高校图书馆信息共享空间利用效果分析——以新疆医科大学为例

伴随着全球信息共享一体化进程加快,国外先进的高等教育教学方法也对我国传统高等教育教学产生了深远的影响,越来越多的高校教学已开始采用分组讨论、作业的形式代替固有的大班教学,个人独立作业的教学模式。图书馆作为教育教学的保障主阵地,为配合新型教学方法,在空间利用方面增设了研修间。后本文旨在从图书馆的开设的研修间利用效果分析着手,进行研修间用户行为分析。     

图书馆电子阅览室存在的问题及发展对策——以广东省科技图书馆为例

随着计算机网络技术的发展,图书馆电子阅览室从一个学习场所摇身变成娱乐场所,功能逐渐衰退,优势日渐消失。如何扭转这种局面,是各电子阅览室发展面临的问题。本文结合工作实践,以广东省科技图书馆电子阅览室为个案进行剖析,探寻电子阅览室健康发展的对策。     

新媒体时代高校图书馆电子阅览室的管理探讨

论文高校图书馆电子阅览室的功能进行介绍,分析了高校图书馆电子阅览室服务中存在的问题,对高校图书馆管理电子阅览室的措施进行了探讨,提高图书馆的电子阅览室为读者服务能力,促进图书馆工作的发展。     

对高校电子阅览室利用情况的分析

高校电子阅览室是高校的重要组成部分,它的管理水平和利用情况对高校的教学质量和科学研究具有较大的影响,本文通过对高校电子阅览室管理与利用情况分析,探讨如何通过加强管理,充分地搞好电子阅览室的建设,使其发挥应有的作用。     

高校图书馆电子资源评估研究——以石河子大学图书馆为例

随着计算机技术与网络技术的快速发展,高校图书馆进入数字化图书馆的时代,电子资源成为高校图书馆馆藏资源建设的重要组成部分,本文阐述了电子资源的评估的意义,并以石河子大学图书馆数据库评估为例,详细说明了数据库的评估指标和评估流程,通过数据库的评估客观全面反映了数据库的使用情况,反映师生对数据库资源的需求情况。     

边疆高校图书馆电子资源利用率提升路径探析——以广西民族师范学院为例

本文结合广西民族师范学院图书馆实际情况,针对问题提出相对措施,以期能提升电子资源利用率的提升。     

如何做好图书馆电子阅览室的工作

随着计算机网络技术在公共图书馆领域运用和发展,电子阅览室工作作为一种全新的服务手段逐步开展起来。如何做好电子阅览室的工作,如何体现信息的新、广、快,体现为读者服务的现代化管理水平成为了一个新的课题。     

高校图书馆电子资源利用率的分析——以南京信息工程大学图书馆为例

本文通过对南京信息工程大学图书馆电子资源利用情况的统计分析,指出了在电子资源利用过程中存在的问题,提出了提高电子资源利用率的一些措施。     

高校图书馆实体资源利用现状分析——以湖南师范大学图书馆为例

资源的数字化、网络化给高校图书馆带来巨大挑战,不少图书馆面临入馆人次减少、纸质文献借阅率降低等情况。文章以湖南师范大学图书馆为例,结合2014-2017年度图书馆借阅基本数据,分析图书馆实体使用趋势,得出高校图书馆实体利用率逐年下降的结论。同时提出高校图书馆应转变传统服务方式,提升精准个性化服务能力。     

践行党的群众路线 高校电子阅览室 提高利用率之我见——以山东农业大学南校区图书馆电子阅览室为例

随着计算机技术和网络通信技术的不断发展,高校图书馆电子阅览室利用率反而出现了下降的现象,本文以山东农业大学南校区图书馆电子阅览室为例,调查分析下降的原因,结合读者的阅读倾向,从软硬件方面给出相应的建议,以提高读者服务水平,进而提高电子阅览室的利用率。     

地方高校图书馆信息素养教育探讨——以郑州轻工业大学图书馆为例

在信息时代,如何获取信息以及有效地利用信息成为提升个人能力的关键。提高大学生的信息素养工作质量成为高校信息素养工作的重中之重,高校图书馆在信息素养教育工作中发挥的作用不可小觑。文章概括了高校图书馆在信息素养提升中的定位,论述了郑州轻工业大学图书馆在大学生信息素养教育方面所做的探索与实践,提出了提升图书馆馆员科技素养等方面有利于高校学生信息素养教育的工作建议。     

地方高校大学英语教学资源共享构建研究——以安徽省蚌埠四所高校为例

随着高校的扩招,许多地方高校出现师生比不协调的现象。大学英语教师肩负着全校学生的英语教学,教师的数量和质量远远不能满足高等教育的发展需求,地方高校的英语学习资源不丰富,所有这些都制约了高校人才培养质量的提高。采取英语教学资源共享,主要包括大学英语教师资源共享和英语学习资源共享两方面的内容,是地方高校解决大学英语教学资源不足,提高英语教师素质的重要途径。     

基于用户信息行为特征的信息共享空间构建——以重庆理工大学为例

大学生用户信息行为特征的研究与信息共享空间的构建有着密切的联系。文中在对重庆理工大学用户的信息行为特征实际调研的基础上,认真分析了大学生用户信息行为呈现出来的新特征,最后针对这些特征对重庆理工大学信息共享空间的构建提出了探索性意见。     

基于高校合并下图书馆信息服务研究——以广西科技大学医学院为例

高校合并后的诟病之一就是院系利用图书馆数字资源的水平不均、差距悬殊,高校图书馆有必要探求更有针对性的服务策略。本次以广西科技大学医学院教师为调查对象,通过问卷调查、访问,分析教师利用图书馆数字资源的现状、行为特征及信息需求,发现存在电子资源检索方法不熟悉、获取原文困难、不明确电子资源服务的内容和特色等问题。最后就如何提升医学院教师资源利用能力和水平提出建设性意见。     

浅谈高校独立学院图书馆阅览室现状及对策——以聊城大学东昌学院图书馆阅览室为例

本文主要是从我院图书馆阅览室的目前状况、存在问题、解决措施等几方面阐述了独立学院图书馆阅览室的发展情况及遇到的问题,并提出了解决办法。     

高校图书馆专题数据库探讨——以“周恩来研究专题数据库”建设为例

本文重点介绍了淮阴师范学院图书馆周恩来研究专题数据库的建设原则,详细讨论了其建库流程,包括平台搭建、专题库框架、资源选取、资源组织加工、信息发布、维护及更新5个方面,并指出只有做到及时更新,才能实现数据库的可持续发展。     

面向读者服务的高校图书馆空间改造——以湖北中医药大学图书馆为例

图书馆进行空间改造,挖掘空间价值,提供更符合读者需求的空间和服务是图书馆发展的趋势。本文以湖北中医药大学图书馆为例,从打造自助服务空间、设立经典朗读空间、设置广场式休闲区和聚会区、开辟信息共享空间四个方面论述物理空间的改造对读者服务的积极影响;从自主式的新生入馆教育、互动式的微信服务、嵌入式的学科服务、移动式的数字图书馆四个角度阐述如何从虚拟空间入手为读者提供更便捷的服务。图书馆未来将是物理空间和虚拟空间的无缝对接,以期为读者提供更舒适的环境和更智能、更优质的服务。     

高校图书馆电子资源利用率的提高策略

目前,我国高校图书馆都十分重视电子资源的建设,其所占比例正不断升高。在这种情况下,提高电子资源利用率成为摆在高校图书馆要面对和解决的问题。在本文中,在分析了高校图书馆电子资源现状的前提下,提出提高电子资源利用率的对策,与大家共同探讨。