高校车工实训课堂教学问题探究

从教学现状来看,车工实训是一门难度较大的技术项目课程,高速运转的机床时刻存在危险性,实训过程中教师不但要让学生从中掌握过硬的技术,还必须要加强安全操作。虽然学校和教师都在重视车工实训,但是从实训课堂教学现状来看,还存在各种问题,还需要不断探究和完善。本文阐述了车工实训的重要意义,并从车工实训课堂教学现状中分析存在的问题,有针对性提出解决问题对策建议。     

药学综合实训课程现状分析及课程改革探索

调研某药学院药学类专业综合实训课程现状,探析药学类专业综合实训课程实施过程中存在的问题,提出综合实训课程改革方案,探索药学类专业综合实训教学新模式。     

华南农业大学兽医专业学生在校动物医院轮岗实训模式的改革与成效

结合华南农业大学兽医专业学生在校动物医院轮岗实训实际情况,阐述了轮岗实训的意义,指出在轮岗实训过程中存在的问题,并介绍了轮岗实训模式的改革措施及取得的成效。     

电子商务专业网上创业实训教学模式探讨

为了适应社会的需求,越来越多的电子商务专业开设了网上创业实训课程。就网上创业实训课程的教学模式进行了探讨,主要从实训组织方式、教学方式、实训内容及考核方式等方面进行了分析,针对实训中需要注意的问题提出了建议。     

关于高职电工实训教学改革的探讨

高职电工实训对于提高学生实践能力、培养学生技能、增强学生创新能力具有重要作用。文章分析了高职电工实训中存在的主要问题,并针对问题展开探讨,提出了电工实训教学改革的几点建议。     

浅谈数控技术在高等职业院校中的教学和应用

结合数字控制加工类相关行业的一贯特点,再根据我校数控专业的实训和教学的经验,对学生在数控加工实训中经常出现的问题提出解决的办法,其用意在于防止出现实训过程中的设备损坏和人员伤亡事故,从而能更好的让学生在实训过程中掌握相关的技术,培养合格的专业人才。     

应用型本科院校经管类VBSE实训教学探索 ——以重庆人文科技学院为例

实践教学是高校教学体系中不可缺少的环节.VBSE跨专业仿真实训由于其仿真性、跨专业性及高对抗性,成为应用型高校经管类专业实践教学改革的新方向.研究总结了VBSE实训的内涵和教学流程,并根据高校前期实践探索,总结其在教学中课程设置、实训内容、实训流程、考核评价等层面存在的具体问题,并基于问题提出了完善课程设置、优化岗位分...     

基于word的EAN-13条码原理实训设计

《物流信息技术》是物流管理专业的核心专业课,以条码技术为代表的数据采集技术是该门课程的重点内容之一。EAN-13条码在教学中存在理论性强,教学难度大,现有软件实训操作过于简单,教学内容无法直观演示等问题。基于word设计的EAN-13条码原理实训包括条码生成和译码两部分。该实训不需要专门的实训室、实训设备和实训系统软件,易准备,易操作实施,教学成本低,在实训教学中体现出良好的效果。     

民办高职院校饲料与动物营养专业模块化实训教学体系构建研究

近年来,我国民办高职院校迅猛发展,已经成为高职教育中一支不可忽视的生力军.民办高职院校教学的实训、实习以及校企合作都还在摸索阶段,存在着实验室建设资金短缺、实训方向不明确等许多问题.以饲料与动物营养专业为例,探讨民办高职院校模块化实训教学体系的构建问题.     

高职院校园林植物保护课程实验教学改革与探索

在园林植物保护课程实验实训教学改革过程中,通过增加实验实训课时、加大实验设备投入、精心安排实验实训内容、利用信息化等现代教学手段、积极开展教材建设,推进教学内容的改革、改进实践技能考核方式等多种方式和途径,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,收到了良好的教学效果。     

加强综合实训课程建设促进林业高职教育实践教学体系的完善

综合实训课程是职业教育实践教学体系的重要组成部分,目前,我国高等林业职业院校,对综合实训课程的性质、地位、课程标准以及实施措施的认识存在不足.综合实训课程和教材开发的原则和方法,应建立在理解综合实训课程内涵和分析高等林业职业院校实践教学体建设中存在的问题的基础上.     

机械设计制造及其自动化专业金工实训教学改革研究

分析了普通高等学校金工实训课程在人才培养中的地位和作用,并根据我校金工实训教学中存在的问题,从师资队伍建设、教材建设、教学内容及方法等方面,对该课程进行改革和探索,以推动金工实训教学的良性发展.     

基于临床决策能力培养的护理技能实训模式的研究

目的:探讨基于临床决策能力培养的护理技能实训模式改革的效果。方法:通过分析护理技能实训传统教学模式中存在的问题,构建新的实训模式,改革实训内容、方法及考核方法,并在116名四年制护理本科生的护理技能实训教学中系统实施。结果:考试成绩优良率为85.35%;改革后学生的临床决策能力得分高于改革前,差异有统计学意义(P0.05);学生对护理技能实训教学的总体评价的满意率为91.38%;教师教学、实训方法和实训内容得到学生的认可,满意率分别为95.69%、93.97%、91.38%。结论:基于临床决策能力培养的护理技能实训模式改革,学生不仅掌握了护理技能,而且提高了临床决策能力,适应了护理学科发展的需求,具有可行性。     

顶岗实训背景下高职院校辅导员工作新思考

顶岗实训是高校教育教学体系中最后一个环节,也是最关键的环节,在这一环节,学生的各方面能力都能够得到展现,因此,顶岗实训环节也可称为是高校人才培养的最后检验环节,而在顶岗实训过程中,学生因为缺乏经验,也容易遇到各种各样的问题,本文就主要围绕在顶岗实训背景下高职院校辅导员工作进行探讨。     

混合式教学模式在高职实训课程中应用前景

正1高职实训存在问题及教学模式的意愿调查高职教育的人才培养目标是培养适应生产、建设、管理、服务第一线的高技能型专门人才,其中实训教学环节是培养与提升学生职业技能的关键。实训作为教学的重要组成部分,在软硬件的投入都要耗费很大的资金。在实训过程中,部分学生只是为了满足出勤要求而走马观花式地去参与实训,实训内容掌握不扎实。实训指导老师数量少,学生数量多,教师给一部分人讲解或者操作时,经常出现另一部分学生无所事事、到处游荡     

虚拟实训在园路工程施工课程实践教学中的应用

针对高职院校园路工程施工课程实践教学实训存在的问题,从虚拟实训的优势、虚拟实训的实训教学体系的构建模块和内容等方面阐述了基于园路工程施工虚拟实训的实施,旨在为高职教育实训建设提供新思路、新途径和新方向。     

信息化技术在汽修实训教学中的应用研究

本文主要分析了信息化技术在汽修实训教学中的应用现状,针对在应用过程中存在的相关问题,提出相应的解决方案,以加强信息化技术在汽修实训当中的应用,提升实训教学水平。信息化技术应用在汽修教学中能够模拟汽修的实际性场景,营造出职场形式的教学氛围,有效地提升教学效果。     

数字网络化护理技能训练系统在高职院校实训教学中的应用

随着计算机技术和网络技术的飞速发展,各种类型的数字教学系统已经先后问世.高职院校的实训教学也逐渐从模拟化转向数字化、网络化.针对大连职业技术学院高智能数字网络化护理技能训练系统在实训教学中的应用情况,分析总结了该系统的技术特点,探讨了数字网络化实训教学模式以及使用数字网络化实训教学中应当注意的问题.     

高职学生企业顶岗实训现存问题及对策

为有效推进高职院校工学结合人才培养模式，企业顶岗实训成为实现这一目标的重要形式。在分析高职学生顶岗实训中存在的主要问题的基础上，提出了提高高职学生企业顶岗实训质量的对策。     

论证高职畜牧兽医实训教学体系的完善

通过对高职畜牧兽医实训教学现状进行调查,针对目前高职畜牧兽医实训教学中存在的问题,进行客观的分析,并在此基础上,探讨完善畜牧兽医实训教学体系的措施,为培养适应社会需求和畜牧业发展的高质量畜牧兽医人才提出可行性建议.