参与式教学法在《动物生理学实验》教学中的探索

动物生理学实验课程是动物生理学教学中极其重要的一个环节。传统以教师为主体的实验教学模式已不适应新形势下对技能应用型人才培养的要求。该文针对目前动物生理学实验教学的现状和存在的问题,探讨了"参与式"教学法在本门课程教学设计和应用,并从学生自学和预习实验、参与课前准备、实验设计和内容、实验评价模式,初步进行教学改革和探索。以期激发学生学习兴趣,参与到实验教学中来,最终提高学生科研素质和创新能力。     

农业高校"动物生理学"课程思政改革与实践

将思政教育有机融入农科高校专业课,是培养"知农、爱农、强农、兴农"畜牧兽医专业卓越人才的重要举措."动物生理学"作为动物生产类和动物医学类专业的专业基础课,在人才培养体系中有着举足轻重的地位.本文介绍了"动物生理学"课程从思政元素融入教学内容、优化教学方法、评价思政教育效果三个方面进行的思政教育改革与实践,以达到专业课...     

水产动物生理学教学改革探析

水产动物生理学是水产相关院校的一门特色学科。针对教学过程中存在的问题,对该课程理论和实验教学的内容和方法,以及网络资源的教学应用等进行初步探索和实践。目的旨在提升教学质量,提高学生学习效率,更好发挥本门课程在人才培养中的作用。     

《动物生理学实验》在培养大学生综合素质中的作用研究

本文从动物生理学实验本身的特点、动物生理学实验在学生开展课外活动中的作用、动物生理学实验在拓宽学生思维中的作用以及动物生理学实验在学生毕业设计中的作用等4个方面阐述这门课程在培养大学生综合素质中所发挥的作用,旨在强调动物生理学实验教学的重要性和实验教学改革的紧迫性.     

《动物生理学》多媒体课堂教学优势的探讨

在动物医学与动物科学专业基础课程中,动物生理学是一门重要的功能学基础课程.但长期以来,动物生理学教学效果总是不能令人满意,究其原因,主要是专业术语多以及生理现象抽象复杂.     

浅谈《动物生理学》课堂教学创新精神和实践能力的培养

大学生创新精神和实践能力的培养是时代发展的要求,是基础教育课程改革的迫切需要。动物生理学是动物医学、动物科学专业的一门重要的专业基础课。要提高动物生理学教学质量,必须培养学生的创新精神和实践能力。该文提出了动物生理学课堂教学中培养大学生创新精神和实践能力的目标与策略。     

基于翻转课堂的动物生理学教学模式探索

动物生理学是畜牧兽医学的主干课程之一。由于学时有限,知识点繁多,给教学带来了挑战。本文通过分析动物生理学教学现状以及存在的问题,结合课程特点,探索翻转课堂在动物生理学教学模式中的应用。     

植物生理学实验教学改革探讨

植物生理学实验课作为课程教学的一个重要环节,在整个课程体系及人才培养中起着十分重要且不可替代的作用。该文就目前植物生理学实验教学中存在的主要问题以及如何提高植物生理学实验课程教学水平进行了探讨,以期为植物生理学实验课程的教学改革提供参考。     

沈阳农业大学天柱山英才——杨建成副教授

杨建成,男,1978年生,博士,副教授,硕士生导师。省级教学团队"基础兽医学教学团队"主要成员,学校"动物机能调控"创新团队的主要成员。主要从事动物生理学和生殖生物学的教学和研究工作。主讲动物医学、动物科学、水产养殖专业3门必修课,水产养殖学专业1门选修课。主讲的本科生课程"家畜生理学"2006年被评为省级精品课程,主讲的研究生课程"高级动物生理学"2012年被评为省级精品讲     

基于兽医临床实践的动物生理学教学改革探索

该文分析了动物生理学课程对于动物医学专业的重要性以及动物生理学教学中存在的问题,并从教学体系创新、教学内容与教学方法改革以及教师实践能力培养等方面提出了对策措施。