工程教育专业认证对动物医学专业应用型人才培养的指导作用

为了提高动物医学专业应用型人才培养质量,规范各种教学文件和教学活动,笔者以工程教育专业认证理念和标准为指导,论述了动物医学专业人才培养方案的制定、课程教学大纲的编写以及在各个具体教学环节中如何贯彻工程教育专业认证的思想,借鉴工程教育专业认证指导动物医学专业应用型人才培养是可行的,可以促进动物医学专业人才培养质量的持续提高。     

多媒体技术在中兽医学教学中的利弊及对策

中兽医学是介绍中兽医的基本知识和基本技能的一门综合性课程,是动物医学专业的一门重要专业课。多媒体技术作为现代化教育手段之一,目前已被广泛应用于中兽医学教学过程中,成为辅助教学的重要工具。在为教学提供便利服务的同时,也给教育、教学质量带来一定的负面影响。为了尽可能降低多媒体技术产生的消极影响,笔者结合从事中兽医教学的一些体会,对多媒体技术在中兽医学中的利弊进行了思考和总结,并提出了一些相应的对策,旨在提高中兽医学教学效果和质量。     

高职高专中兽医教学改革与创新初探

高职高专中兽医教学的目的是使学生掌握中兽医的基本理论和技能,初步具备运用中兽医诊疗技术对畜禽疾病进行临床诊断、预防和治疗的实际工作能力。针对高职高专人才培养的要求和畜牧兽医高职高专教育自身的特点,以＂培养实用型、应用型人才＂为目标,对中兽医课程教学进行了大胆的改革与探索,突破了原有本科式《中兽医学》的课程体系和教学模式,重组教学内容,构建适宜于高职高专的理论和实践教学体系。在教学设计上充分考虑高职特点,本着＂理论够用＂的原则,突出技能培养和强化实践性教学为特色,旨在探索和创新一种全新的高职高专中兽医教学模式。     

高职动物医学专业动物解剖课程的整体设计

正为适应当前经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要,高等职业教育必须要深化教育教学改革,全面提高人才培养质量。要想提高人才培养质量,需要从各方面进行改革,站在课程的角度就需要将专业设置、课程内容、教学过程等与高等职业教育培养目标衔接。作为动物医学专业的支撑课程,动物解剖课程要进行教学内容、教学流程和教学方法改革,首先就需要对课程进行整体设计。笔者就动物解     

引入解剖标本的《兽医针灸学》教学方法

<正>《兽医针灸学》是中兽医本科教学的重要组成部分。穴位知识是中兽医针灸教学的难点之一。目前国内各相关高校的动物穴位知识教学,主要以实验课的形式,直接在活体动物上讲解。实验动物包括马属动物、牛、狗等。笔者认为,兽医针灸穴位知识的教学中,可引入动物骨骼和肌肉标本作为教具。1采用解剖标本辅助针灸教学的优势1.1有利于复习解剖学知识国内农业高校,家畜解剖学课程安排在本科一年级,中兽医课一般     

中兽医的疾病诊断与防治方法探析

中兽医就是中国传统的医学,也是我国兽医学系统中非常重要的一部分。中兽医通过独有的理论为动物进行诊治,如：通过“望、闻、问、切”对动物进行诊治,用我国传统中医的方法有效的检查动物的疾病,并用中药的方子为动物进行合理的诊治与防治。并且中兽医具有非常丰富的防治经验,通过对动物的诊治与防治从而有效的减少动物的死亡率。     

中兽医药文化遗产(古籍、著作)发掘整理的现状调查报告

<正>中兽医药在我国动物疫病防治和动物保健中的有效作用已被4000多年的历史实践所证实,在世界许多国家传统兽医学逐渐消亡之际,而中兽医药依然还能挺立在动物疾病防治候选技术之列。她也是我国传统医学的重要组成部分,是屹立于世界东方的文化遗产和技术瑰宝。为摸清中兽医家底,为国家相关部门制定中兽医药发展规划提供科学依据,促进中兽医药学科建设、人才培养及产业化、现代化和国际化进程,由农业部兽医局组织、中国兽医协会承办的全国中兽医药现状调查工作已经启动。其中中兽医药文化遗产的申报登记也是调查的内容之一。     

中兽医学学科体系建设的探索

为满足社会对中兽医人才的需求,未独立开设中兽医专业的农业高校需要及时、科学地调整动物医学专业培养方案,完善和建立中兽医学学科体系,势在必行。目前,在动物医学专业培养方案中仅开设中兽医学1门课程,学时大多低于64学时,并不能将中兽医学知识系统、全面地教授给学生,中兽医学主要的基础理论、八纲辨证、四诊合参、中兽药及方剂、针灸等内容均在同一门课程、同一学期中教授,先基础、后应用的纵向联系虽有体现,但无时间上的消化过程。因此,建立中兽医学学科体系是保障中兽医学教学效果的基础。通过线上、线下的讲座方式与多种教学手段相结合,夯实理论基础;采取把课堂搬进田间,接触实物教学,同时注重强化记忆,提升兽医中药学教学效果;注重联系、综合应用贯穿中兽医辨证论治基础整个教学过程;抓典型方剂、代表药物,辅助学生记忆,保障中兽医方剂学课堂教学效果;引实际案例入课堂、讲解视频作为兽医针灸学的主要教学手段;以理论与实践结合为主线、基层中兽医经验传授为辅助,综合引导,提高中兽医病证防治教学质量。在动物医学培养模式下进行中兽医学学科体系建设的探索,以期共同优化我国高校中兽医人才的培养模式,为培养中西兽医贯通的综合性人才献计...     

中兽医诊疗技术在兽医临床上的应用

使用抗生素治疗动物疾病易出现耐药性,且还会使动物体内出现药物残留.中兽医应用安全性较高,可以针对动物疾病实施对症下药,提高治疗效果.分析了中兽医诊疗技术的应用理念和诊疗技术分类,并探讨了中兽医诊疗技术在兽医临床中的应用,以期为中兽医诊疗技术临床应用提供参考.     

正确研发和使用中兽药保障健康养殖

正中兽药:在中兽医理论指导下使用的,用于防治动物疾病或调节动物体功能的药物。一、中兽药在养殖业中的应用一是改善动物产品的质量:提高肉质、改善风味、改善皮毛等,对于这方面中兽药使用就不需要什么理论指导配方了,只要注意食品安全问题,保证没有毒副作用,没有残留就可以了;二是提高动物的生产性能:促增长、促产蛋、促产奶、促生殖、增加皮毛产量等,对于这方面是需要中兽医理论指导配方的;三是预防疾病:提高机体免疫力,中兽医是非常提倡治未病的,也就是预防疾病,在我们     

中兽医在畜禽病毒性疾病防治方面的应用

本文针对中兽医的先进理论进行分析,探讨中兽医理论与现代动物免疫理念之间的联系。总结中兽医疗法对畜禽病毒性疾病的防治效果,中兽医在畜禽病毒性疾病防治过程中如何具体应用,以及中兽医在畜禽病毒性疾病防治过程中存在的问题等,为中兽医疗法提供一些参考。     

地方应用型本科高校动物科学专业实践教学体系的构建与实践

根据应用型人才培养目标和实践教学课程体系开设的现状,该研究以皖西学院动物科学专业为例,构建了地方应用型本科高校动物科学专业实践教学体系,并运用到该校动物科学专业的实践教学,实现了应用型人才的实践教学体系的构建与实践,有效提高了动物科学专业人才培养的质量,得到社会广泛认可。     

地方应用型本科高校动物科学专业实践教学体系的构建与实践

根据应用型人才培养目标和实践教学课程体系开设的现状,该研究以皖西学院动物科学专业为例,构建了地方应用型本科高校动物科学专业实践教学体系,并运用到该校动物科学专业的实践教学,实现了应用型人才的实践教学体系的构建与实践,有效提高了动物科学专业人才培养的质量,得到社会广泛认可。     

关于加强校企合作提高动物医学专业人才培养质量的思考——以宜春学院为例

文章对通过校企合作的方式促进动物医学专业人才培养的方式进行了有益的探讨,旨在促进高等院校与社会对接,为提高动物医学专业人才培养质量及地方经济发展做出最大的贡献。     

动物传染病学创新型实践教学平台建设的初探

基于传统的动物传染病学实践教学的教学形式单一、教学方法刻板、不能满足新型应用型人才培养的需要等问题,从指导思想、实施方法和保障措施等方面对动物传染病学创新型实践教学平台建设进行了研究和探讨,以期有效提高动物传染病学实践教学的质量,为动物医学专业创新型人才培养奠定基础。     

动物科学专业本科人才培养目标之我见

动物科学专业本科人才培养目标是确定动物科学专业本科课程教学方案的依据,是培养什么质量的动物科学专业本科人才的指导思想。动物科学专业的人才培养目标应包含如下几个重要方面。首先,动物科学专业人才培养目标应着眼于人文精神和合作精神的培养。其二,应注重基础课的教学,使学生获得终生学习的能力。其三,应促进学生的主动性思维,而不是让学生被动地接受知识的传授。其四,应提高学生的实践动手能力。最后,应在本科教学阶段继续提高动物科学专业本科生的语言技能。本文对如上方面逐一进行了阐述。     

“三教”改革背景下高职院校动物防疫与检疫专业教学改革实践——以《动物检疫技术》课程为例

文章以《动物检疫技术》课程改革为例,通过打造高水平、结构化、“双师型”教师教学创新团队,校企合作开发岗位需求的教材资源,开展线上线下混合式教学等策略和途径,推动高职院校动物防疫与检疫专业教学改革,提高人才培养质量。     

地方高校动物科学专业KAQ培养与产学研对接育人模式的探析

为了适应地方高校的转型发展,培养动物科学专业应用技术型人才的需要,对地方高校动物科学专业的人才培养现状、目标、任务进行分析;优化动物科学专业教学体系,以KAQ培养为核心,对接产学研,提高了地方高校动物科学专业人才培养的质量。     

部分国外名校动物医学专业建设中的特色与创新

我国畜牧业正处于从传统养殖模式向集约化养殖模式的转型期,加之宠物医疗行业的兴盛,社会对提高动物医学专业人才培养质量的要求日益强烈。发达国家动物医学专业办学历史悠久、理念先进、经验丰富,有众多值得国内同行学习和借鉴之处。以发达国家部分兽医名校为代表,从人才培养体系、教学理论与方法、特色训练项目等方面综述了其特色和创新之处,为国内动物医学专业的教学、科学研究与发展提供参考。     

特种动物养殖专业“现代学徒制”人才培养模式的实践与探索

随着现代学徒制在我国职业教育的大力推行,甘肃畜牧工程职业技术学院在现代学徒制人才培养模式上做了有益的探索。本文以特种动物养殖专业(宠物养殖方向)现代学徒制教学试点为例,从现代学徒制人才培养模式的目的意义、改革、设计方案、教学实施及效果评价等方面进行阐述,以提高人才培养质量。