技校班主任德育工作的研究方向

德育改革的今天,班主任不仅仅是班级德育工作过程中的直接教育者、组织者和领导者,最重要的是正确定位班主任德育工作方向,德育工作中如何培养学生为人处事和自信心;如何发挥制度的管理作用;如何创建班级文化;对技校班主任提出了新的德育工作的研究方向。     

浅谈中学物理课渗透德育的重要性

初中阶段是学生的世界观逐步形成的重要时期。将德育放在首要位置是学校教育的基本出发点。一位教育家说过"教学如果没有进行德育,就只是一种没有目的的手段;德育如果没有课堂教学,就是一种失去手段的目的。"这就说明,课堂教学对学生进行德育渗透有其重要的意义。而且它不再局限于思想品德课中,做为物理学科,在有计划、有目的的培养学生学习物理学科基础知识和技能的同时,在课堂教学中渗透德育也是一项必不可少的内容。那么在物理教学中如何对学生进行德育渗透呢?本人针对一下几个问题进行谈一谈。     

班主任对中学生进行思品教育之探讨

<正>德育,即对青少年学生的政治、思想和品行的教育。学校德育工作是一项长远而庞大的艰巨工程,绝不是单纯靠思想政治的课堂教学所能解决的,更不可能靠一人或几个人的力量就能达到的,它需要全体老师的共同努力才能完成。而班主任作为班级管理的教育者、组织者和领导者,肩负着教育、引导、辅导和帮助学生更好的学习及学会做人的责任。班主任工作的好坏,对德育之花能否在每个班级盛开至关重要。现就班主任如何做好德育工作谈几点体会和做法。     

德育在学校体育教学中的实施

道德是人类社会生活的需要,道德教育是人类获得幸福的需要。青年是祖国的栋梁之才,如何让其成为对社会有用的人,德育不容忽视。运用文献资料方法,通过分析近年来学校德育的问题,从新课改的总目标出发,研究德育在学校体育教学中如何更好的实施。     

网络技术在德育活动中的应用思考

现代网络技术,尤其是互联网技术的迅猛发展正改变着我们的生活、工作和学习观念、方式等。未来几年中,中国上网的主流将是青少年学生。互联网对青少年学生思想品德的形成将会产生越来越大的影响。文中就如何在网络化的环境下,结合德育的内容和方法,提出信息技术在中小学德育活动中的一些应用探讨。     

坚持以人为本 倡导学校德育回归生活

加强和改进学校德育工作是一项重要任务,也是一项事关国家前途命运的战略工程。现代德育既是人本化的德育,也是生活化的德育。为了更好实现德育目的,提高德育效果,学校德育一方面要坚持一人为本,以学生为本,做到一切从学生的实际出发,建立平等的师生关系;另一方面,要使德育回归生活,使道德在生活中得到发展,德育的生活化应当成为学校道德教育的必然选择。     

高校德育个体性功能的理性审视

高校德育忽视个体,呈现简单化、智育化和非生命化趋势的现实表现,使我们不得不对德育的个体性功能进行理性的审视.为此形成的态度是：德育个体性功能的基本价值取向应该将学生引向希望和幸福;德育必须为学生提供一种有利于个体道德生长的价值引导环境;理想的德育个体性功能还要具备超越性的特质.     

如何在德育渗透中促进教学的发展

小学语文渗透着德育内容,对激发培养学生的德育情感有着非常重要的作用。小学语文教师要充分挖掘语文教材中的德育,隐身发挥,加强师生之间的沟通,教学与实际相结合等,通过这些方法能够有效地提高学生德育情感的培养。     

探究新农村建设中大力发展德育建设的必要性

针对新农村建设中大力发展德育建设的必要性进行分析,突出表现在构建学习型社会,提升农村居民文化素质;加强精神文明建设,激发农村居民学习欲望;加速产业结构调整,减少农村生育劳动力以及增强技术掌握能力,满足农业现代化发展需求等方面,并基于新农村的特点,提出发展德育建设的相关对策,以期能够打造全新的农村形象,不断提升农村居民的总体生活质量.     

提高肉种鸡育雏成活率的措施

提高肉种鸡育雏成活率的措施＠李召国＠卢明￥河南省汤阴哈伯德育种有限公司提高肉种鸡育雏成活率的措施李召国卢明（河南省汤阴哈伯德育种有限公司汤阴４５６１５０）育雏是养鸡生产的关键一环，而成活率又是衡量育雏成绩的重要指标。那么，如何才能提高育雏成活率？通过几年的...     

论景德镇陶瓷的德育功能

景德镇陶瓷的德育功能是在＂器以载道＂思想熏陶下,在帝王及文人士大夫的共同追求下产生并逐步充实的,最终形成了以敬天法祖、崇质尚朴、修养身性为主要内容的传统德育功能。利用景德镇陶瓷进行现代德育,不能局限于纹饰装饰内容方面,体现教育和感化等功能,而应引导广大欣赏者通过自身体验,从中自觉感悟,更好发挥德育功能。     

浅谈体育教学中的德育渗透

学校教育的目的是使学生在体、智、德、美等方面全面发展,成为有理想、有文化、有纪律的社会主义新人,德育与体育又是学校教育的两个重要组成部分。在体育教学中贯彻德育,应该做到以学生为本,这样,才能从学生的心理特点出发,系统地构建德育的环节。通过把学生推上德育的主体地位,让学生做到自我认识,自我评价,自我激励,自我总结。     

杭州:制订首个“家禽屠宰”企业标准

正近日,记者获悉,杭州市畜牧兽医学会与杭州申浙家禽有限公司合作,联合起草制订了杭州市首个《家禽屠宰品质检验规程》企业标准。据杭州市畜牧兽医学会相关负责人介绍,标准内容涉及:活鸡待宰时如何操作;鸡屠宰时如何操作,如何检验胴体、内脏等;如果产品检验不合格,如何处理;冷鲜禽的包装、保鲜和信息追溯应如何操作等。杭州市畜牧局相关负责人介绍,制订《家禽屠宰品质     

初中数学教学之德育渗透

百年教育德育为先,新课程标准要求把德育放在教学活动中的首位。为了推动"课课有德育,人人是德育工作者"的教育理念,我们每一位数学教师在数学学科教学中应积极开展渗透德育,丰富德育教学形式。     

育人先育心 树人先树德——湖北职业技术学院医学院大学生思想政治教育的探索与实践

思想政治教育是大学生德育的重要组成部分,也是提高大学生思想道德修养、职业认同和综合素质的主要内容之一。如何在多元文化背景下,从更深层次探讨解决大学生思政教育有效性的途径,是一个值得不断探讨和总结的话题。湖北职业技术学院医学院在实践探索出理念先行,氛围浸染;典型引路,榜样示范;以生为本,创新实践的举措,以期对当代高职思政教育提供一些借鉴。     

如何在教学中渗透德育教育

学校是培养人才的基地,如何培养青少年良好的道德品质,是新时代赋予教育的神圣使命。对学生进行思想品德教育,即德育,是学校教育工作的重要组成部分,同时又是学校实现教育目的重要保证。     

浅议中学体育教学中的德育渗透

德育是学校教育的重要组成部分,而体育在学校教育中也有举足轻重的作用。为了推动"课课有德育,人人是德育工作者"这一教育理念,积极开展"各学科渗透德育",拓展德育阵地,增添德育渠道,丰富德育形式,扩充德育内容。那么作为体育教师应该根据本学科特点,在体育教学过程中要根据学生在体育课中所表现出来的思想情感、个性行为和意志,有目的、有针对性地对学生进行思想品德教育,把德育渗透到体育教学的各个环节中来。     

大学德育方法创新对德育实效性的影响探究

德育工作的一个关键点在于它的实效性。在大学德育教育工作中,教育工作者应将关注重点放在德育实效性的提高及德育方法的创新上。文中通过分析德育创新途径及德育创新方法,力图提高德育的实效性,创建新的德育方法,适应新形势下高校德育工作的需要。     

影响教学转化的几点建议

教学就是传授文化知识、培养学生能力和实现德育功能。其转化作用就是传授知识,将社会积累转化为个体知识;培养自学能力,将前人的智慧转化为个人的学习能力,富德育于知识传授中。     

浅析高校贫困生的资助与德育

现今我国高校贫困生资助体系趋于完善,基本上解决了贫困生的经济负担,但随之也出现一系列新的问题。贫困生中出现感恩意识淡薄,毕业后不及时偿还贷款,贫困造假等思想和行为问题,主要是由于资助注重解决贫困生的物质保障,忽略了对贫困生的思想品德教育。针对这些问题以及产生的原因,提出了应将资助与德育结合,一方面应该建设信息化资助网络体系;另一方面应加强宣传和创新贫困生思想品德教育。