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相似文献
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1.
本文通过对中华优秀传统文化的探究及其在高校开展的现状,分析出传统文化对大学生党员思想道德教育的重要性,进而提出中华优秀传统文化在提升大学生党员思想道德素质中的实现途径。  相似文献   

2.
中华优秀传统文化有着深厚的智慧底蕴,是大学生思想政治教育重要的理论来源。当前,优秀传统文化融入大学生思想政治教育还存在大学生对传统文化价值认同的"缺失",传统文化在大学生课程设置中的"缺场",以及高校在传统文化与大学生思想政治教育衔接中的"缺位"现象。因此,必须创新大学生思想政治教育方法,拓展新思路、搭建新平台、营造新氛围、提供新途径、打造新载体,将优秀传统文化有效融入课程改革、融入宣传媒体、融入校园文化建设、融入师资队伍建设、融入大学生生活场域。  相似文献   

3.
中国传统文化源远流长,博大精深,蕴含着许多哲学思想、科学精神和人文素养,是中华民族五千年文化积淀的精华。"中国梦"蕴含着丰富的中国传统道德文化内容。在践行"中国梦"的背景下,当代大学生的思想道德教育必须置身于中国传统文化这一大的文化背景之中,挖掘传统文化的价值意蕴,借鉴并吸收其中的优秀部分,使其成为教学的重要资源。  相似文献   

4.
中国传统文化作为一种社会精神形态,是一定社会存在的反映,它是一种巨大的精神力量,对社会长期发生着作用,本文以儒家美学思想为视角,阐述传统文化的育人功能,探讨传统文化教育对大学生价值观培育的现实意义。并立足高校教育,提出运用传统文化教育进行大学生价值观培育的路径。  相似文献   

5.
在新时期下,各大高校已意识到加强大学生思想政治教育的重要性,而博大精深的中华传统文化为大学生的思想政治教育提供了丰富的教育资源。各高校应明确当代大学生中优秀传统文化的缺失,并加强对改变思想教育方式的重视,扩展新思路、提供新途径、打造新载体,将优秀传统文化传承下去。  相似文献   

6.
校园伦理是校园文化的核心。按照新机制和新模式办学的独立学院,校园文化底蕴先天不足。中华优秀传统文化历来重视道德和伦理教育,在加强中华优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观的语境下,笔者深入分析了中华优秀传统文化重构独立学院校园伦理的路径。  相似文献   

7.
对大学生的思想道德的分析,可以从人生观、价值观、政治素养、道德素养几个方面进行,并从中找出对大学生思想道德起影响作用的社会、家庭、学校以及媒体等因素。基于大学生在思想道德方面的现状,需要提高大学生思想道德方面的教育,进行和谐校园的营造,对教师的素质进行提升,从而有助于帮助大学生进行正确的理想信念的树立。  相似文献   

8.
社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的精髓和灵魂,中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的深厚源泉。在新的时代条件下,不断从中华优秀传统文化中汲取养分,自觉传承优秀传统文化中的道德理念,就能不断丰富社会主义核心价值观的内涵,更加有效地培育和践行社会主义核心价值观,进而使之真正成为国家、社会和个人三个层面共同自觉遵守的行为规范和道德准则。  相似文献   

9.
新媒体环境下,高校思想政治教育正面临一系列问题,而优秀传统文化对高校思想政治教育有重要的涵养作用。新时代下,依托新媒体带来的时代契机,以"四个课堂"为载体,加强中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的融合性探索是重要的研究课题。  相似文献   

10.
大学时期是青少年的一个特殊的时期,青少年对传统价值观的认同、传承在这一时期有其自己的特点。由于大学教育的开放性,大学生传统价值观形成则受到很多因素的影响,大学生对传统价值观认同也体现出不同层次的差异。因此对大学生传统价值观认同的研究有助于完善传统价值观理论,推动大学生精神、心理健康研究,也是未来价值观研究中的一大热点。  相似文献   

11.
如何加强和改进大学生思想政治教育是教育工作者普遍面临的一个问题。其中,因为语言与文化之间的密切关系,因此大学英语教学在改进大学生思想政治工作方面有着非常重要的职责。作为大学英语教师来讲,在教育学生学好外语的同时,更应该培养一种人文意思,弘扬中国传统文化及传递一种合理的价值观,以此来培养大学生树立一种正确的思想价值观。  相似文献   

12.
<正>十九大报告中指出,坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。牢牢掌握意识形态工作领导权、培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设、繁荣发展社会主义文艺、推动文化事业和文化产业发展[1]。高校校园文化是社会主义文化的重要组成部分,而大学生公寓文化也是高校校园文化和社会主义文化的重要组成部分,大学生公寓文化的建设,关系到当代大学生的人文素质的提高,关系到十九大报告的要求落到实处。  相似文献   

13.
语言是价值观的载体,大学生正处于人生观和价值观塑型的关键时期,更容易受西方价值观的渗透,大学英语课堂教学在传授西方语言与文化的同时,应加强对大学生社会主义核心价值观的隐性培育,促进大学生对中国传统文化的传承和引导大学生树立正确的价值观。本文提出大学英语课堂教学是隐性培育社会主义核心价值观的主渠道,大学英语第二课堂和教材建设也是弘扬社会主义核心价值观的重要途径。  相似文献   

14.
青海作为多民族地区,在传统的民族文化中蕴含着丰富的诚信思想。青海高校的大学生们,受社会环境、校园环境、民族文化环境等各种综合因素的影响,诚信意识也越来越淡薄。文章结合我国丰富的诚信思想尤其是少数民族优秀传统诚信资源,分析了青海高校大学生诚信问题的表现及原因,从加强教育、完善制度、挖掘传统诚信思想丰富教育内容等方面提出对策建议。  相似文献   

15.
王艳 《山东饲料》2013,(15):113
我国目前正处于社会转型这一重大时期,正在经历从传统到现代、从农业到工业、从封闭到开放的社会变革。高校大学生思想道德观念正处于逐步完善时期,不可避免的会受到某些负面因素影响,从而阻碍其树立正确的思想道德观念。高校大学生是否能树立正确的思想道德观念关系着大学生的健康成长,全社会的健康发展。因此,本文就高校思想政治教育的现存问题进行分析,并针对这些问题研究、探讨解决途径,以期对尽快解决我国高校思想政治教育存在的问题起到一定积极作用。  相似文献   

16.
思想道德教育是为人类改造世界而诞生的,一种特殊的实践活动,需要大学生通过实践来提高自身的道德修养,这将有利于提高思想道德教育的实效性,为国家培养出综合素质符合社会要求的大学生。目前,思想道德实践教育在实施上虽有所进展,但仍然存在着较多的问题,大学生对思想道德实践教育相对来说不是很接受。为实现思想道德实践教育,应加大投入力度,寻求解决问题的对策,让思想道德实践教育成为我们中华民族复兴的途径。  相似文献   

17.
腐败严重冲击着大学生的价值观,十八大以来取得一系列反腐倡廉成绩对大学生价值观的形成也产生了深远的影响,本文总结了反腐倡廉大环境下大学生价值观教育的策略,提出以反腐倡廉为事实依据进行价值观教育;创建大学生廉洁社团进行价值观教育;净化大学生价值观教育的校园环境;形成社会-家庭-学校三合一的价值观教育模式等建议,以期能给大学生价值观教育提供可行性建议。  相似文献   

18.
利用区域历史文化资源培育大学生的理想信念,是对大学生理想信念教育途径的一种创新。这一途径强调从大学生实际出发,把区域历史文化融于大学生的现实生活中,积极挖掘区域历史文化资源中的理想信念教育素材,不失时机、有的放矢地对学生进行理想信念教育。通过组织学生参与多样化的教育实践活动,促进他们在学习和实践的过程中形成正确的世界观、人生观、价值观,树立社会主义的坚定信念和共产主义的远大理想。  相似文献   

19.
孝道是中华民族传统文化的核心,内涵丰富,意蕴深长。文章结合当代大学生道德教育的现状,以传统孝道教育为切入点,挖掘蕴涵在孝道文化中的德育资源,将孝道中蕴含的博爱、感恩、责任、向善思想与大学生思想政治教育相结合,汲取传统孝道文化中的正能量,探索当代大学生孝道教育的实践途径。  相似文献   

20.
青年大学生拥有花一样的年华,是国家未来的栋梁,是祖国未来的希望,是世界未来的主人,是中国梦的实现者。青年大学生的思想道德教育应该引起社会各界广泛的关注,探求一条适合青年大学生思想道德的新途径,对于青年大学生思想道德教育有着至关重要的作用。  相似文献   

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