大学生创业自我效能感对创业意向影响的实证研究

创业自我效能感是影响创业的重要因素。对创业自我效能感的内涵进行界定,并选取创业计划、创业资源获取、人际关系、风险承担、创新变革5个维度作为实证因素,以长沙市在校大学生作为研究对象,对创业自我效能感和创业意向相关假设进行实证检验。研究显示:创业资源、创新变革与人际关系对大学生创新意向有显著正向关系。最后根据实证结果为提高大学生创业意向提出整合高校、社会、政府创业生态,改革创业教育模式,产业研协同发展等建议。     

大学生就业自我效能感提升的路径与方法——以蚌埠学院就业培训为例

大学生就业自我效能感主要是指大学生就业的信念与信心,就业能力的自我判断以及就业的自信程度等。按照班杜拉的自我效能理论,高等院校就业培训提升大学生就业自我效能感通常有"操作完成"、"替代经验"、"言语劝说"、"情绪唤起"等基本路径,相应地便生发出招聘模拟、案例示范、专家会诊、自我反思和心态调整等具体方法。熟练掌握大学生就业自我效能感提升的路径与方法,切实提升大学生就业的自我效能感是高等院校就业指导工作的重要任务,对大学生自信地步入社会,乐观地走上工作岗位有积极作用。     

高等院校青年教师自我效能感与学生成绩关系研究——基于对塔里木大学240名青年教师问卷调查的数据

高校青年教师作为教学团队的主力军,肩负着培养满足社会发展需要的合格建设者和可靠接班人的重要使命。教师的自我效能感是教学工作的原动力,对教师自身发展和学生发展有直接的影响。提高学生的学业成绩是在教师和学生之间关键的一环。研究选取塔里木大学240名青年教师为样本,运用描述性统计分析、相关分析和回归分析进行青年教师自我效能感与学生成绩关系研究。研究结果表明自身感与环境感对学生成绩有显著影响,且自身感比环境感对学生成绩的影响更大。可从影响教师自我效能感的自身因素、学校环境和社会环境因素出发分析提高自我效能感的策略,以期提高学生学业成绩。     

当前腐败现象的根本实质及治理路径——基于耻感的视角

当前腐败易发、多发,呈现出了落势化倾向。其根本实质在于耻感缺失,主要表现在用权不讲德、取财不讲道、私生活失检。耻感文化作为中国传统社会道德的重要组成部分,在反腐倡廉建设中起着不可替代的独特作用。当前的腐败治理,离不开耻感文化的介入,离不开耻感底线伦理的构建。要深入推进反腐倡廉建设,就必须坚持以耻感文化引领官德建设,充分发挥群体耻感的正能量,提高腐败的精神成本。     

大学生感恩水平及其与学业成就的关系研究——以一般自我效能感为中介

采用GQ-6感恩问卷、学业成就量表和一般自我效能感量表对273名大学生进行调查,以了解大学生感恩水平及其与学业成就、一般自我效能感之间的关系,并检验一般自我效能感是否在感恩和学业成就之间存在中介作用。     

内部人身份认知对村民参与村庄环境治理行为的影响——基于陕西、宁夏两省份数据的考察

为考察身份认知对村民参与村庄人居环境治理的影响及其作用机制,基于对陕西、宁夏两省758份微观调查数据的分析,采用有调节的中介模型,将村民归属感和干部亲近感作为内部人身份认知的两个维度进行实证分析。结果表明：1）内部人身份认知程度对村民参与村庄环境治理行为表现出显著的正向促进作用;2）集体效能感在内部人身份认知对村民参与村庄环境治理行为的影响中发挥中介作用;3）村民的亲社会倾向能够显著增强集体效能感对村民参与环境治理行为的影响。基于分析结果,建议以营造集体文化、凝聚集体意识、再造集体组织为前提,弱化村社内部的异质性,增强村民对村社集体和村级组织的认同感,为村民参与创造良好的社会环境,同时强化宣传教育,提高村民参与村庄公共事务的意愿和水平。     

高额婚嫁费用对农村青年的影响——基于T村的实证研究

随着改革开放的深入,农民生活水平的提高,农村婚嫁彩礼也在不断上升,高额彩礼现象比比皆是。一方面高额彩礼在一定程度上改变了农村重男轻女的观念,使女性权力得以改善,并通过物质补偿女方家庭的方式,为女方父母养老提供一定的经济基础。另一方面高额彩礼也导致男性家庭因婚致贫,父母养老问题突出,甚至有的适龄男青年因贫而无法娶妻,不利于农村的和谐发展。因此,正确对待传统习俗,理性看待婚嫁费用问题,拒绝互相攀比的恶习,有利于形成良好的婚嫁习俗,促进社会主义新农村和谐发展。     

基于学业自我效能感的学风建设主体性策略探索——以南京农业大学工学院为例

学业自我效能感是高校学风建设主体性策略的重要组成部分.调查研究表明,大学生学业自我效能感对其学习行为存在显著的积极影响,尤其是学业能力自我效能感能够有效激发大学生的自主学习.结合大学生心理特征和学习特点,可以从分类指导,有效利用第一课堂,积极开发第二课堂和加强个体疏导四方面提升大学生学业自我效能感,激发学生的内在学习动机,建立良好学风.     

粤东地区村民自治的现状与挑战——对汕头市南澳县A村的调查研究

对粤东地区A村在村民自治的过程中民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等的具体落实情况及其中存在的问题进行了实证研究,研究表明,A村存在着自治措施流于形式、村民自治热情不高、自治过程行政化色彩浓厚等特点,并认为处理好政府与村民的互动、解决"乡政村治"以及农村维权问题是进一步发展村民自治重要前提。     

社交媒体促进青年返乡创业意愿调查——基于自我效能感的理论模型

社交媒体的普及为青年提供了了解农村环境和生活的途径,增加了创业选择与模式。为发挥社交媒体在毕业生回乡创业中的作用,调研了在校青年和即将毕业的大四应届生,综合相关文献,考虑社会支持、个人特征、平台特征和创业能力经验四个因素,以自我效能感为中介变量建立模型,研究社交媒体对青年返乡创业意愿的影响。结果表明,信息支持和情感支持对自我效能感有正向影响;新媒体的知识获取能力和认知水平对自我效能感有正向影响;新媒体的可接触性对自我效能感有正向影响;创业经验和能力对自我效能感有正向影响;自我效能感对回乡创业动机有正向影响。     

高校图书馆组织创新氛围对馆员创新行为的影响研究——以创新自我效能感为中介

[目的 /意义]围绕"如何激发馆员创新行为"这一问题,以社会认知三元交互理论为基础,以创新自我效能感为中介变量,对影响馆员创新行为的影响因素进行探究,目的是为高校图书馆馆员创新行为的引导与提升提供理论参考。[方法 /过程]通过梳理并借鉴组织创新氛围与员工创新行为二者关系的国内外文献,结合高校图书馆具体工作环境构建出对应的概念模型,对京津冀不同类型高校图书馆645名馆员进行问卷调查,运用SPSS和AMOS软件进行分析和假设验证。[结果 /结论]研究发现图书馆组织创新氛围不仅对馆员创新行为有直接影响,还通过创新自我效能的中介作用间接影响馆员创新行为。这不仅丰富了组织创新氛围与员工创新行为领域的相关研究,也为高校图书馆组织创新管理提供了一些借鉴。     

村民对传统村落公共空间重构的参与意愿的影响因素分析——基于培田村的实证调查

该文基于中国本土化的语言界定了适合中国国情的传统村落公共空间的意念和物质的二维概念。村民的参与意愿是传统村落公共空间重构问题的核心。通过对福建省连城县宣和乡培田村进行了3次的问卷调查,利用调研数据,先通过卡方检验的方法找出了村民对参与传统村落公共空间重构意愿的显著影响性的变量,再构建这些变量与村民参与意愿的Logistic回归模型,模型结果显示:教育水平、支付能力、认知水平等因素与村民参与意愿显著相关。     

社会资本、创业自我效能感与农民工创业绩效研究——基于陕西省722份调研问卷

乡村振兴背景下,农民工创业成为乡村发展的助推器。社会资本作为嵌入在社会网络中的资源有助于提升农民工的创业绩效,创业自我效能感在创业者的创业活动中起着重要的作用。本文通过借鉴社会资本、自我效能感等相关理论,提出以创业自我效能感为中介变量的社会资本与农民工创业绩效之间的研究假设,运用陕西省宝鸡市、渭南市、安康市以及铜川市722名农民工创业者的调查数据,通过建立层次回归模型对研究假设进行了实证验证。研究结果表明:社会资本由关系资本、资源资本和结构资本3个维度构成,社会资本各维度和创业自我效能感对农民工创业绩效有显著的正向影响;创业自我效能感在社会资本与农民工创业绩效之间存在部分中介效应。     

高校思政教师的自我效能感与职业生涯管理现状——对福建8所高校思政教师调查分析

对福建省8所高校思政教师的自我效能感与职业生涯管理现状的研究表明：高校思政教师个人教学效能感要高于一般教学效能感,其自我职业生涯管理优于组织职业生涯管理;性别、年龄对高校思政教师自我效能感的影响不十分显著,而性别、年龄,以及工龄、职称对职业生涯管理则产生明显的影响;思政教师的自我效能感与职业生涯管理成正相关。     

农村居民获得感影响路径的实证分析——基于山东三地的调查

为了解山东省农村居民获得感现况和各因素对获得感的影响路径,采用分层整群随机抽样的方法,抽取山东省青岛、潍坊、德州3个城市作为研究区域调查955个研究对象,用SPSS 26.0软件对获得感进行统计描述、Spearman相关分析和正态性检验,用AMOS 21.0软件进行影响因素路径分析.结果表明,社会公平感对获得感产生直接...     

农科类高职生专业认可度对学习投入的影响：基于自我效能感的中介作用

实施乡村振兴大背景下,农科专业学生专业认可度与就业方向密切相关,是培育出合格农业技术人才的重要前提。通过对农科专业335名高职生采用非随机便利抽样进行问卷调查,运用SPSS23.0进行统计分析,探讨农科类高职生专业认可度对学习投入的影响,特别是自我效能感在其间的中介作用。结果表明,专业认可度与学习投入呈显著正相关,自我效能感在专业认可度对学习投入影响过程中起到了中介作用。专业认可度对农科类高职生学习投入有着积极的影响,加大学校专业教育力度和强化学生自我效能感有助于增加学生学习投入,对培育服务乡村振兴的高质量农科人才有积极促进作用。     

论网络对大学生思想政治教育的影响及其路径探析

网络越来越成为人们日常生活中获取信息的必不可少的通讯手段,网络给大学生思想政治教育带来前所未有的机遇,也给其带来了前所未有的挑战。本文就如何把握机遇,迎接挑战,做好大学生思想政治教育工作提出了几点建议。     

转型期乡村文化治理的现实困境及优化路径——基于河源市五村的实证研究

全面脱贫后,河源市东源县骆湖镇江坑村、杨坑村等五个原省定贫困村的文化治理虽初见成效,但仍存在资金投入不均、文化建设主体缺失、文化服务供给不足等问题,本文分析五个村在脱贫攻坚向乡村振兴衔接进程中,乡村文化治理的共性关切与问题聚焦并提出优化路径.     

高校对大学生政治社会化影响的实证研究——基于南京农业大学的问卷调查

高校是大学生学习与生活的重要场所,在大学生政治社会化的过程中占有重要地位。通过问卷调查,从政治认知、政治情感和政治参与三个层面对大学生政治社会化的现状进行分析,将高校政治社会化影响因素的学校管理民主程度、校园文化丰富程度、教师教学水平、社会实践活动参与程度和对思政课程了解程度五个方面作为自变量,通过线性回归模型分析各个因素对于政治社会化三个层面的影响作用。实证调查与分析结果表明:大学生政治认知达到合格水平,政治情感积极肯定,政治参与意愿强烈;学校管理民主程度、校园文化丰富程度和对思政课程了解程度对大学生政治社会化有显著影响。高校应注重发挥管理方式、校园文化和思政理论课的作用,促进大学生政治社会化的良性发展。