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多媒体辅助教学在职业教育中目前备受关注 ,但在实践教学中仍存在着使用、设计、创意等方面的问题。只有处理好多媒体教学与传统教学 ,现代化教学手段与教学现代化 ,内容与形式 ,教学双方地位关系 ,把握好多媒体教学的目的性、交互性、反馈性 ,才能真正发挥多媒体辅助教学的功能。 相似文献
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多媒体辅助教学应用于课堂教学。通过图、文、声、像等信息刺激学生的听觉和视觉.使他们的注意力更为集中、稳定.同时在课堂上把被感知的对象形象直观地呈现出来。在实践过程中,合理地把多媒体引进教学过程中去。对解决教学的重点难点.完善化学教学设计.提高课堂教学效果有重要作用。 相似文献
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优化教学--多媒体辅助教学手段的尝试 总被引:1,自引:1,他引:0
多媒体辅助教学的优越性为传统教学和现代教学之间架起了一座桥梁,多媒体辅助教学的开展,必须与课件的开发同步进行,本文介绍了制作多媒体课件应遵循的原则、常用开发工具、制作过程及注意问题。 相似文献
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计算机技术的普及和多媒体课件在临床教学中的优势:⑴直观形象;⑵扩大信息量,提高教学效果;⑶利用知识共享,充实教学内容。 相似文献
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媒体计算机辅助教学(MCAI)是现代化教育的一种重要手段,它的出现和发展顺应了信息时代下现代教育发展的根本要求.Authorware是目前常用的多媒体创作工具,借助该软件非计算机专业人员也可以编制出界面美观、交互良好、图文声并茂的多媒体系统.本文通过实例,从课件的结构设计、课件的关键技术、课件的实现等方面介绍了财务会计多媒体辅助教学课件的编制. 相似文献
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多媒体辅助教学已广泛运用于医学教学 ,但对肾病内科学方面的应用不多。为积累经验 ,我们对本院 1998级本科生肾病内科学教学采用了多媒体辅助教学并作效果评估 ,现将结果报道如下。1 资料与方法1.1 调查对象调查对象为 1998级本科临床一系、二系学生 ,8个班 (约2 4 0名 )中的 10 0名学生接受调查 ,学生所在专业包括临床医学、整形外科学和皮肤性病学等专业。1.2 调查方法1.2 .1 课件制作 我们依据教学大纲的内容编写教案 ,然后按教案上的目的、内容、方法制作课件。应用 Microsoftpowerpoint2 0 0 0作为课件的主要制作工具 [1 ] ,病… 相似文献
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多媒体作为辅助外语教学的一种手段,为外语教学提供了无限的资源和学习平台。基于多媒体的学习环境集文字、动画、图像、音频、视频于一体,有利于激发学生的学习激情,拓宽学生的视野,充分调动了学生学习的积极性和自主性,满足了学生在学习上的个性化需求,增强了学生的自主学习能力。 相似文献
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引进多媒体和统计分析软件辅助手段,是统计学教学模式的一次变革。笔者结合两年来实施辅助教学的体会,分析了辅助教学形式对教师提出的新要求以及在实施过程中应注意协调解决好的几个问题。 相似文献
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阐述了多媒体辅助教学的作用;分析了多媒体辅助教学中的误区与弊端,提出了多媒体辅助教学的基本原则。 相似文献
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浅论大学英语教学中的多媒体辅助教学 总被引:1,自引:0,他引:1
高江玲 《河南科技大学学报(农学版)》2002,22(3):237-237,239
多媒体辅助教学以其直观性、交互性、快捷性和丰富的表现力等特点,正在成为英语教学改革的重要手段之一,在提高学生的听力素质、口语能力、阅读能力和写作能力方面都有传统教学模式所不可比拟的优势。多媒体辅助教学的实施,对教师提出了更高的要求。 相似文献
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病理学是一门以形态学为主的学科 ,大体及切片标本的实习是病理学教学中的主要内容。然而 ,由于教学时数所限 ,仅依靠课堂教学 ,学生常常难以完全掌握标本实习内容。为解决这一矛盾 ,历年来我室在本科病理学教学中 ,坚持晚上辅导 ,有计划、有目的地组织学生进行大体标本和切片标本的复习。多年实践表明 ,如果重视下述一些方面 ,标本复习对辅助教学 ,提高教学效果可起重要的作用。1 标本复习做法病理学分总论及各论两部分。当教学进程讲完总论时 (约在第十周左右 ) ,我们便开始安排晚上辅导 ,开放实验室 ,供学生复习大体标本和切片标本。每… 相似文献
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张丽丽 《吉林农业科技学院学报》2008,17(3):113-114
多媒体技术的广泛应用是对传统教学模式的巨大挑战。在本文中,作者结合自己的教学实际经验,论述了多媒体辅助教学的一些优点,同时对使用中存在的一些问题也提出了自己的观点和看法。 相似文献
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利用多媒体计算机辅助教学手段进行教学是高等教育改革发展的需要,当前高校正在积极开展CAI工作,但在发展过程中出现了一些问题,本对积极有效地推进高校多媒体计算机辅助教学工作的实施策略进行了一些探讨。 相似文献