创建国家示范基地服务社会主义新农村建设

当现代农业给我们赋予越来越多的新概念的时候，作为农业科研单位的安阳市蔬菜科学研究所把深邃的目光盯在了未来，让科学的力量最大化，为农村腾飞，插上了科技的翅膀。     

携手共建社会主义新农村

当您打开2006年第1期《新农业》的时候,请接受杂志社全体编采人员对您的衷心感谢和真诚问候。党的十六届五中全会《建议》提出:“要按照生产发展、生活宽裕、乡风文     

科技结对共建社会主义新农村

由上海市文明办倡导的“城乡牵手、科技结对共建”活动,旨在借助于科研机构相对先进的科技、文化、信息和物资力量,通过城乡统筹加快推进沪郊的两个文明建设,通过上海市农业科学院和崇明县绿华镇科技结对共建文明的4年实践活动,对上海科研单位和郊区农村科技结对、共建社会主义新农村进行了初步探讨。     

发挥农业高校优势推进社会主义新农村建设的思考

阐述了农业高校的优势及在新农村建设中所发挥的作用,指出了农业院校在服务"三农"工作中存在的主要问题,并提出了对策.     

社会主义新农村建设示范行动

为贯彻落实党的十六届五中全会、中央经济工作会议和中央农村工作会议精神,加快发展现代农业,扎实推进社会主义新农村建设,农业部决定从2006年起组织实施农业和农村经济发展“九大行动”。为帮助广大读者了解“九大行动”的具体内容,本刊特对“九大行动”的主体内容进行摘录介绍,以飨读者。     

村支书带头全村人共建社会主义新农村

河南省濮阳市濮阳县庆祖镇西辛庄村在社会主义新农村建设的道路上．村党支部书记发挥党员的模范带头作用，带领村民大力发展股份合作制企业．招商引资．发展村里的经济．同时大搞基础设施建设．改善村容村貌．并与物质文明建设同步进行精神文明的建设。在此过程中．积累了很多宝贵的经验，也突显出一些问题。     

农业部组织农企合作共建示范基地

<正>为扎实开展《到2020年农药使用量零增长行动》,实现农药减量控害、农业提质增效,农业部组织植物保护机构与大中型农药生产企业合作,共建农作物病虫专业化统防统治与绿色防控融合推进示范基地,使示范基地化学农药使用量减少20%以上,农产品质量符合食品安全国家标准。据了解,农企合作共建示范基地就是充分发挥植保机构掌握病虫监测信息、熟悉防控技术,农药企业具有高效低毒农药、绿色防控产品的优势,积聚资源,集中力量,联合开展技术集成、     

京津冀将共建100个示范基地

<正>近日,北京市土肥站、天津市土肥站、河北省土肥总站在北京召开联席会议,提出到2020年,京津冀联合兴建100个土肥水高效利用示范基地,大力研发推广先进的土肥水技术,大幅提高三地耕地地力、化肥利用率、农田水利用效率,推动三地现代农业向着绿色生态、高效节本、优质高产方向发展,为全国树立土肥水高效利用样板。     

携手高校院所 共建社会主义新农村

2003年1月,浙江省从省农业科学院、浙江大学等国家和省级科研单位、高等学校选派100名科技人员到全省最不发达的100个乡镇开展科技帮扶工作,从而启动了浙江科技特派员试点工作。     

发挥高等农业教育自身优势大力促进社会主义新农村建设

建设社会主义新农村是中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划的重要内容,是全面建设小康社会的基础.文章紧紧围绕建设社会主义新农村,结合河南省的省情,阐述了高等农业教育在推进现代农业进程、增加农民收入、提高农民素质、改善农村面貌等方面的地位和作用.     

山西省农业科学院东阳试验示范基地发挥的作用及优势

在简述农业科技试验示范基地的重要作用的基础上,介绍了山西省农业科学院东阳试验示范基地的基本概况,并分析了其在农业科学研究、农业科技成果转化、农业人才培养3个方面的作用,最后总结了东阳试验示范基地的优势,并对今后基地建设提出了建议。     

社会主义新农村的标本和示范

在社会主义初级阶段,尤其在市场经济这个纵坐标上,社会主义新农村如何建设？不仅涉及到体制问题,也牵涉到国民经济体系和工业经济体系等各种领域内的制度改革问题,所以这既是改革的深水区,也是改革的敏感区。而这种改革,关键在于创新,关键在于综合公有经济、民营经济等各种因素进行创新。在创新中产生新模式,建立新原理,形成新制度,拓宽新渠道,最终让改革惠及到广大人民群众身上,达到全面建设小康社会的真正目的。     

建设示范基地搞好科技培训

近年来,上虞市崧厦镇成校致力于农村"示范基地"的创建工作,并以此来推动农村成人教育工作的发展.     

发挥科技优势 推动新农村建设

提升科技创新能力,加大科技推广示范力度,可以强势推动新农村建设。山西省农业科学院新农村建设的基本经验可以概括为:建立一个机制,即建立由资金、技术、人才、组织四位一体的成果转化机制;构建三大体系,即科技成果转化体系、科技培训体系和技术创新体系。     

发挥职业教育优势服务新农村建设

北京农业职业学院坚持"立足京郊,面向首都,服务'三农'"的办学宗旨,创新高职教育理论,在服务新农村建设中坚持"服务与办学双赢"的理念,并通过完善机制保障服务工作的顺利开展,如组建专门工作机构--三农服务中心、成立专业化服务工作室、开展多层次的互动合作等.在理念的引导和机制的保障下,学院在服务工作中摸索出了"滴灌式"、"孵化式"、"套餐式"和"链条式"服务模式,使服务工作取得更加显著的效果.     

发挥职教优势服务新农村建设

中共十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,为农村建设工作指出了正确的奋斗目标和发展发向,而社会主义新农村的建设任务,需要依靠新型的农村建设者来完成,这对农民素质提出了新的要求。农民素质的提升需要教育,构建与新农村建设相适应的农村职业教育体系,对于加快新农村发展,缩小城乡差距,优化农业产业结构,发展新型农业具有重要的意义。因此,发挥职业教育     

发挥山区优势建立名优茶基地

昭平是个山区县,地处桂江流域.全县森林覆盖率80.7%.县内重峦叠峰,终年云雾缭绕,四季寒暑分明,海拔高度230-1220米之间,年平均降雨量2046.6毫米,全年无霜期321天,年平均温度19.9℃,土壤PH值4.5-7.5之间,具有种植茶叶的地理条件.近几年来,昭平县委、县人民政府把引进和开发名优茶叶生产,作为发展山区经济、增加农民收入的重要措施来抓,开发出一系列名优茶品种,如凝香翠茗,将军峰毛峰、银杉,大脑山银毫、毛尖,文竹象棋山茶等,产品远销全国各地,深受广大消费者的喜爱.但随着市场需求的变化,昭平茶叶的效益并没有充分发挥出来,主要因为我们缺少一个有一定规模的名优茶生产基地,不能把昭平独特的地理环境优势释放出来.因此,我县应以发展无公害名优茶生产基地为龙头,实施品牌带动战略,提高我县茶叶生产的经济效益和社会效益.     

发挥培训优势 促进农民增收

随着农村城市化建设的加速和农村工业化步伐的加快,大力发展农民素质教育,用适用、实用技术武装农民,提高他们创业的本领是解决“三农”问题的关键所在，海盐县于城镇成校以“服务农民、提高农民、致富农民”为办学宗旨,围绕区域经济优势,大力开展农村实用技术培训,着力抓好＂六项＂工作,努力促进农业增效、农民增收.     

发挥科研优势搞好科技示范推广

河南省农业科研系统 (含省院 1 3个研究所、2 1个地市级农科所和蔬菜所、2 9个县级农科所 )具有较强的科研优势 ,在农作物新品种、栽培技术及畜禽新品种、饲养技术等方面 ,每年都有一批科研新成果问世。多年来 ,我们每年从中遴选一批重点项目 ,在全省范围内统一组织 ,综合实施 ,大面积推广 ,产生了显著的社会经济效益 ,促进了我省农业生产水平的提高和农村经济的发展。1　科技成果示范推广工作的成效1 .1　推广应用新技术、新成果 ,社会经济效益显著“八五”以来 ,河南省农业科研系统在种、养、加方面每年实施示范推广项目 30余项 ,累计新增…