角色游戏在创新意识培养中的作用探讨

角色游戏最适合孩子身心发展的需要,是最典型、最有特色的游戏,也是创造性游戏中最有代表性的一种游戏,有利于培养孩子的创新意识。角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用模仿和想象、创造性地反映现实生活的一种游戏。它既适合孩子身心发展的需要,又有助于培养孩子的主动性、独立性和创造性,因此,幼儿园应有效开展角色游戏,培养幼儿创新意识。然而,目前幼儿园角色游戏的组织存在一些问题,譬如:幼儿在角色游戏中大多停留在角色的简单分配和对一些材料的机械操作等表面层次上;教师的指导缺乏启发性;教师的评价     

浅谈高职院校体育课篮球科目教学中篮球游戏的运用

采用文献、观察和总结分析等方法,引用多年教学实践中总结出来的一些篮球游戏案例,对篮球游戏在高职院校篮球教学中的重要作用以及如何运用篮球游戏教学做了详实的探讨和分析。旨在总结游戏在篮球教学中的优点、运用方法及注意问题,体现出游戏在篮球教学中的重要性,抛砖引玉,让广大高职院校的体育工作者对正确使游戏篮球游戏开展篮球教学得到一定的启迪。     

体育游戏在体育教学中的运用研究

从我国学校体育教学改革的方向来探讨体育游戏的内涵和健身作用,通过对体育游戏的特点分析,提出体育游戏的分类、创编和选择体育游戏遵循的原则、组织教法的要求,以更好地为体育游戏在教学中的科学应用提供参考。     

桌游复兴:老古董也能吸引风投

近期,北京、上海、杭州刮起了一股游戏风潮。注意,此游戏绝非指新兴的网络游戏,而是二十多年前的"复古"游戏——桌游。三国杀、UNO牌、飞行棋、大富翁这些游戏重新回归桌面,成为年轻人聚会的新宠。     

如何在游戏中进行数学教学

数学与游戏之间的关系是相互渗透、相互统一的关系。游戏的精神一直伴随着数学的成长和发展,成为数学发展的主要动力之一;游戏激发了许多数学思想的产生,游戏促进了数学知识的传播,游戏是数学人才发现的有效途径。     

有效创设幼儿园情景化民俗游戏区域的实践研究

民俗游戏也称为民间游戏、传统游戏,是指流传于民间,以嬉戏、消遣为主的娱乐活动.它具有广泛性、自由性、趣味性的特点,内容具体生动,形式活泼、轻松,易于为儿童所接受.将民俗游戏与区域游戏相结合,创建一个具有情景化的区域游戏场所,使幼儿对民俗游戏产生浓厚的兴趣,促使幼儿主动游戏、全面发展.     

幼儿园课程游戏化建设背景下的课堂教学活动探究

组织课堂活动时,教师要重视游戏教学的应用,倡导把教材知识和游戏教学结合起来,以幼儿的兴趣和天赋为导向,培养幼儿德智体美劳各方面的共同发展。本文从课堂中开展主题游戏、加强教学环节的游戏化设计、创设游戏教学情境等三个方面对游戏化在幼儿课堂教学活动中的应用进行阐述。     

利津游戏文献综述

"南有浙江安吉,北有山东利津",在学前教育界这两个地区的幼儿园游戏出名了。利津游戏具有本土性、独创性和实用性的基本特征,只有这种让儿童心灵参与、情感互动、经验生成、人格建构的游戏才是真正有价值的游戏和有意义的游戏活动。幼儿园游戏活动应树立兼具本土化和全球化的理念,才能得到更大程度上传承与创新。     

开家“杀人”吧 很火暴

“杀人游戏”是一款锻炼人的观察能力、逻辑推理能力和思辩能力的休闲时尚游戏，起源于美国，一经传人中国使迅速存自领阶层中风靡开来,通过玩这个游戏,很多人觉得自己变得更加细心、敏锐和开朗起来，当越来越多的白领都无可救药地爱上这款健康、益智游戏时,这款游戏背后的投资价值就一步步凸显出来。     

游戏在体育教学中的应用

游戏是身体运动的组成部分,它包括促进身体一般发展的活动性游戏和与各专项运动密切相关的专门性游戏,在体育课、体育教学和身体锻炼的过程中,适当的穿插一些游戏,能提高学生的兴奋性,能起到准备活动的作用。     

浅析体育游戏在体育教学中的运用

体育游戏是以健身、益智、提高人体运动技能为目的的运动游戏,其种类、形式多种多样,基本特征是大众性、普及性和娱乐性。创编和选择适用于体育教学的体育游戏原则是:内容和形式健康,并利于思想品德教育;有趣味性、有时代感、简单易行。在体育教学课的准备活动阶段、身体素质练习和技术技能教学阶段以及后期的整理活动阶段,均可创编和选用适宜的体育游戏(例举了多种体育游戏实例)来辅助完成教学,提高教学质量。     

游戏教学法在《林业法规与执法实务》课堂教学中的应用

分析了《林业法规与执法实务》课程教学现状,提出以游戏教学法开展课堂教学,并举例诠释了游戏教学法的游戏设计、组织和效果反馈方法。     

桌面游戏吧 市场前景佳

几个朋友,一杯饮料,一边游戏,一边聊天,这就是桌游。它已成为时下都市年轻人聚会的新宠儿,其蕴涵的商机越来越被创业者们看好。桌面游戏是一种在桌子上进行的游戏,内容涉及战争、贸易、文化、艺术、城市建设、历史等多个方面。游戏的过程多是注重思考,如何利用有限的资源达成既定目标。     

桌面游戏吧 市场前景佳

几个朋友,一杯饮料,一边游戏,一边聊天,这就是桌游。它已成为时下都市年轻人聚会的新宠儿,其蕴涵的商机越来越被创业者们看好。桌面游戏是一种在桌子上进行的游戏,内容涉及战争、贸易、文化、艺术、城市建设、历史等多个方面。游戏的过程多是注重思考,如何利用有限的资源达成既定目标。     

论体育游戏在体育教学中的运用

通过查阅相关的文献资料,结合自身的体育学习和教学经验,针对体育游戏的本质问题和体育游戏在体育教学中的应用问题作出理性的研究探讨,具体包括体育教学和体育游戏结合的教育性、娱乐性、竞争性、公平性、规则性等原则。拟通过对该问题的研究,体现体育游戏的价值,从而更好地运用到体育教学中。     

公园儿童游戏设施研究——对上海复兴公园和吴泾公园的调查分析

以上海复兴公园和吴泾公园内的儿童游戏场为研究对象,对公园儿童游戏区内的设施,环境和管理进行调查研究,分析发现:①两公园内的儿童游戏设施均比较单调;②两公园内的儿童游戏场地面均缺乏耐磨、柔性的材料铺装;③两公园的儿童游戏区在游人数量上趋势一致,平时人数稀少,周末人数骤增.由此,提出相应对策:①尤其在综合型公园中,应根据游戏儿童年龄、游戏设施性质分别布置不同的游戏区,形成儿童游戏体系;②改善游戏区环境;③以节假日为管理重点,加强设施配置并采取较为灵活的管理措施.     

辩证认识网络游戏

正网络游戏,简称"网游"。指以游戏运营商服务器和用户计算机为终端,以游戏客户端软件为信息交互窗口的,旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的在线游戏。网络游戏是家长眼中的"洪水猛兽"。在过去的时间里,因为沉湎网络游戏而放弃学业,甚至违法犯罪的事例比比皆是。由于中学生年龄小,辨别是非的能力很弱,家长怎么能够不担心呢?网络游戏从技术形式上可以分为浏览器形式和客户端形式。浏览器游戏也叫网页游戏或Web     

引入数学游戏,增强课堂创意

数学游戏是加强课堂互动,培养学生探索能力,增强课堂创造性因素的不二选择。本文探讨了数学游戏的意义、课堂数学游戏的应用及其注意点。本文对于小学数学课堂游戏的引入有一定的启发和指导意义。     

中国公共图书馆老年人游戏服务研究

[目的/意义]根据老年读者对图书馆游戏服务的实际需求和国外相关的成功经验,本文提出适合中国公共图书馆老年人游戏服务建议,为日后相关研究与实践提供参考。[方法/过程]研究首先以阅读文献和访问图书馆门户网站的方式调研了国内外公共图书馆老年人游戏服务的现状;而后对14名老年读者进行半结构化访谈,调研并分析了老年读者对图书馆游戏服务的需求情况。[结果/结论]根据调研结果并借鉴国外公共图书馆老年人游戏服务的成功经验,从服务理念、服务资源、服务形式、服务机制、服务管理5个方面对中国公共图书馆老年人游戏服务的开展提出了合理化建议。     

深度优先遍历算法、随机布点法及回溯法在迷宫游戏中的应用

在Eclipse平台下采用Java语言实现迷宫游戏的设计与开发。采用随机布点算法生成不规则迷宫地图,采用图的深度优先遍历算法随机生成规则地图。地图格的大小、不同在相同的窗口生成较低、中等、较高三种不同难度的规则或不规则地图。把走迷宫的对象设置成角色方块,使用键盘方向键控制当前移动点进行游戏。遍历规则地图的起点不同,把游戏分为简单、中等、高难3种难易程度。运用回溯法从入口一步步进行探索,最后找到迷宫出口,并在界面上显示出该路径。编写画布类函数Canvas(),实现游戏设置。游戏的成功开发表明,算法研究至关重要,应用这些算法开发游戏是有效的。