农村初中作文教学的现状与构想

初中作文教学是语文教学的一个重要环节。初中学生的作文在很大程度上反映他们语文综合水平的高低。一篇作文集字、词、句、段、篇、语法、修辞、标点符号、写作技巧等为一体。从文章的内容形式到文章的中心要统一,从作文的构思、意境、写作技巧可以窥探学生平时的阅读理解、知识素养以及对社会,对人生的认知深度。而初中学生的作文在很大程度上出现了许多问题,这需要我们教育战线同仁重视。笔者经过长期的调查与研讨,发现农村大多数初中的作文教学流     

浅谈学生作文的创意

在中学生作文写作中,语言的表达起着极为关键而又重要的作用。因此,本文旨在与广大语文教师一同探讨作文写作教学。中学生写作教学的最大难点,就在于学生往往感到无事可写,无话可说,立章立意肤浅,材料陈旧,思维狭窄,形式呆板,确实让人感到困惑和无奈。那么怎样才能使学生写出有创意的文章呢?     

如何开展对初中学生的德育教育工作

对初中学生的德育教育工作,是学校的德育工作的重点之一,本文针对学校德育教育工作的方式和手段单一,该如何开展这一工作进行了阐述.     

说想说的话，写想写的事——浅谈小学五年级作文教学的探索

小学阶段语文教学中,作文教学一直是一个难点,尤其是五年级的作文教学,已经不仅仅只停留在会写句子的阶段,而是要求语言生动形象,层次分明,故事情节完整,有细节描写。为此教师也做出了巨大的努力,在作文教学中不断进行探索研究。     

浅谈如何指导职专学生作文“我手写我心”

本文针对目前大部分职业中专(以下简称职专)学生惧怕写作文,一写作文就假话连篇,胡编生造,作文内容简单空洞,内心思想是一套,写作文又是另一套的现象,浅谈如何通过培养学生的人格修养及良好阅读习惯,并通过提供即时的表现和交流平台等方法和途径,培养学生我手写我心的作文欲望和习惯,达到作文教学事半功倍的效果。     

浅谈农村如何青贮饲料

随着农村产业结构的调整，农村中的养牛户越来越多，而农村的经济条件比较差，牛的采食量又大，饲料的供给就成为制约农村养牛业发展的重要因素，通过青贮饲料可较好地解决这个问题。     

浅谈农村如何建设养殖场

近年来,随着畜牧业发展形势的不断转变,畜牧业收入也逐步成为农牧民增收的主要来源,不断的刺激经济、盘活地方土地资源,促进经济增长。畜牧业作为农业经济结构增长的重要支柱,在市场化模式的运行下,随着各级政策的不断落地,各地养殖合作社、养殖场及家庭农场不断增多,现结合近年来养殖场建设实际,浅谈如何建设养殖场,降低建设成本,增加养殖存栏量,增加养殖效益。     

浅谈小学作文教学

小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题,也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学,然而小学生的语文功底差、观察能力低,更没有组织和驾驭语言能力,作文时经常是下笔无话可写。即使是东凑西拼勉强完成一篇习作。也是内容空洞,条理分不清。本文就这一问题谈谈看法。     

初中美术教学中如何培养学生的创新能力分析

学生素质培养的关键就在于是否具备创新能力与创新意识,而兴趣是创造的动力,是创新能力和创新意识产生的内驱力.所以,在课堂教学过程中,教师应当利用多种多样有效的方法,调动及激发学生的学习兴趣,点燃学生智慧的火花,最大限度的发挥出学生自身的潜力,以此培养学生的创新意识,促进学生创新能力的提高.本文针对我国初中美术教学的现状,对初中美术教学中学生创新能力的培养进行了详细的分析,希望能够有助于初中美术教学效率以及学生综合素养的不断提升.     

浅谈如何搞好农村动物防疫工作

农村养殖业目前正处于向规模化、专业化的方向发展，由于我国生产力的极不平衡，也由于我国农村劳动力知识层次、技能结构、经济背景的参差不齐，决定了规模化、专业化将是一个艰巨、长期的过程；由于散养户、专业户的长期并存，决定了农村动物防疫将长期是一个复杂的工作。通过多年来的工作实践，对于如何搞好农村动物防疫工作，笔者得出如下几点体会。     

学生作文修改方法论

教师在指导学生修改作文时应教授修改内容全面化、修改方法具体化、修改方式多样化的方法,以期让学生在写作初期得到良好的修改作文训练,培养良好的写作习惯和修改能力。     

浅谈新形势下如何提升农村供电所管理

新建筑对农村地区的实际影响与电力供应质量和供电水平有关。农村电力供应在农村经济发展中发挥着重要作用。农村地区的电力供应是整个供电系统中最基本的组成部分,它不仅向农村地区提供电力服务,而且维护农村配电网络。因此,有必要对农村供电所进行管理,以确保农村地区电力的稳定使用和农村地区电力供应的发展。目前,中国农村地区的许多供电管理问题亟待解决。本文分析了农村供电所管理中存在的问题,提出了提高农村供电所管理水平的建议。     

浅谈农村青年学生国防教育现状及对策

文章通过介绍目前农村青年学生国防教育现状,分析存在这种现象的主要原因,提出解决问题的对策,为国家培养高素质后备兵员和预备役军官提供参考。     

如何进行高中语文作文教学

语文在高考中的作用是举足轻重的,在生活、工作中的作用更为重要。《语文新课标》指出:“教师要鼓励学生自由地表达、有个性地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。”在教学中,师生要不断转变观念,教师在评语时要人性化,激励学生,只有这样学生才会喜欢作文。     

如何提高作文教学方法

新课程改革着眼于促进学生的发展,尤其是创新能力的发展,而创新能力的核心和基础是创新思维。指导写作是培养学生创新思维的有效途径之一,那么在语文教学中如何培养学生写作的创新思维,提高学生的创新能力。     

如何在初中物理课堂教学中更好地促使学生的探究学习

新一轮基础教育课程改革的目标是转变现有传统的教育观念,如在初中物理教学中要改变重知识轻实践能力、重解题轻情感体验、重技能轻创造革新的教育现状。要达到这样的要求,在课堂教学的方式方法上势必要加以变革,以学生主动参与的探究性学习方式取代原有的填鸭式教学模式,适应学生终身学习的需要。