高职主持与播音专业“三个一”教学模式探析

基于教学实践,提出高职高专主持与播音专业可采用包括一项代表性的专业功夫,一个和谐的专业互助团队,一个稳固的专业实训基地在内的"三个一"教学模式。     

新媒体时代播音主持专业素养提升策略

伴随着新媒体时代的到来,播音主持专业在人才培养方面面临着新的挑战。如何有效地应对这些挑战,提高播音主持专业人才培养的水平是当前播音主持教学研究的主要方向。本文主要从新媒体时代对播音主持专业带来的挑战出发,探讨提高播音主持专业素养的路径与策略。     

播音主持专业人才培养的个性化探究

新时期,广播电视行业在受到新媒体的冲击下也迅速发展。播音主持人是传播媒体的灵魂和形象代言人。因此,播音主持人的专业素质高低和个性化的风格主持将直接关系到广播电视栏目的命脉。文章浅谈了播音主持人才培养中的专业化和个性化的重要性;专业化与个性化的具体内容和影响要素;以及在新时期下,播音主持人才如何适应行业发展和播音主持人才培养专业化和个性化的现实意义。     

播音主持专业学生如何做一名演讲达人

播音主持专业学生在学习了普通话语音、播音发声、播音创作表达这几门课程的基础上,进入了即兴口语表达课程的学习环节。演讲是即兴口语课程实训项目训练的很重要的一项。为什么要学习演讲?作为播音专业的学生怎么更好的学习演讲,成为一名演讲达人,这对提升我们的口才,对专业学习和未来职业发展都是很有好处的。     

高校播音与主持艺术专业课程成果舞台化的条件——以播音主持专业汇报演出为例

课程作为学科知识的载体、学生能力发展的平台,是教育教学的核心环节,它承载着实现教育目标,完成教育使命的重要职责。而在应用型课程改革的背景下,播音与主持艺术专业的实践性特点使其打破课程界限,将课程资源整合优化,使课程成果精品化并实现舞台化展示。促进高校播音与主持艺术专业课程成果舞台化,就需要加强可行性分析并满足一定的实施条件,从而实现播音与主持专业课程舞台化的意义。     

浅析播音主持教学中存在的问题及解决对策

如今,随着我国政治、文化事业的迅速发展,文艺、广电部门的发展也如火如荼。但就目前情况来看,我国学习播音主持专业的人员较多,但业内优秀拔尖人才却寥寥无几,难以满足现实的切实需求。本文对当前播音主持教学中存在的问题作了详细分析,并提出了相对应的对策。     

做好气象电视节目播音主持

基于此主要论述气象电视节目播音主持应具备的素质,以及这些素质对提升主持人水平和能力的重要意义。其中,重点探讨在播音主持天气预报时气象电视节目主持人具备的个性化体态语言修养。     

论新时期高校辅导员与大学生之间和谐师生关系的构建

高校政治辅导员与大学生的师生关系是一种基于师生业缘的特殊人际关系,是高校教育教学过程中最基本的关系.本文概括了当前辅导员与大学生之间师生关系的实然和应然的关系,分析了影响辅导员和大学生和谐师生关系的因素,提出了构建辅导员和大学生之间健康和谐师生关系对策的设想.     

以社会主义核心价值观建设和谐高校师生关系

和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分,而和谐校园的构建则离不开和谐的师生关系。高校作为国民教育中的最高机构,承担着培养社会主义合格建设者和接班人的任务,其师生关系的和谐与否直接影响教育工作能否顺利开展,教育目标能否顺利实现。当前形势下,我国高校的师生关系总体上是和谐的,但也出现了一些不和谐的因素。因此,在分析其现状及原因的基础上用社会主义核心价值体系指导构建和谐的高校师生关系,进而推动和谐校园的建设,应是一项紧急而迫切的任务。     

高校和谐师生关系构建与障碍分析

高校和谐师生关系以教学和谐为根本,以民主平等为内核,以情感融洽为纽带,以共同发展为目标.目前,高校和谐师生关系缺失存在深层次障碍,构建高校和谐师生关系要着力提高第一课堂教学质量、培育优秀的大学教师文化、革新高校现有教师评价体系.     

教师在创建和谐师生关系中的作用

作为一名教育工作者,了解和谐教育,并在实际工作中做好和谐教育的表率是我们应尽的责任与义务。和谐教育需要和谐的师生关系,作为教师在这其中起着根本的作用。教师育好人是创建和谐师生关系的关键,教好学是创建和谐师生关系的核心,良师益友是创建和谐师生关系的基础,爱是创建和谐师生关系的前提。     

也谈课改下的新型师生关系

新型的课堂是民主、师生平等的,教师是学生学习的帮助者和学习的伙伴。教师行为让学生真正感到平等和亲切,师生间实现零距离接触,从而有利于构建民主、和谐的课堂氛围。由此可见,教学理念的转变,良好的师生关系的建立,在教学中显得何其重要!     

浅谈和谐中职师生关系的构建

师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。尤其对中职学校来说,建立和谐的中职师生关系更能提高教学质量。文章分析中职生特点,认为传统的师生观、教学观已不能适应中职学校教育现状,提出教师从教书育人,增加个人魅力;鼓励学生,培养学生信心;师生平等,成为互为师生的朋友等方面构建和谐师生关系。     

播音主持人才培养的途径探讨

社会发展的速度不断加快,其中电视广播等传媒行业的发展势头越来越好,群众对这个行业的要求也在不断提高。其中播音主持人才的培养是现代社会亟待解决的问题之一,将其培养出各自的风格,成为独当一面的人才。本篇文章从播音主持的现状入手,并思考分析了一些优化措施。     

大学生就业经纪人

离毕业不到2个月,华北广播电视学校播音主持专业的应届毕业生马慧婷开始准备找工作。时间已经不多了,既要处理学样的事情,又要考虑如何制作应聘简历,挑选面试服装,还要考察意向应聘单位,     

浅析农业资讯类节目的主持风格及播报方式

一个素质过硬、风格接地气的播音主持对于展示涉农资讯信息、开拓农民视野具有重要作用。本文详尽探讨了农业资讯类节目对主持风格的要求及播报方式的合理选择,以期为投身于涉农节目的同行提供技术资料。     

新型师生关系的内涵 特点及构建

师生关系是大学校园环境中最基本也是最重要的关系,是影响教育教学效果的重要因素,而具有民主、平等特点的新型师生关系有助于思想政治教育工作的开展和教学效果的提高。构建新型师生关系的方法有:摒弃传统的"师道尊严"观念,加强师生之间的情感交流,营造和谐的校园文化氛围。     

提高植物学课程教学有效性的策略研究

根据讲授植物学课程的教学实践,从建立和谐的师生关系、优化和整合教学内容、采用多种教学方法和手段及注重教学的语言艺术几方面,阐述了提升植物学课程教学有效性的教学心得。     

高校师生关系不和谐因素分析及对策研究

本文剖析了影响师生关系不和谐的因素,进而提出从学校、教师、学生、学生家长等角度推进和谐师生关系构建的路径,促使教师的主导作用和学生的主体作用相得益彰,让师生关系真正走向和谐。     

铁道机车专业实践教学构建

实践教学是整个教学体系中重要的组成部分。本文分析了铁道机车专业实践教学存在的问题,依据就业目标岗位的技能要求和岗位作业标准,对和谐机车时代高职铁道机车专业实践教学体系构建进行了探讨。