浅议创建学习型组织与企业文化

江泽民同志指出:"学习问题,关系到广大干部自身的进步,关系到国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败"。学习不仅是自我的精神追求,更是时代赋予我们的重要责任。创建学习型组织是企业文化发展的一定阶段,企业提高自身综合素质和竞争力的必然追求。或者说,创建学习型企业是企业文化建设的有效载体和重要突破口。衡量一个企业的企业文化建设搞得好坏的一个重要标志,就是看这个企业能否最终成为一个"学习型组织"。     

略论学校文化建设

加强学校文化建设不仅是学校内涵发展的要求,也是时代的呼唤。学校文化有导向性、继承性、渗透性、科学性、时代性、特色性特点,建设学校文化应坚持三统一、三全、三贴近、三结合原则,建设精神文化,健全制度文化,多彩活动文化,融汇地域资源,丰富文化载体。     

和谐社会视角下的独立学院文化建设

在构建和谐社会的理论指导下，以独立学院学校文化建设为切入点，探讨独立学院建设与发展问题。在介绍学校文化与学校文化建设含义的基础上，分析了独立学院在文化建设中面临的机遇与挑战，并从表层的实体文化、中层的制度和课程文化、深层的观念文化三个方面对独立学院如何加强学校文化建设进行了探索研究，目的在于引起全社会特别是教育界对独立学院建设与发展的关注，以推动我国高等教育大众化进程。     

高校学习型党组织长效机制建设探讨

学习型党组织长效机制建设是党员和党组织着力学习、形成自己的理论体系并能保证长期正常地发挥其预期功能的建设。学习型党组织长效机制有综合性、集体性、创新性、系统性等特点。在建设学习型党组织时要更好地发挥、动员、保证、推进学习型党组织的建设,还要努力提升党组织和党员的建设力。     

经济全球化下财务管理人员素质培养

在经济全球化浪潮下,现代企业财务管理人员应具有财务管理意识、财务管理知识与技能、职业操守和爱岗敬业精神等素质。通过深化财务管理人员的从业资质认证工作、提高财务人员的学习能力,建立学习型组织、建设创新型企业文化等途径实现对财务管理人员的素质培养。     

创新高等农业院校学生党建工作的思考

第十八次全国高校党建工作会议的创新主题为高校学生党建工作提出了新的要求.高等农业院校应以此为指导,从创新学生党建工作理念和工作载体、创建学习型党组织、完善教育、管理和考评机制等方面入手,加强学校、家庭、社会内外联动,整合资源,共同推进高校农业院校学生党建工作.     

学习型社会图书管理工作的创新研究

学习型社会的建设对图书馆的管理工作产生了一定的影响,在学习型社会理念下,图书馆管理部门必须探索改革创新的措施,保证管理工作的开展能够与学习型社会的建设相适应,进而吸引更多的读者,为图书馆的现代化建设和发展提供相应的保障。本文从学习型社会对图书馆管理工作提出的要求入手进行分析,对学习型社会背景下图书馆管理工作的创新提出了相应的建议,希望能够切实改善图书馆管理工作现状,为图书馆的发展提供一定的支持。     

班级文化的相关构建策略探究

班级是学校的基本组成单位,班级文化对学校文化具有重要影响。为此,对班级文化构建进行探讨和研究具有重要意义。文章首先介绍了班级文化的内涵和功能,而后分析了班级文化的影响因素,并阐述了班级文化的建设内容,最后对班级文化构建策略进行了探究,以期为班级文化构建提供参考建议。     

民族地区学校视野下的民族文化传承

笔者从民族地区学校教基本现状、学校背景下民族文化传承的现状进行讨论,针对民族文化传承存在问题提出对策和建议。     

关于建设学习型党组织的几点思考及探究

随着国民经济的快速发展,中国特色社会主义理论也在不断丰富,建设学习型党组织是贯彻落实科学发展观和党的十七大科学发展现指导思想的必然要求,在建设学习型党组织中必须充分认识建设学习型党组织的重要意义,并切实将建设学习型党组织的战略任务落到实处,只有这样才能使中国特色社会主义道路越走越宽.     

电力企业学习型班组的建设与实践

本文结合电力企业的特点和本单位的工作实际,以学习型组织理论为基础,对电力企业的学习型班组建设进行了探索,提出了创建"内外兼修"学习型班组的对策和措施,为班组适应新形势下的电网改革提供了有益的借鉴。     

民族地区学校视野下的民族文化传承

笔者从民族地区学校教基本现状、学校背景下民族文化传承的现状进行讨论,针对民族文化传承存在问题提出对策和建议。     

浅谈大学校园文化建设的指导思想、基本原则和基本方法

大学校园文化是学校的软环境、软实力,是学校实现教育功能不可或缺的重要组成部分,是满足大学生成长成才、实现文化育人目标的需要。本文试从文化建设的指导思想、原则和方法进行探析。     

学习型社团对高校教学质量建设的作用及发展现状——以中国劳动关系学院为例

高等教育的发展离不开教学质量建设,而学习型社团作为学生自愿结成的学习型组织,对提高教学质量有着不可替代的重要作用。本文以中国劳动关系学院为例,详细阐述了在近几年的本科教育的迅速发展过程中,一些学习型社团在建设良好的学风、提高学生综合应用课本知识的能力等方面所起到的重要作用。同时也分析指出了学习型社团在自身发展过程中遇到一些困难。     

散杂居地区民族学校特色校园文化建设研究——以辽宁喀左县民族学校为例

散杂居地区的民族学校更容易受到主体文化的影响,具有浓郁特色的少数民族文化处于边缘地位,随之丢失其原有的民族学校特色,从而导致散杂居地区的民族学校更为缺少民族特色文化存活的空间和发扬的氛围。因此,在民族学校校园文化建设中找到教育共性与民族个性的平衡点,处理好时代性、地域性与民族性三者之间的关系尤为关键,这也正是民族学校区别于一般非民族学校的特色之所在。本研究以喀左县民族学校为例,希望通过对新形势下喀左县民族学校特色校园文化建设的情况进行全面系统地实地调查,发现其存在问题,找出各方面影响因素,并提出相应的建议与对策,从而推进民族学校的校园文化建设。     

浅析毛泽东建设学习型政党思想

毛泽东作为党和国家第一代领导集体核心,早已将建设学习型政党思想纳入其思想中的重要部分。毛泽东的学习型政党理论包含了中国共产党在革命和建设过程中应该"学什么"、"怎么学"、"为什么学"等重要内容,而正是这三部分内容构成了早期毛泽东的学习型政党理论体系。毛泽东学习型政党对当前提高党的领导水平和推动马克思主义中国化理论进程具有重大现实意义。     

申冬奥背景下大学体育文化对本地农村体育意识的提升作用

在申冬奥背景下,大学的体育文化对本地农村体育意识的提升作用有很多,比如说在农村体育文化建设当中,大学的体育文化可以对本地农村体育起到一定的文化建设作用,通过利用学校的大学体育文化,加强对本地农村的体育意识宣传,从而通过学校的大学体育文化优势帮助农村加强体育文化建设,此外还可以结合学校的体育文化课程,将传统的体育项目走进农村,从而使农村体育意义得到有效的提升,帮助推进新农村体育文化建设,本文对如何在申冬奥背景下通过大学体育文化提升本地农村地域意识进行了探讨。     

申冬奥背景下大学体育文化对本地农村体育意识的提升作用

在申冬奥背景下，大学的体育文化对本地农村体育意识的提升作用有很多，比如说在农村体育文化建设当中，大学的体育文化可以对本地农村体育起到一定的文化建设作用，通过利用学校的大学体育文化，加强对本地农村的体育意识宣传，从而通过学校的大学体育文化优势帮助农村加强体育文化建设，此外还可以结合学校的体育文化课程，将传统的体育项目走进农村，从而使农村体育意义得到有效的提升，帮助推进新农村体育文化建设，本文对如何在申冬奥背景下通过大学体育文化提升本地农村地域意识进行了探讨。     

创业者建设学习型组织的路径分析

学习型组织对创业者的成功有积极的推动意义。学习型组织可以让创业者和团队一起进行不断地反思,从而能够更广泛、更深层的剖析自身存在的问题,找到问题的症结,并寻得解决问题的办法。学习型组织的构建是一个系统工程,需要多方面的修炼和下不断的学习。     

建设寝室文化助推学生健康成长

大学寝室文化是大学文化精神的重要组成部分,是在学校大方向引导下大学生开展以寝室活动为主题的各项活动为载体的一种群体文化,是大学生思维方式和行为方式在寝室这个环境中的相互融合.大学寝室文化建设是学校正确的方向引导下,通过寝室成员自身努力进行内部管理建设与学校外部力量介入共同作用的过程.及时发现并解决寝室文化建设中存在的问题,对于构建积极向上的寝室文化和帮助大学生健康成长具有重要意义.