浅谈大学生心理健康的培养

高校是培养人才的摇篮，大学阶段是大学生个性形成的关键时期。本就大学生心理健康现状进行了调查、分析，并就如何有效地促进大学生心理健康作了一定的尝试。     

浅析大学生个体心理健康教育的新模式

<正>一、把心理健康教育渗透于课堂教学的部分情境之中在学科课堂教学中渗透心理素质方面的内容,这是现代学科教学自身客观规律性与实践发展的内在要求。实践表明,任何一门学科的教学都把实现学生能力的培养和提高作为中心任务,为完成这个任务,教师要善于发现并利用学科知识中有关心理教育的具体内容,适时地对学生进行心理辅导,使学生在潜移默化     

加强当代高校大学生心理管理之我见

当代大学生正处在一个竞争激烈的社会历史时期，作为未来的储备人才，需要培养多方面的能力，其中，良好的心理素质是必不可少的。因此，高校管理应该脱离原有模式的束缚，以个体为对象，加强学生的心理管理。文章通过分析当代大学生的心理特点，阐述了加强高校学生心理管理的必要性，进而指出了实现心理管理的途径和方法。     

浅析音乐对大学生心理健康的影响

近年来由于受学习、情感、就业等压力的影响,大学生的心理问题日益严重。音乐是情感的艺术,音乐具有保健作用,所以在高校心理咨询中心播放适宜的音乐可以有助于学生情绪的宣泄。音乐对构建大学生的健康心理有着不可替代的作用。     

大学生心理健康教育创新模式探索

针对目前大学生心理健康不乐观的状况认真分析了高校大学生健康心理培养手段的不足,并归纳了造成教育效果不佳的关键原因,围绕该原因从多层面出发分析总结出多项可操作性较强、易推广实施、学生可接受度大的具体措施,以期能够切实对大学生健康心理培养起到实质性作用.     

浅谈大学生心理健康教育

阐述了大学生心理健康教育的主要内容,探讨了大学生心理健康教育的基本途径。     

大学生心理健康教育浅析

本文探讨了大学生心理矛盾产生的原因及推动大学生心理健康教育的对策，培养健康的心理素质，以适应社会发展的需要。     

非智力方面心理素质是大学生心理健康教育的关键

目前，心理健康教育已成为世界发达国家学校教育的一门必修课程，而非智力方面心理素质教育则是学校心理健康教育的关键，本文分析了加强对大学生进行非智力方面心理素质教育的方式．方法。     

大学生人际交往技能的培养与训练

人际交往技能的培养与训练，不仅有利于大学生社会适应能力的提高，而且也有利于大学生交往意识的成熟发展。因此，在大学生心理健康教育中开展人际交往技能的培养与训练就显得尤为重要。     

当代农村大学生心理健康状况及对策研究

农村大学生为求学而来到城市,面对城市生活,他们会感到一种与原来生活环境的巨大反差,产生很多思想上的困惑和心理上的矛盾。通过阐述农村大学生的心理问题特点,从5个方面来分析其产生的原因,并就如何提高农村大学生心理健康水平提出相关解决的对策。     

市场经济条件下大学生心理素质的理论探讨

在市场经济条件下，大学生产生苦闷、忧愁、失落、困惑、危机等心理障碍。开展心理教育，正确认识自我，学会团结、关心。提高适应社会的能力。     

大学生心理健康教育探讨

探讨心理健康的内涵及学校心理健康教育的对象、内容及其实施途径，并提出解决现今大学生普遍出现的心理问题的途径。     

心理健康教育对大学生个性特征培养的重要作用

大学生正值人格形成和发展的重要阶段,近年来,我国大学生因个性特征的原因和各种心理问题而导致的恶性事件屡见不鲜,已经引起了国家和社会的高度关注和重视.如何强调个性发展,引导和帮助大学生完善个性,培养高素质人才是当代高校素质教育改革的必然需求.本文从大学生个性特征的分析入手,论述了心理健康教育在大学生个性培养中的重要作用,并结合心理健康教育实践介绍了大学生个性培养的教育理念和模式探索.     

团体心理辅导在大学生心理健康教育中的应用研究

近年,团体心理辅导由于能有效促进大学生的心理健康发展,越来越多地被应用于大学生心理健康教育中。为探讨团体心理辅导对大学生心理健康水平的影响,通过自行设计团体心理辅导方案,对17名大一学生开展6次团体心理辅导活动,团体心理辅导前后均采用SCL-90、“大学生活你过得快乐吗”调查问卷和团体辅导效果调查问卷,对17名学生施测。研究结果表明,较团体心理辅导前、辅导后的大学生心理健康状况有较明显的改善。因此,团体心理辅导能有效提升大学生心理健康水平,尤其能显著改善大学生的人际关系和敌对心理。     

当前大学生心理健康问题现状与对策研究

<正>一、大学生心理健康现状由于人民生活富裕,营养改善,大学生的生理成熟期普遍提前。但人的心理成熟却与社会实践相关,不经过社会实践的磨炼,心理就难以成熟。这就形成了大学生生理成熟提前与心理成熟相对滞后的矛盾,使其心理发展带有明显的两面性特征,即积极心理与消极心理并存。我们通过问卷、座谈等形式,对810名同学进行调查,揭示出他们如下矛盾心     

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春——论大学生心理健康与成才

大学生是我们建设有中国特色社会主义的主力军，是国家发展的重要力量。而心理健康是大学生成才的基础。为了大学生的正常发展和成才，我们必须大力开展大学生心理健康教育。     

大学生运动性心理疲劳的成因与矫正

当今社会是一个高竞争、快节奏的社会,人们的精神受到前所未有的压力,升学就业、晋级加薪等都带来了压力,现代人的身心疲惫与激烈的社会竞争形成了严重的矛盾冲突,使人们深刻地意识到没有良好的心理素质,是不能进行良好的工作与学习的,心理健康是21世纪培养合格人才的基本要求。目前,高校体育在"健康第一"的思想指导下,在注重身     

高校图书馆与大学生心理健康教育

探讨了高校图书馆开展心理健康教育的优势,并提出了具体的实施措施。     

浅谈大学生心理健康教育存在的问题及对策

由于我国应试教育体制弊端的影响,大学生在上大学之前就已经负担看过重的学习压力,而在入学后随着市场经济负面因素的影响,自身观念和角色的偏差,加上父母溺爱、家庭经济困难、单亲家庭等社会因素的影响,大学生心理健康问题日益严重。因此,必须加强对大学生心理健康教育工作的重视。     

高等农业院校大学生心理健康教育工作的实践与探讨

本文从上海农学院大学生心理健康教育工作的实践出发，对如何在高等农业院开展心理健康教育工作进行了探讨，提出了具体意见。