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马立红 《北京农业职业学院学报》2007,21(2):69-72
我国经济技术的迅速发展、高职德育内容的丰富以及高等职业教育发展的内涵迫切需要在高等职业教育中进行技术伦理教育.我国举办高职教育的院校进行技术伦理教育的现状不容乐观,可以借鉴国外的经验,从校园建设、课程体系、教师以及学生的角度采取措施加强其技术伦理教育. 相似文献
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推进农村教育现代化,提高农村教师现代教育技术素质,对解决不同区域、地域经济发展不均衡、教育资源配置不均衡等不和谐因素有重要意义。新农村建设中现代教育技术教育存在不均衡的问题,从加强农村教师现代教育技术态度培养方面入手,可以有效促进现代教育技术素质提高。 相似文献
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教育改革需要技术的支撑,现代教育技术在教学领域的应用,对改革传统教学模式,优化教学过程,提高教学质量与效益产生了关键的作用。本文从重视教育技术学习,树立教育技术观出发,就利用现代教学技术教学过程中,如何搞好教学设计,如何优化CAI教学及近期工作重点进行了讨论 相似文献
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阴天榜 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2013,(4)
我国高等技术教育已进入调整结构、稳定发展、提高质量、办出特色的新阶段,无论是国家层面,还是教育主管部门、院校,都需要从社会、企业、学生发展需要的视角,重新审视和调整高等技术教育发展的宏观方向以及微观布局和管理.各有关院校要从高等技术教育的本质属性、基本特征出发,科学地决定其办学的正确定位,明确其发展方向,制定本校的发展规划. 相似文献
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农业职业技术教育现状与问题 总被引:1,自引:0,他引:1
农业职业技术教育是职业教育的重要组成部分,重视和发展农业职业技术教育.对提高农民的职业技能具有决定性的作用。当前,我省农业职业技术教育仍是职业技术教育中的薄弱环节。本文从农业职业技术教育现状和存在问题,提出加强农业职业技术教育的对策和意见。 相似文献
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本文从教育技术在中学化学教学实践中运用的教学效果、运用多媒体课件教学的优点等方面来探讨如何实现教育技术与化学教学的有机结合。 相似文献
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农业职业技术教育是职业教育的重要组成部分,重视和发展农业职业技术教育,对提高农民的职业技能具有决定性的作用.当前,我省农业职业技术教育仍是职业技术教育中的薄弱环节.本文从农业职业技术教育现状和存在问题,提出加强农业职业技术教育的对策和意见. 相似文献
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一、论文题目解释及研究边界界定 1.题解.职业技术教育从其培养目标方向不同,分为技术工人类和技术员类,他们都是生产现场第一线的劳动者.其中技术工人类人员属于体能型,其职业技术教育以培养"体能为主"的人员,其所从事的生产岗位以传统生产劳动手段为主的"经验技术"为主体,强调劳动者动作技能、熟练技巧以及相应生产经验.此类职业技术教育属于初中后职业技术教育.技术员类人员属于智能型,其职业技术教育以培养"智能为主"的人员,其所从事的岗位要求应用科学技术、理论技术分析解决生产实践中存在的技术问题、管理问题等.此类职业技术教育属于高中后职业技术教育. 相似文献
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分析我校计算机教学中现代教育技术的应用现状及改进措施。从教育观念、教育体制、教学内容和教学方法等多方面提出如何充分利用现代教育技术促进我校计算机教学的改革,提高我校计算机公共教学和专业教学水平的措施。 相似文献
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大力发展农村职业技术教育,不仅能实现城乡教育统筹发展,提高农民综合素质,更好地解决"三农"问题,也是落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容。本文从发展职业技术教育的必要性、培养目标任务及如何发展方面,阐述了发展职业技术教育是促进农业可持续发展的必由之路 相似文献
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本文从传统教育技术和计算机辅助教学(CAI)的特点出发,计算机辅助教学(CAI)技术在高校教育中的优越性,同时分析了计算机辅助教学(CAI)技术对于传统教育模式的适应性,并针对这些问题提出一些措施. 相似文献
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变电站综合自动化技术是供用电技术专业的主干课程之一,本论文从高职教育课程改革和学生角度出发,根据供用电技术专业人才培养目标和岗位职业能力需要,分别从课程设计理念与思路、教学目标、教材选取、课程安排、课时分配、学情分析与对策、教学手段、考核方式等方面进行教学浅析,对提高该课程的教学质量具有重要的实践意义。 相似文献
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本文从人力资本理论角度诠释了我国农村贫困问题,指出人力资本贫困是导致贫困深层原因。在分析职业技术教育是解决农村人力资本贫困有效手段的基础上。提出了开展反贫困职业技术教育的有效途径。 相似文献
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[目的/意义]为了更好地实现教育数字化转型与高校图书馆数字化转型目标,高校图书馆加强高水平高素养馆员队伍建设,以期提升馆员数字素养水平与技能,服务于高水平人才自主培养模式。[方法/过程]基于国内外文献分析与研究背景,综合阐述了数字素养、教育技术的相关理论;通过“线上访问+实地考察”相结合的方式,从相似性与差异性两方面梳理国内外教育技术在高校图书馆的实践应用情况,并总结现代教育技术的应用特点,进而引出馆员提升数字素养的必要性;从媒介素养、数据素养与文化素养三大方面构建了馆员提升数字素养的路径。[结果/结论]提取了教育技术应用过程中提升馆员数字素养所需的三大基础素养因素,构建了馆员数字素养综合性提升路径,以提高教育技术的有效利用率,找准教育技术在服务与融入图书馆中的地位。 相似文献
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大力发展农村职业技术教育不仅是实现城乡统筹发展、解决"三农"问题的核心,也是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容。本文从国际视角,宏观地分析了世界上一些经济发达国家发展农村职业技术教育的成功经验和做法,通过比较指出当前我国发展农村职业技术教育面临的困境和必要性,并在借鉴国外经验的基础上,提出我国农村职业技术教育的发展之路。 相似文献