水利类高职院校施工技术实训教学改革的思考

高职施工技术实训是土木工程相关专业的学生一次重要的实践教学,是建筑工程施工技术理论知识与实践相结合的学生最有效的锻炼,是即将毕业的学生走上工作岗位前一次十分重要的实践操练。针对高职院校施工实训课教学的现状与问题,提出对其教学进行改革的对策。     

高职类发酵技术综合实训教学改革的建议

分别从实训的内容、实训的形式、实训考核方法等方面的改革创新等方面进行了关于高职院校中发酵技术综合实训教学改革的探讨。     

高等职业院校生物化学教学改革的初步研究

生物化学由于内容复杂、抽象,师生们普遍反映是一门难教难学的课程。为转变这种观念,提高生物化学的教学效果,本文从教材和教学方式改革两方面进行了初步研究。     

关于高职电工实训教学改革的探讨

高职电工实训对于提高学生实践能力、培养学生技能、增强学生创新能力具有重要作用。文章分析了高职电工实训中存在的主要问题,并针对问题展开探讨,提出了电工实训教学改革的几点建议。     

园艺操作技能训练课程的教学改革探索

园艺操作技能的培训是高等院校园艺学专业的一个关键教学环节,其教学目的是培养高素质的园艺专业技术人才。笔者分析了该课程在实践教学中存在的一些问题,提出了对应的改革举措: 优化实践训练课的教学方式、完善并及时更新教学内容、拓展实践训练课程的多元化考核方式等,以期待可以培养学生的调查研究和创新能力、提高学生的实践动手能力、从而使得学生更好的适应社会发展需要。     

论高等职业教育计算机专业课程教学改革

对高等职业教育计算机专业课程体系的现状进行了分析,探讨了计算机专业课程的设置方案以及教学方法的研究与改革。     

高等职业院校数学教学改革研究

数学作为一门基础学科,越来越受到各行各业的重视.职业学校数学教学中的一些不利因素影响了教学效果.正确的教学理念和恰当的教学方法可使学生受益匪浅.本文试从教材改革、改进教学方法、减少理论推导、优化教学手段等方面进行探讨,以求提高职业院校数学的教学效果.     

民办高校会计教学改革研究

社会的快速发展对我国高校培养高素质应用型人才提出更高的要求,对于民办高校培养适应社会人才更是极大挑战。为探索民办高校培养高素质应用型人才,从推动学校转变人才培养方案、建设高校实训基地,创新教学方式、提升教师专业能力素质等方面提出建议,以期能够完善民办高校会计教学方式的变革。     

我校高职教育实训教学改革的实践与探索

阐述高职教育实训教学的作用与意义,总结我校高职教育实训教学改革的实践与成效,提出进一步加强我校高职教育实训教学改革的思路。     

高等职业技术教育家具设计与制造专业教学改革与探索

广西生态工程职业技术学院在家具设计与制造专业的教学过程中,为了寻求一种使学生直接与行业岗位接口的职业教学模式,不断改革与探索,对教学目标重新定位,实行模块教学,探索教学质量全程控制与评价的方法,并在教学内容、方法和实践教学等方面进行了大胆的改革创新.     

对贵州省高等职业教育教学改革的几点思考

近年来,贵州职业教育在国家政策的支持下,取得了较快发展,同时也还存在一定的问题。对贵州省高等职业教育的发展现状和问题进行分析,提出了关于高等职业院校教育改革的几点思考。     

浅谈《微型计算机技术》课程教学改革

《微型计算机技术》课程是一门实践性、应用性非常强的课程,属于电子类本科生的专业基础课程。该课程内容比较抽象,内容涵盖面广,软硬件结合,教学难度和学习难度都比较大。笔者根据多年教学实践,在课堂教学的创新实践方面提出了一些新思路和新方法。     

试论我国园林职业教育的现状与教学改革

本文对当代园林行业的发展及其现状进行了阐述，分析我国园林市场对技术工人的要求，针对园林院校课程设置、教学方式、师资队伍建设方面的情况，提出了我国在加入WT0后园林职业教育亟待解决的问题及改革方案。     

会计信息系统实践教学改革的探讨

会计信息化是一门跨学科的课程,融合了会计学、计算机学、管理学和信息学等多学科知识,对于提升现代企业管理水平发挥了越来越重要的作用。在信息化迅速推进的今天,培养适应信息化环境的新型会计人才,会计信息系统的课程尤其是实践教学环节尤为重要。笔者在总结多年会计信息系统教学经验的基础上,结合自己的探索和实践,就如何更好地改革会计信息化课程的实践教学方面进行了探讨。     

南京林业大学园林工程与技术课程教学改革及成效

南京林业大学园林工程与技术课程教学团队围绕园林专业创新创业教育核心理念,以实践实训教学为重点,制定了完善的教学改革实施方案,在课程培养目标与定位、课程结构与教学内容创新、实践实训平台建设等多方面展开教学改革创新举措,收到了良好的教学效果,获得了显著的教学成果。     

会计从业资格考试驱动的会计电算化教学改革研究

目前高校会计电算化教学中普遍存在的教学目标不够明确、教学软件混杂、学生积极性不高、教学内容混乱以及师资匮乏等问题,探讨会计从业资格考试背景下会计电算化教学改革模式,以期提高高校会计电算化教学质量,实现高校人才培养目标,培养满足社会需求的应用型会计人才,同时为高校会计电算化教学改革提供参考.     

浅谈电子商务专业的现代网络技术课程教学改革

电子商务专业的现代网络技术课程当前面临着多种问题,科学合理的进行教学改革有助于整个专业课程体系的完善,缩短学生在校学习和就业岗位需求能力的差距,提高学生的就业竞争力。     

机械设计制造及其自动化专业金工实训教学改革研究

分析了普通高等学校金工实训课程在人才培养中的地位和作用,并根据我校金工实训教学中存在的问题,从师资队伍建设、教材建设、教学内容及方法等方面,对该课程进行改革和探索,以推动金工实训教学的良性发展.     

中职会计电算化教学改革建议

会计电算化是会计学与计算机科学技术相结合的一门边缘应用学科。中等职业学校的会计电算化教学的目标应定位于大部分学生达到"初级"水平,即使学生具备计算机的基本操作能力和维护能力,能借助现有的计算机系统熟练地掌握相关应用会计软件的使用方法。为了更好地实施中职会计电算化教育教学,更好地推广会计电算化在会计领域的推广和运用,现就会计电算化教学中的一些问题提出一些建议。     

“税务会计”教学改革的探讨

随着税制的完善和会计的发展,税务会计的作用日益突出。在实务中越来越需要大量应用型、复合型税务会计人才。然而在税务会计的教学中存在着诸多问题,必须从课时设置、案例教学、实务操作、考核方式等方面进行改进,以满足经济发展对税务会计人才的需要。