基于多维协同培养下畜牧养殖专业人才创新创业培养路径探析

创新创业人才培养是深化供给侧结构性改革的有效路径。畜牧养殖产业是一个国家农业发展程度的重要指标,近年来越来越受到社会关注。从畜牧养殖专业的发展情况看,高素质人才的引入能带动行业向好发展。创新创业培养模式能加快畜牧养殖专业人才的优化和升级。本文简述创新创业培养对畜牧养殖专业人才的发展意义、发展现状和面临的问题,并从政府、企业、高校、学生4个维度对畜牧养殖专业人才创新创业培养路径进行了深入探析,为提高畜牧养殖专业创新创业人才培养提出了有效方案。[关键词]多维协同|畜牧养殖|创新创业|人才培养     

浅谈计算机辅助教学在《生物统计学》教学中的应用

教学手段的现代化是当今教学改革的重要课题,也是实施素质教育的重要因素。社会的发展对人才培养提出了新的要求,随着现代科学技术的飞速发展,计算机技术的广泛应用已成为信息社会的重要标志之一。计算机应用能力已成为当代科技人员必备的基本技能,是当今大学生知识结构的重要组成部分。因此如何改进生物统计学的教学,将计算机辅助教学合理而高效地应用于生物统计教学,激发学生的学习兴趣,提高教学效果和质量是生物统计教学工作者面临的严峻课题。     

双创背景下畜牧养殖专业大学生就业指导策略研究

随着乡村振兴战略的推进,畜牧养殖业具备广阔的发展前景,并逐渐从粗放生产向集约化和规模化方向转型,这在一定程度上缓解了畜牧养殖专业大学生的就业压力。而高校作为人才培养的摇篮,肩负着向社会输送高质量人才的重任。面对畜牧养殖专业大学生的就业问题,高校除了通过教育教学工作来提高人才培养成效外,还需要积极践行“大众创业,万众创新”的要求,以畜牧养殖专业+创新创业教育的方式,加强对大学生的就业指导,从而提高畜牧养殖专业大学生的创新精神和创业能力。     

地方院校大学生创新创业能力培养研究——以岭南师范学院大学生创业孵化园为例

目前有广东医科大学、广东海洋大学、岭南师范学院、广东石油化学学院、阳江职业技术学院等多所高校位于广东省粤西地区的湛江、茂名、阳江等市,粤西地区交通不便、农民占比大、经济欠发达,该地区高校的大学生创新创业意识与能力不强。因此,在大众创新,万众创业的大浪潮下,如何有效地培养高校大学生创新创业的意愿和能力,成为粤西地区高校人才培养的一项新任务。本文以岭南师范学院大学生创业孵化园为例,对于培养大学生的相关能力提出可行性措施。     

创新创业教育在《宠物繁育》课应用效果研究

在《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》文件中提到:"高等职业学校要按照教育部相关教学文件要求,课程设置与教学实施,面向全体学生开设创新创业教育专业课程群",为了充分调动高职院校宠物养护与驯导类师生参与创新创业活动的积极性,培养和提高学生自主创新创业意识和能力,引导和扶助学生创业实践,实现"以创业带动就业",促进毕业生充分就业,需要在课程中融入创新创业的相关内容,那么,在宠物养护与驯导类专业课程体系中,我们以创新创业教育在宠物繁育课应用为例,探索创新创业教育在宠物养护与驯导专业课程群中的可行性。     

创新创业教育在《宠物训导》课中的应用与研究

创新创业教育是面向全体学生的综合性素质教育,它与专业教育相辅相成,相互促进,共同服务于培养具有创新精神和实践能力的高级专业人才这一目标。宠物养护与驯导专业培养服务宠物行业的高级技能人才,宠物训导是其专业核心课,在本门课中融入创新创业教育,从教学设计、内容选取、教学方法和手段应用、评量等方面探索专业课程群教学改革方法,为增强学生创业精神,培养创业意识和创新创业能力提供路径选择参考。     

有效结合SPSS统计软件,提高《生物统计学》教学效果

《生物统计学》是高等农业院校生物学相关专业的专业基础课程,是生物学领域科学研究和实际工作中必不可少的基础工具。但是其理论相对抽象、复杂,课程内容量大,学生很难掌握,课程结束后实际应用能力也不强。为了提高教学效果,将SPSS软件与《生物统计学》教学实践有机结合起来,对传统的教学方法进行改革、创新,分别从教学形式、SPSS统计软件上机实践、准双语教学的引入等方面进行改革和优化,显著提高了《生物统计学》的教学效果,并有效提高了学生应用《生物统计学》解决实际问题的综合能力。     

OBE理念下的统计学导论课程教学改革实践

统计学导论课程的目的是对统计类专业学生进行一般性的专业引导,使学生对本专业的学科发展、应用领域和专业方向等有一定程度的认识和理解,进而激发学生的专业认识和学习兴趣.针对应用统计学专业统计学导论课程教学内容广、教材不对口、课时少、评价形式局限等问题,文章以贵州理工学院应用统计学专业为例,根据OBE理念下的统计学导论课程教...     

“双创”背景下动物营养与饲料科学专业人才创新创业问题研究

近年来,我国饲料行业迅猛发展,将创新创业与饲料行业紧密结合,对实现农民持续增收、建设现代化农业有重要推动作用。动物营养与饲料科学专业向饲料行业输送了大量人才,为动物健康高效生产与饲料资源合理利用做出了杰出贡献。本文分析了动物营养与饲料科学专业人才在“大众创新,万众创业”背景下所处的环境与面临的问题,并提出了推进动物营养与饲料科学专业人才创新创业的对策,旨在为我国从饲料大国迈向饲料强国助力。[关键词]动物营养与饲料科学|创新|创业     

基于CiteSpace的创新创业课程教学改革的研究热点与趋势分析

文章引用中国知网（CNKI）关于创新创业课程教学改革的相关文献,运用CiteSpace. 5.8. R3软件和文献计量方法对文献中涉及的研究作者、研究机构及关键词等内容进行可视化分析,构建创新创业课程教学改革相关研究的共现网络,分析其发展趋势及研究热点。经筛选后得到有效中文文献1 363篇。文献关键词分析显示创新创业课程改革的研究内容主要集中在教学改革、创新创业、实践教学、课程体系、人才培养和课程思政等方面,其中专创融合、人才培养、课程思政是目前研究热点。创新创业课程教学改革的研究仍在不断深入发展,该研究为深入创新创业教育研究和未来选题提供一定的参考价值。     

就业指导课程的实践教学改革--高职院校就业指导课程改革研究现状与问题剖析

就业指导课程是一种重要课程,其主要目的就在于可以促进大学生顺利实现就业。在我国,许多高校都开设了相应的就业指导课程,特别是当前随着社会就业形势严峻化,就业指导课在高校中显得越来越重要,但是在就业指导课的开展过程中,仍然存在着较多的问题,需要我们加以改进。在本文中,笔者主要是以高职院校开展就业指导课程的实际情况为研究对象,对就业指导课程开设情况及建设做了相应的探索,并最终为搞好高校的就业指导工作提供重要的发展平台。     

高校机械类专业人才培养模式探索

随着我国社会经济的发展导致社会竞争不断的增大,社会上对于人才的选择标准也越来越高.因此,高校如何对学生进行培养,从而不断的满足社会的需求以及满足学生的发展是高校教师在教学中不断思考的问题.因此,本文重点探讨了高校机械类专业人才培养的模式,从而探索先进的专业人才培养模式,不断的适应学生的发展要求.希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考.     

高校机械类专业人才培养模式探索

随着我国社会经济的发展导致社会竞争不断的增大,社会上对于人才的选择标准也越来越高。因此,高校如何对学生进行培养,从而不断的满足社会的需求以及满足学生的发展是高校教师在教学中不断思考的问题。因此,本文重点探讨了高校机械类专业人才培养的模式,从而探索先进的专业人才培养模式,不断的适应学生的发展要求。希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考。     

以"互联网+"创新创业大赛为载体的管理学基础创新教学模式研究

培养大学生创新创业能力符合高等本科教育的培养目标,教学团队以管理学基础课程为例,将"互联网+"创新创业大赛与课程深度融合,形成以学生为中心,以项目为载体,以大赛为平台,以理论知识为支撑,以项目策划书为实践成果的新型教学模式.教学团队在教学大纲的制定、教学方法和考核方案等方面进行了初步的探索.     

多媒体技术在《生物统计学》教学中的应用

结合<生物统计学>的课程特点,分析了多媒体技术在该课程教学中应用的必要性、优势及存在的不足,并探讨了多媒体技术在教学过程中的合理应用,以期提高<生物统计学>的教学效果.     

地方高校应用生物科学专业人才培养方案研究

为了适应社会发展需求,根据地方高校的办学定位,在实践的基础上,建立通识素质、专业知识、专业能力及职业技能四个教育平台,加强及完善实践教学环节,制订符合地方发展需要的应用生物科学专业本科人才培养方案,为培养高素质应用型人才奠定基础。     

民航物流专业人才培养研究

通过对民航物流业发展状况及趋势,以及该专业在我国开设情况,来研究学校对民航物流专业人才的培养以及学生自我学习的方式。     

酒店管理专业人才培养模式的创新探索

高校酒店管理专业的人才培养模式,对培养出的学生能否适应国际酒店业人才需求有十分重要的作用。本文以广东财经大学酒店管理专业人才培养模式为例,分析我国酒店管理专业人才培养现状,探讨适合我国高校酒店管理专业发展特点的、科学的人才培养模式的创新思路。     

应用型本科动物科学专业人才培养方案探索实践

应用型本科人才的培养是高等学校培养高素质与高技能人才不可缺少的重要内容。沈阳工学院动物科学本科专业在应用型人才培养方面取得了显著成效,动物科学专业在校内外实践教学基地建设加强实践教学、调整课程结构优化课程内容、加强“双师型”师资队伍建设、打造教学团队等方面进行了改革与实践创新,探索出一条动物科学专业应用型人才培养方案的新思路。