简论我国高等职业院校双语教学的测评设计

我国的高等职业院校的双语教学还没有广泛的开展起来,关于双语教学的教学模式和教学教法也还没有很成熟的构架,因此作为教学实践中非常重要的一环——教学检测的开发和完善成为迅速建立富有成效的双语教学模式的关键问题之一。本文简单说明了目前国内一般采取的检测方式,并给出了改进的意见。     

基因工程双语电子教材建设的初步探索

双语教学中,教材是重要的组成部分。双语教学的顺利实现,首先要选择与课堂教学相应的外文教材。笔者在对现行双语教材使用情况分析之后,针对其利弊,并结合作者对《基因工程》双语教材的规划、组织与编写等环节的探索与实践,初步提出了适合国产双语教材建设的模式,即在结合本校学生特点和教学大纲的基础上,制定教学内容,然后有针对性地进行外文资料的收集、消化、吸收和编排。     

医学信息检索双语教材建设

总结了目前医学信息检索双语教材建设的现状,分析了医学信息检索双语教材建设的必要性和可行性,具体阐述了华北煤炭医学院、首都医科大学等国内多所高校联合编写医学信息检索双语教材的实践。     

评《医学信息检索》双语教材

《医学信息检索》双语教材一书选题具有重大意义,体例科学完整,内涵丰富;业界影响较大,应用广泛;继承与创新相结合,特色鲜明。     

汇编语言双语教学的探讨

为了适应经济全球化和高等教育国际化的趋势,提高所培养人才的国际竞争能力,加强计算机专业学生英语应用能力,围绕汇编语言双语教学的定位、教学模式和教学组织实施形式等方面进行了研究与探索,对双语教学课程安排与实施提出看法.     

动物医学专业双语教学的实践与思考

双语教学是高等教育改革的重要组成部分,在分析了以动物组织胚胎学为例的动物医学课程中双语教学的基础上,从多方面探讨改进双语教学的方法和途径。     

浅议高等学校计算机专业课程双语教学的形式

实施双语教学是为了适应我国高等教育国际化发展的需要，是培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才的重要途径。在高等学校开展双语教学已经成为一种社会发展的必然趋势。本文结合计算机专业课程的特点，针对计算机专业课程双语教学的几种形式进行了分析与阐述，希望与大家共同交流。     

浅议高等学校计算机专业课程双语教学的形式

实施双语教学是为了适应我国高等教育国际化发展的需要,是培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才的重要途径。在高等学校开展双语教学已经成为一种社会发展的必然趋势。本文结合计算机专业课程的特点,针对计算机专业课程双语教学的几种形式进行了分析与阐述,希望与大家共同交流。     

双语教学存在的问题及对策

本从双语教学的概念出发，阐述了双语教学与外语教学在教学目标上存在的差异和实施双语教学的原因。分析了双语教学目前存在的困难是缺乏双语师资、双语教材，以及学生接受双语教学存在障碍。提出搞好双语教学的应对策略，即加强双语师资的培养、双语教材的建设和引进，及时制定有关标准来规范双语教学，加强双语教学的科学研究。     

论高等职业院校自编教材的建设与管理

自编教材不仅是高等职业院校教材建设的补充,而且是高等职业院校办学特色的体现,既有利于提高教学质量,又有利于培养技术应用型人才,在高等职业教育的发展中具有重要意义.通过对杨凌职业技术学院教材建设的实践经验分析,指出高等职业院校自编教材建设工作应从工作机制、机构和管理模式上进行大胆改革和创新,才能编写出具有鲜明特色和受学生欢迎的教材.     

动物科学专业实施双语教学模式的研究与思考

双语教学有利于推动教学改革,培养国际化人才。在阐述教学模式内涵的基础上,以动物科学专业动物繁殖学课程为例,通过双语教学来加强学生的识记和理解能力,并采用多媒体课件来形象生动地加以展现,进而在知识面、外语、计算机等方面促进学生的全面发展,培养新世纪的高素质复合型畜牧人才,并且建立英文原著、多媒体教学、双语教学三结合的崭新教学模式。     

应用型本科院校双语教学改革探讨

从如何提高应用型本科院校双语教学效果入手,分析了目前存在的一些影响双语教学效果的因素,提出了改善双语教学效果的方法,并从教学方法、教学手段及教学评价体系等方面系统地提出了提高双语教学效果的途径。     

我国高校本科专业课程双语教学探究

双语教学,作为一种专业教学模式,近年来受到我国高校非外语专业的普遍关注。本文针对我国高校本科非外语专业课程双语教学的发展现状,分析了目前国内双语教学普遍存在的问题及常用教学模式,并为今后的双语教学开展提出了一些建议和对策。各高校应该结合本科非外语专业学生的具体情况,重新建构教学目标,优化创新教学资源,加强师资队伍建设,实施分级分层教学,以期达到双语教学的最大实效。     

本科专业课双语教学的问题与方法探讨

本就加快培养双语教学的师资队伍和英版教材建设、加强双语教学研究等问题进行了讨论，对调动学生参与双语教学的积极性、提高双语教学效果的方法等进行了探讨。     

普通昆虫学实验双语教学改革探索

普通昆虫学是高等农林院校植物保护专业主干课程之一。国内各农林院校对普通昆 虫学双语教学开展了一系列前期探索。本文通过调研国内农林院校双语教学经验,认为以实验 环节为突破口,开展普通昆虫学双语教学改革具有很大优势。针对普通昆虫学实验开展双语教 学改革探索,更符合地方农林院校实际情况,将取得更好效果。     

地方院校推行双语教学的问题与对策

目前,我国很多高校都在推行双语教学,但实施双语教学受到诸多条件的制约,地方院校在推进双语教学时面临的问题尤其突出。为推进双语教学的良性运行,地方院校应转变观念,加强师资培训和引进,重视教材建设,探索教学模式和教学方法的改革,强化管理,营造双语氛围。     

浅谈分子生物学双语教学中的问题及对策

文中分析了分子生物学双语教学中存在问题,提出了解决的相应对策。指出提高分子生物学双语教学质量的几个关键之处：师资队伍建设、学生英语水平的提高、合适教材的选择、灵活多样教法的使用、分班教学、评价体系的改进等。     

农林院校推进本科双语教学改革的几点思考

分析农林院校在开展本科双语教学过程中教师、学生、教材等各方面存在的问题,并针对这些问题提出改革措施和策略。     

论地方性本科院校经济类专业双语教学

随着中国经济的全面国际化,中国与世界经济的联系越来越紧密,英语在实际应用中发挥着日益重要的作用,高校的双语教学也被提上了重要日程。地方性本科院校经济类本科专业对于双语教学的课程选择、时间安排以及教材选择与双语教学模式选择都应该根据生源特点和教学目的进行精心的组织和安排。     

《旅游业概论》作为旅游管理专业双语教材的适用性调查与分析

教材是影响双语教学效果的重要因素。为了考察《旅游业概论》的双语教学适用性问题,分别对一些教师和学生进行了调查,以期对教材进行优化,从而取得最佳的教学效果。