现代远程教育在农民教育培训中的应用研究

当前,国家正在大力推进新农村建设以加速现代化步伐,但是纵观农业人口的整体素质,会发现绝大多数的农业人口文化程度不高,没有一技傍身,很难适应新农村建设的需要,因此,农民需要不断地提高自身的综合素养,才能在瞬息万变的社会中立足。现代远程教育,在技术与空间上解决了农民接受教育培训的局限性,该文通过研究现代远程教育在农民教育培训中的应用,来探讨农民教育培训的相关问题。     

发挥农业高等院校教育培训作用服务现代农业和新农村建设

<正>农业、农村、农民问题是党和国家高度重视的重大问题。加快农业现代化进程,推进社会主义新农村建设,是解决"三农"问题的总抓手。必须用现代物质条件装备农业,用现代科学技术改造农业,用现代产业体系提升农业,用现代经营形式推进农业,用培育新型农民发展农业。实践证明,发挥农业高等院校教育培训作用,实施科教兴农战略是调整农业产业结构、发展现代农业、提高农民收入、建设社会主义新农村的主要途径。     

加强农民培训在推进丰县农业产业化中的重要作用

目前,我国农业发展正处于传统农业向现代农业的过渡阶段,因此,新时期下加强农民科技教育培训,提高广大农民的科技文化素质,对促进农业发展,增加农民收入,建设和谐社会主义新农村,都具有十分重要的意义.     

谁来组织农民发展现代农业——再论农业组织化的实现形式

发展现代农业是社会主义新农村建设的首要任务。发达国家多年来的发展历程表明：发展现代农业,需要把农民有效组织起来,用现代经营形式推进农业。在市场经济条件下,如何将分散的农业生产经营主体组织起来,即由谁来组织农民、采取什么方式组织农民,是我国当前发展现代农业必须解决的主要问题之一。     

在线教学在新型职业农民培育中的应用

在线教学的日益普及给教育带来了深刻变革,同时也为农业远程教育带来新的发展契机。在我国,农业远程教育一般用于高校或者义务教育,农民教育培训中很少使用。培育新型职业农民是全面建设新农村、实现农业和农村现代化的重要基础。通过研究传统农民教育培训过程中存在的问题,提出在线教学模式对新型职业农民教育的重要意义,希望能开启在线教学的探索应用之旅。     

职业农民是发展现代农业的方向

<正>农民是建设现代农业、推进社会主义新农村建设的主体和生力军,新农村建设离不开大量的新型职业农民。生产的决定因素已不是空间、能源和耕地,而是农业劳动力的素质。随着我国新农村建设的不断推进,依靠科学技术,培养造就新型职业农民就成为转变农业增长方式的重要前提,是农村经济快速发展的必然要求。一、发展现代农业离不开新型职业农民现代农业相对于传统农业而言,是广泛应用现代科学技术、现代工业提供的生产资料和科学管理方法进行的社     

农民科技培训的问题探讨

我国是一个农业大国,农民科技文化素质的高低对促进现代农业发展和社会主义新农村建设有着重要的作用。在农业的发展过程中,农民科技素质的提升,决定着农业经济发展的整体效益和速度,有组织、有力度地加强农民的科技培训工作,是农业技术推广部门的基本任务。伴随着全面建设小康社会步伐的日益加快,加强农民科技教育培训工作显得尤为重要。针对当前农民在科技培训方面面临的问题提出相应的对策。     

用现代媒体创建农民科技教育培训平台

党中央积极推进社会主义新农村建设,国家大力发展农村经济,改变农村产业结构,促进我国现代农业产业化发展。开展农民科技教育培训,将强有力的提高农民综合素质,改变农民意识形态,适应现代农业发展要求,促进农民发家致富,文章从培训现代媒体教学平台的必要性、应用及意见上作以简述。     

关于伊吾县农牧民教育培训工作的思考

推进社会主义新农村建设,有文化、懂技术、会经营的新型农民是主体,是建设的实践者和推进者。只有培养造就高素质的新型农民,才能让农民共享和使用农业科技成果,推进现代农业建设,才能提高农民务农和转移就业的能力,形成增收致富的长效机制。提高农牧民的整体素质,是伊吾县加快社会主义新农村建设的一项重要课题。因此,教育培训新型农民是新农村建设的重要举措,抓住了新型农民的教育培训,就抓住了新农村建设的关键。     

开展农民创业培训的认识与实践

当前,我国农村发展仍存在农业生产力水平低,农民收入少,农业结构不合理等问题。开展农民培训是国家惠农政策的一项重要举措,是提高农民素质、增加农民收入、发展农村经济,解决“三农”问题的新思想、新模式,也是传统农业向现代市场农业转型的重要措施。农民是发展现代农业,建设社会主义新农村的主体。而现代农业发展的需求,就我国农业人才的结构而言,主要缺乏农业企业家和农业企业技术专家。培育高素质的新型农民,为社会主义新农村建设提供智力支撑和人才保障,是推进现代农业和新农村建设的重要条件。     

民族地区农民教育培训现状及其对策

随着社会主义新农村建设的不断推进,民族地区农村社会经济发展正处在关键时期,然而农民素质问题已经成为制约现代农业发展和新农村建设的关键性问题,解决这一关键性问题,其中一个重要途径就是对农民进行教育培训。目前,民族地区政府制定了相关扶持政策,加大了投入力度加强农民教育培训,但农民教育培训发展过程中仍然存在一些问题需要解决改善。     

积极发展现代农业扎实推进新农村建设

发展现代农业是社会主义新农村建设的首要任务,是以科学发展观统领农村工作的必然要求。推近现代农业建设,顺应我国经济发展的客观趋势,符合当今世界农业发展的一般规律,是促进农民增加收入的基本途径,是提高农业综合生产能力的重要举措,是建设社会主义新农村的产业基础。要用现代物质条件装备农业,用现代科学技术改造农业,用现代产业体系提升农业,用现代经营形式推进农业,用现代发展理念     

培训农民专业技术促进农村经济决速发展

加强农民教育培训,是现代农村发展的需要,也是农村劳动力转移就业的需要,即要为新农村建设和现代农业发展提供人才支撑,又要为工业化、城镇化发展提供劳动力资源;即要遵循教育的一般规律,又要结合农业和农村经济发展的特点来开展.农村缺少实用技术人才、缺少专业知识,是制约农村经济发展的重要因素.     

新型农民培育和农村职业教育研究

我国是一个农业大国,农民占国家人口的绝大部分,在新农村建设背景下,培育适合现代社会发展的、与时俱进的新型农民是时代发展的需要。在新型农民培育的过程中,农村职业教育发挥着重要作用。因此,应大力发展农村职业教育,促进新型农民的培育,为社会主义新农村建设做出贡献。     

发展现代农业背景下新型职业农民素质提升策略研究

我国正处在由传统农业向现代农业的发展阶段,农业现代化是现代农业未来发展的方向,在现代农业发展过程中,需要加强对农民的教育培训,提高农民的综合能力水平,培养一大批爱农业、懂技术、善经营的新型职业型农民队伍,从而加快实现农业现代化。文章以现代农业对新型职业农民的素质要求为切入点,通过对新型职业农民素质现状的分析,研究探讨了在教育培训中提升新型职业农民素质的策略,旨在为发展现代农业提供农村人才支撑。     

农村职教存在的三个根本问题

近年来，随着传统农业向现代农业转变，农业产业化、集约化、商品化的发展需要大批懂技术、会经营的现代农民。因此大力发展农村职业教育．加快培养新型农民对于建设社会主义新农村，发展和壮大现代农业具有重要意义。     

以都市农业为目标模式 推进杭州现代农业发展

中共中央在《关于积极发展现代农业，扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》中指出，发展现代农业，是社会主义新农村建设的首要任务，是建设新农村的产业基础。发展现代农业就是要用现代发展理念引领农业，用现代物质条件装备农业，用现代科学技术改造农业，用现代产业体系提升农业，用现代经营形式推进农业，用培育新型农民发展农业。而在具体实践中，各地必须从实际出发，寻找适合自身的发展模式和重点。[第一段]     

议农民教育培训中存在问题及解决对策

农民教育培训是实现社会主义新农村,解决三农问题,发展现代职业农民的重要措施。党的十八大胜利召开之后,高度关注我国农村社会问题,并提出了加快构建现代农业部理念,积极发展农业机械现代化。现代化的农业需要现代化的高素质农民,要求他们具备专业知识、技能,为农村经济建设发挥自身应有的作用,这时就需要我们做好农民教育培训工作。本文主要结合甘肃省农民教育培训实际,就其中存在的问题进行分析,并提出相应解决对策,希望通过本次研究对更好的促进农民教育培训开展,提高农民群众素质有一定助益。     

提高农村劳动力科技文化素质对于发展现代农业的意义及途径

发展现代农业是建设社会主义新农村的重要环节,农民是农村社会的主体,是发展现代农业的主体,促进农民的全面发展是现代农业发展的最终价值取向。当前,农村劳动力素质普遍较低,农业生产转化率低下,限制了农业产业化发展和现代农业的推进。通过分析农村劳动力素质偏低的主要原因,提出了提高农村劳动力素质的有效途径:规范农民科技培训机制;加强农民科技教育培训师资建设;加大宣传力度;加大农民科技教育培训的投入力度。只有不断加强农村劳动力的科技教育培训,快速提高劳动者科技文化素质,才能加快现代农业发展,为社会主义新农村建设提供人才支撑和智力保障。     

浅析农业高职院校对社会主义新农村人才培养作用

随着现代农业的快速发展,社会主义新农村成为建设重点,而人才缺乏是制约发展的重要因素。现代农业建设需要农业科技、农业信息技术、农业管理、农业生态能源、农业规划设计等高技能型人才,而农业高职院校作为人才培养基地,为新农村建设培养高技能人才,并定期开设农民培训班,增加农民专业技术水平,提高农民素质,在推动和加快新农村建设方面起到很好的促进作用。