新生代农民工职业现状及培训研究——以安徽省霍邱县为例

在现代农业背景下,培训新型职业农民是实现农业现代化的重要人力保障,是提升农民职业素质、提高劳动技能、缩小收入差距的主要手段。当前新生代农民工就业分布呈现出一些新的特点,其教育培训方式和内容也要进行新的调整和变革。分析了新生代农民工的现状,探讨了新生代农民工职业培训的途径。     

新生代农民工的职业培训

分析了当前我国新生代民工职业培训现状,从企业主导与政府辅助相结合,理论知识与生产实践紧密结合,互通式的各类教育形式、注重实践与职业技能的提高相结合几方面,分析了德国农民职业培训,最后提出了德国农民职业培训对我国的启发及意义。     

基于校企深度合作的新生代农民工教育培训探析

当前新生代农民工就业分布呈现出一些新的特点,其教育培训方式和内容也要进行新的调整和变革。然而由于培训机构、企业、政府以及新生代农民工自身的问题,其教育培训总是没有落到实处。要解决新生代农民工教育培训的突出问题,除了政府要发挥主导作用和新生代农民工要加强自我学习这两个前提之外,加强高等院校与企业的深度合作是解决新生代农民工教育培训问题最重要、最有效的路径。在具体实践中,要建立起共同策划、联合培训、协同管理、相互评价的体制机制才能真正取得实效。     

德国职业培训对我国新生代农民工培训的启示

新生代农民工职业技能的高低不仅影响到自身素质提升,还直接关系到社会经济转型升级与城乡统筹发展。近年来,我国虽然在农民工培训工作中进行了大胆探索,取得了一些成绩,但还存在着许多问题。德国的职业培训制度经过长期的探索与实践,逐步形成了自身发达完善的双元制体系。德国法制化的职业培训制度造就了高素质的员工,使得德国的工业产品能够在国际市场的竞争中立于不败之地。可以说,职业培训制度是德国经济发展的柱石。这为我国的农民工培训制度的创新提供了新的思路和借鉴素材。     

德国职业培训对我国新生代农民工培训的启示

新生代农民工职业技能的高低不仅影响到自身素质提升,还直接关系到社会经济转型升级与城乡统筹发展.近年来,我国虽然在农民工培训工作中进行了大胆探索,取得了一些成绩,但还存在着许多问题.德国的职业培训制度经过长期的探索与实践,逐步形成了自身发达完善的双元制体系.德国法制化的职业培训制度造就了高素质的员工,使得德国的工业产品能够在国际市场的竞争中立于不败之地.可以说,职业培训制度是德国经济发展的柱石.这为我国的农民工培训制度的创新提供了新的思路和借鉴素材.     

民工荒背景下的新生代农民工职业培训探析

该文从劳动力供需角度分析了"民工荒"的成因,并由此引出新生代农民工职业培训的缺失是当前用工形势形成的重要因素,并从国家、企业、培训机构以及农民工自身的角度,提出了加强新生代农民工职业培训的对策和建议。     

新生代农民工职业教育培训统计分析

利用河北省张家口、承德、秦皇岛、唐山等地的新生代农民工的抽样调查数据,采用方差分析法分析影响农民工参加职业教育培训的主要因素。研究发现:文化程度、婚姻状况等因素对农民工参加培训有显著影响;年龄、性别等因素对农民工参加培训没有显著影响。     

上海新生代农民工培训研究

为促使新生代农民工更好地融入城市社会,必须对他们进行必要的培训。在对上海新生代农民工培训情况调查分析的基础上,阐述了新生代农民工的特征、农民工培训的必要性,并介绍了上海新生代农民工"三年职业技能培训行动计划"。     

浅析新生代农民工边缘化现状及对策

随着我国现代化、城市化进程的不断推进,我国社会结构中出现一个新的社会阶层——新生代农民工,他们是我国劳动力的主要力量,但由于多种原因导致他们游离于城市和农村的夹层地带而不能享受到公民应有的基本权益。文章通过对新生代农民工边缘化原因及现状的梳理,深刻剖析了其边缘化产生的后果,并提出了破解新生代农民工边缘化问题切实有效的措施。     

新生代农民工市民化的挑战及对策

工业化、城镇化进程中,新生代农民工逐渐成为我国产业工人的主体。生存技能和发展技能短缺成为新生代农民工市民化的巨大障碍。职业培训缺失是新生代农民工技能短缺的关键因素。分析新生代农民工职业培训缺失的原因,提出消除城乡二元结构,创造良好的外部条件;完善政府激励政策,实现多中心治理等策略。     

新生代农民工创业培训问题研究

本文分析了新生代农民工创业培训的现状及存在的问题,提出可通过创新创业培训的内容和方式,调整教师队伍结构比例,增强创业培训协同管理和服务,建立创业培训一体化机制等措施提升新生代农民工创业培训效果。     

新媒体时代新生代农民工培训问题研究

鉴于新生代农民工已融入新媒体时代和传统培训的种种弊端,提出了一种对新生代农民工进行培训的新手段——新媒体培训,并分析了该培训手段的优势,新媒体信息传播的开放性拓展了新生代农民工培训的空间,新媒体信息传播的多样性增强了新生代农民工学习的自主性,新媒体信息传播方式促进了新生代农民工共享优质教育资源。最后提出通过更新培训观念、制作学习短片、网络教学与传统面授培训相结合和组建一支专业化的专家培训队伍,实现新媒体时代农民工培训任务。     

新生代农民工城市化培训研究

新生代农民工比上一代农民工知识层次有所提高,更加注重自身发展,对知识、能力、发展期望有更清晰的认识,更加希望融入城市.在对新生代农民工进行教育培训时,应立足于促使新生代农民工市民化的培训,从成功市民化的新生代农民工身上实施影子培训,助力新生代农民工城镇化的培训体系设计,督促企业实施城镇化主人的培训.     

广东省产业升级背景下新生代农民工职业培训路径分析

分析了广东省产业升级条件下人力资源需求的基本特征,以及新生代农民工的人力资本现状,指出为促进新生代农民工转变为适应广东省产业结构的中、高端技能型人才,需要加强政府在新生代农民工职业培训中的责任,建立并完善新生代农民工职业培训体系,实施以职业开发为导向的职业培训模式,强化与产业升级相关的职业培训项目,建立科学的新生代农民工职业培训评估机制。     

广东省产业升级背景下新生代农民工职业培训路径分析

分析了广东省产业升级条件下人力资源需求的基本特征,以及新生代农民工的人力资本现状,指出为促进新生代农民工转变为适应广东省产业结构的中、高端技能型人才,需要加强政府在新生代农民工职业培训中的责任,建立并完善新生代农民工职业培训体系,实施以职业开发为导向的职业培训模式,强化与产业升级相关的职业培训项目,建立科学的新生代农民工职业培训评估机制。     

新生代农民工职业技能培训研究综述

对新生代农民工进行职业技能培训,不仅有利于其提高自身素质,而且有利于经济发展。从培训的必要性、培训意愿的影响因素、现状问题、发展对策、培训模式这五个方面入手对现有文献进行梳理和总结,分析当前研究的缺点,进而对今后的方向进行展望。     

以责任为核心内容的新生代农民工培训

从新生代农民工自身的需要、企业的需要、建设和谐城市与社会的需要3个方面,分析了加强新生代农民工责任培训的必要性,并在此基础上提出了＂三结合＂的具体实施建议。     

新生代农民工就业与职业技能培训研究

新生代农民工是新时代的产业工人,他们对于城市发展做出了巨大的贡献。当前,他们在就业与职业技能培训方面的需求日益多元化,加强新生代农民工的就业与职业技能培训意义重大。本文首先分析新生代农民工就业与职业技能培训方面呈现的新特点,然后分析新生代农民工就业与职业技能培训现状及存在的问题,再次分析新生代农民工就业与职业技能培训存在问题的成因,最后尝试探索新生代农民工就业与职业技能培训的对策。     

基于价值观的新生代农民工就业培训探讨

"新生代农民工"已成为农民工群体的主体,就业培训是促进新生代农民工顺利实现非农就业的关键。在回顾新生代农民工概念内涵的基础上,结合新生代农民工的价值观变迁特征,给出了新生代农民工就业培训的实施要点,以期提升新生代农民工的就业能力,促进其非农就业目标的实现。     

培训在新生代农民工有效转移中的作用分析

新生代农民工的自身素质在一定程度上影响了其的有效转移。阐述了新生代农民工的素质现状,分析了现阶段新生代农民工有效转移的素质困境,并从新生代农民工和政府两方面对新生代农民工素质的提升进行了相关的思考与研究。