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近年来,我国出台的大学生村官政策对建设社会主义新农村、缓解大学生就业问题起到了积极作用。但是,大学生村官政策在执行过程中,由于受到政策本身、政策执行主体、大学生村官自身以及政策执行环境等因素的影响,造成政策实施和原定的政策目标存在一定偏差,影响和动摇了部分大学生村官扎根农村、服务基层的决心,影响了大学生村官政策的严肃性。因此,需要及时完善大学生村官政策,规范对大学生村官政策执行主体的管理,加强对大学生村官的教育,优化大学生村官政策执行的环境,从而确保大学生村官政策的有效实施。 相似文献
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积极推动大学生村官基层创业,既是大学生村官发挥自身优势的基本路径,也是大学生村官成长成才的重要保障。文章运用实证研究方法,通过构建创业环境、自我效能与大学生村官创业动机模型,探讨创业环境、自我效能对大学生村官创业动机的影响。研究表明,创业环境、自我效能对大学生村官的创业动机有非常显著的影响;创业环境中社会文化环境对大学生村官创业动机影响最显著,其次是经济发展环境;而自我效能中机会识别效能影响最显著,其次是管理控制效能和组织承诺效能。 相似文献
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"大学生村官"政策是党中央的重大战略决策,是社会主义新农村建设与创新型国家建设的新举措."大学生村官"适应了新农村建设对人才的需求,为解决农村的人才短缺开辟了新渠道.立足于我国社会主义新农村的实际,分析了大学生村官服务基层的内外部阻碍因素,从大学生自身、村委与村民、政府和管理层等方面提出了相应的对策,促使大学生村官在新农村建设中发挥更大的作用. 相似文献
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选聘大学生到农村任职(以下简称大学生“村官”)是推进社会主义新农村建设的一项重要举措,既有利于改善农村干部队伍结构,提升农村干部队伍整体素质,也有利于大学生了解农民、了解农村,在基层得到锻炼成长。大学生“村官”作为一个新的群体,正日益受到人们的普遍关注。然而,大学生怎样才能融入农村,当好“村官”,笔者认为正确处理好四种关系是女学生”村官”履职的前提和基础。 相似文献
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为促进大学生村官队伍更健康的发展,对100名大学生村官进行调查,对大学生村官工作满意度的影响因素进行了实证分析。结果表明:任职村的重视程度、培训次数、政策的落实程度等因素对大学生村官工作满意度有显著影响。基于此结果提出明确大学生村官的法律地位,完善大学生村官培训机制、评价机制、退出机制等对策建议。 相似文献
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自2007年大规模招聘大学生村官到经济薄弱村任职以来。大量的基层实践经验表明,要使大学生村官计划继续系统性地实施下去,让大学里的人才在农村待得住、干得好,创业富民是首选的途径。本文以浙江省大学生村官新农村建设中创富能力的调查研究分析的基础上,结合浙江省农业区域经济的发展趋势,分析大学生村官在农村创业富民的影响因素的基础上,并从政策环境、金融环境、教育环境等角度尝试构建一个推进大学生村官创业富民进一步发展的支持体系。 相似文献
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新时代大学生村官在现有的激励机制中依然存在着各种各样的问题,并不同程度地影响了大学生村官的工作积极性和工作效率。基于赫兹伯格双因素理论的应用与分析,以江苏省海州区为例,通过问卷调查和个人访谈等研究方法,发现大学生村官基于保健因素面临着社会和人际关系复杂、工作环境和条件欠佳、薪资和福利待遇较差等问题;基于激励因素面临着奖惩机制不健全、发展晋升受限制、责任定位不明确等问题。为此,提出以下对策建议以期完善大学生村官激励机制:在保健因素方面,加强社会交往与人际沟通,改善工作环境和生活条件,提高薪资水平和福利待遇;在激励因素方面,健全奖惩和绩效制度,建立科学合理的晋升机制,明确角色定位和工作职责。 相似文献
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论大学生村官创业富民环境支持体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
在大量实地调查的基础上,分析大学生村官在农村创业富民的优势及目前制约其进一步发展的因素,并从政策环境、金融环境、教育环境、舆论环境等角度尝试构建一个推进大学生村官创业富民进一步发展的环境支持体系。 相似文献
9.
王小红 《山西农业:致富科技版》2014,(8):38-39
成长成才,安徽省宣城市宣州区提出全面实施大学生村官“青春成长计划”。针对大学生村官这—特殊的青年群体,结合实际进一步强化大学生村官工作氛围、完善大学生村官工作机制,坚持以用为先,经过3至5年的努力,着力将大学生村官培养成社会主义新农村建设骨干力量、党政干部队伍后备人才和其他行业的优秀人才。 相似文献
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《山西农业:致富科技版》2010,(11)
到农村学习实践不亚于读研究生最近,中共中央政治局委员、重庆市委书记薄熙来与重庆市大学生村官代表座谈,勉励他们坚定理想信念,融入农村,服务农民,在农村广阔天地锻炼成长,为重庆发展贡献智慧和力量。薄熙来说,大学生村官工程,是培养社会主义事业接班人的重要战略。我们的教育环境,不仅要有大中小学和研 相似文献
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于鹏飞 《山西农业:致富科技版》2014,(2):39-39
留村任职是大学生村官“五条出路”的第一条。中组部等12部委联合下发文件规定,对表现优秀、党员群众认可、担任村两委主干的大学生村官,要鼓励他们长期在农村基层干部岗位上建功立业。留任村党组织书记和村委主任的,仍纳入大学生村官体系,继续享受大学生村官工作、生活补贴。 相似文献
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近年来,大学生村官研究受到学术界和社会各界的持续广泛关注。在村官发挥作用的探究、制约因素的分析、可持续发展的建议等方面,已经积累了一定的研究成果。但总体而言,大学生村官研究的理论框架还未建立,与西方及港台相似制度的比较分析以及对这一群体职业发展的研究等较为薄弱,应引起更多学者的关注。 相似文献
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肖任 《安徽农业大学学报》2012,(6):6-12
基于嵌入性制度视角,大学生村官政策是当前中国社会发展的理性选择。然而,身份困境却成为了制约大学生村官制度可持续发展的主要因素。要实现大学生村官政策可持续发展,需要正确引导,科学把握大学生村官身份预期;搭建平台,提前实现大学生村官身份进入;准确定位,事先规避大学生村官身份困境;科学管理,规范完善大学生村官身份考核;落实政策,健全退出大学生村官身份机制。 相似文献
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何通 《山西农业:致富科技版》2010,(6):38-38
大学生村官工作经过近几年来的集成式发展,逐渐步入了新陈代谢、良性循环的工作常态,在现有整体环境下,如何引导大学生村官进入村两委班子成为亟待探讨的重要课题。引导质量高低、效果好坏,将直接关系到能否实现对大学生村官培养与留住的双重功效。以宿迁大学生村官工作为例,就如何引导大学生村官主动接受并担负起新生代村官的职责,作以下一些初步思考。 相似文献
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选聘高校毕业生到农村基层工作是党和国家推出的一项重大战略决策。然而受当前制度设计的不健全、帮扶措施不到位和保障制度不完善等因素影响,大学生村官在工作中面临身份不明、不适应农村生活、实践能力差、缺乏协调能力、就业态度不积极以及发展问题等。需要通过提高大学生村官的自身素养,构建待遇、环境、事业、绩效等多元化激励体系,发挥高等农业院校的培养作用,并妥善安排大学生村官任职期满后的出路,解决其面临的困境,实现他们的良性发展。 相似文献
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通过对来自云南省16个州市的204名大学生“村官”的调查分析表明,云南省大学生“村官”工作取得了较好成效,“村官”队伍较为稳定.同时针对存在问题以及大学生“村官”提出的相关意见,建议大学生“村官”要努力提高自身素质,政府要为大学生“村官”提供良好的政策环境,学校、家庭和社会要为大学生“村官”营造良好的学习、生活和工作氛围,以实现大学生“村官”工作的可持续发展. 相似文献