博的有用性感知及易用性感知和娱乐性感知决定;有用性感知由信息获取动机、学生群体行为、相关性正向影响;而易用性感知由系统界面特征、便利条件和使用经验等因素正向影响,娱乐性感知由专注感、愉悦感和好奇心各因素影响。     

大学生英语网络自主学习影响因素研究

对于大学生的英语学习来说,有诸多因素会对其产生严重的影响,其中比较重要的就是学习动机、观念以及策略等等。尤其是在英语的网络学习中,这些影响因素发挥的作用更加突出。英语的网络自主学习中,存在着很多差异,其中包括学生之间、学习观念之间,以及学生和教师之间的各种差异度会影响学习效果。本文主要对这些影响因素进行深入分析,仅供参考。