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本文分析了目前高职公共英语教学中的问题,研究和探索"以就业为导向"的高职公共英语教学模式改革,构建以培养职业能力为目标的公共英语教学模式。提出在高职公共英语教学中应以学生就业为导向,以实用型教学为目标,以岗位需求为核心确定教学内容,改变传统教学手段和方法,将公共英语教学与专业岗位英语需求有机结合,同时改革现有的教学评价和考核方式,全面提高高职学生的英语应用能力。 相似文献
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本文剖析了目前高职院校公共英语教学存在的问题,并针对这些问题提出了高职公共英语教学改革的建议,阐明了建立"以就业为导向,以培养英语职业技能为目标"的教学改革模式,是高职公共英语教学的必行之路。 相似文献
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公共英语是高职院校的一门重要的公共必修课,对学生的后继课程的学习、综合素质的培养和英语应用能力的提高起着重要的作用,当前的高职公共英语教学却严重存在着"所学或所教不能为所用"等一系列的问题。高职英语学界认为,基于岗位(群),工作过程的职业英语或行业英语是未来高职公共英语的方向之一。本文以苏州高博软件职业技术学院会计电算化专业两个班级为实验对象,试图通过研究,找出高职院校,特别是民办高职院校公共英语教学中存在的问题,研究解决问题的对策,以促进高职公共英语教学改革。 相似文献
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基于工学结合的高职公共英语课程改革需要相应的考核评价模式，应该认识高职英语教学评估体系存在的不足，并以就业为导向，采取相应的完善对策，提高教学评估体系的科学性和合理性，以更好的指导高职英语教学工作，提高学生的实践技能，为学生更好的走向就业市场，提高学生的就业竞争力提供保障。 相似文献
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本文针对当前高职院校公共英语课程地位、师资培训、教学手段等出现的新问题进行了分析和深度剖析,并提出了重视高职英语的作用,树立高职人才培养新观念,公共英语结合专业英语以及教师自身观念的更新等的对策。 相似文献
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高职商务英语专业旨在培养具备一定的英语表达能力和专业商务知识的复合型人才。高职院校应该采取顺应市场人才需求的人才培养模式,树立以就业为导向的人才培养目标,在此基础上改革高职商务英语教学。教师在教学中应找到适应学生特点及满足企业人才需要的教学策略,合理制定教学计划,设计教学方案,使高职商务英语教学具备职业倾向性。本文从高职商务英语教学的现状出发,指出高职英语教学进行改革的必要性,以及提出进行以就业为导向的高职商务英语教学改革。 相似文献
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随着现代通讯技术的日益发达和全球化进程的不断加快,能够与国外朋友进行准确、恰当的交流,顺利进行跨文化交际的应用型人才越来越为社会需要。同时,当今的高职学生与以英语为母语的人士交流的机会和途径也越来越多。这对于高职公共英语传统的教学方式提出了新的挑战。本文旨在通过对高职院校非英语专业学生跨文化交际意识现状的分析,探究高职公共英语教学中对学生跨文化交际意识培养的途径和方法。 相似文献
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职场英语是高职公共英语教学的趋势,只有加强高职学生职场英语应用能力才能更好让高职公共英语教学满足市场对人才的需求。差异教学是一种优质的教学方法。差异教学理论认为,教师必须尊重学生个体差异并在此基础上设置差异化的职场场景、设计个性化的学习任务、学习活动和评价方式,才能有效提高高职学生的职场英语应用能力。 相似文献
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根据现代教育教学理论指导,本文分析了高职院校信息检索课程以就业为导向的改革的现实意义,并从信息检索课教学改革思路、教学设计等方面进行了探讨和研究,指出信息检索课教学目标应该是为学生今后就业服务,以学生就业为导向,与专业融合是高职院校信息检索课程提高针对性,培养应用型人才的有效途径。 相似文献
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作为高职院校非英语专业学生的一门必修基础课,公共英语课程一直是高职院校课程设置中不可或缺的一环,但尽管课时量大,学生英语学习的效果却并不乐观。本文探讨了目前高职学生在公共英语学习过程中存在的问题,分析了问题形成的原因,并试图建立适合高职学生英语学习的激励机制,从本质上改变高职学生英语学习的现状,实现自主学习。 相似文献
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在高职公共英语中引入职业英语是大势所趋。《新境界职业英语》系列教材以《课程要求》为指导思想,以＂主题式＂模式和内容教学法为理念来确保主题之间的衔接和单元内部的连贯,融语言能力培养与职业技能提升于一体,对高职英语教师也提出了新的要求。 相似文献
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国内外教育界不断提倡"自主学习",要求教师角色转化,从而适应网络等新时代因素对传统课堂的冲击。90后高职学生英语学习的现状如何?针对温州职业技术学院公共英语教学的具体情况,通过问卷调查的方式,调查温州职业技术学院七大系的非英语专业学生对目前公共英语教学,最终将根据调查问卷所得的数据反映给高职英语教师,并对公共英语课堂提出具体的参考意见。 相似文献
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公共英语作为高职院校的一门公共必修课,面临改革;高职公共英语青年教师的职业生存挑战和机遇并存。专门用途英语(ESP)是学习者使某一专业或职业上的英语知识与技能专门化的语言习得手段,高职公共英语青年教师向ESP教学转型势在必行。高职公共英语青年教师要明确转型方向、加强教师合作、创新教学方法。同时高职院校应加强ESP师资培训,促进教师的ESP转型。 相似文献
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本文针对当前公办院校高职公共英语教学中存在的种种问题,提出在网络环境下对高职英语实行分层次教学。文章首先介绍了分层次教学与构建网络环境下高职英语教学模式的理论基础,继而探讨了如何构建网络环境下公办院校高职公共英语分层次教学模式,旨在帮助提高公办院校高职英语教学水平。 相似文献
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"以就业为指导,以行动为导向"的教育模式要求高职院校必须加强学生动手能力的培养,建筑工程技术专业学生则要求必须具备测量能力、识图能力、钢筋算量能力、绘图能力,其中测量能力为施工企业最看重的能力,所以对测量能力的培养应作为以就业为导向的高职院校重点进行的内容。 相似文献
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中介语是二语习得中的一个重要概念,而中介语的石化现象又是二语习得中的一个普遍现象。本文以各语言学家对中介语石化现象产生的原因进行分析为基础,探讨了中介语石化现象给高职公共英语教师带来的教学启示,以期有助于提高高职学生的英语学习效率。 相似文献
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英语作为大学的一门公共基础课程,旨在培养学生的语言运用能力及跨文化交际能力。随着经济全球化,英语的应用和交际已经成为当下的一种发展趋势,只有让学生们掌握英语这样的能力,才更有利于他们就业,但是在当下大学公共英语教学过程中存在着很多问题,这就需要加强对大学公共英语教学的改革及创新,从而有效地解决问题,促进我国大学公共英语教学水平的提升。本文首先分析当下我国大学公共英语教育存在的问题,然后提出大学公共英语教学改革的有效举措。 相似文献
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针对目前高职教学中存在的"重职业、去人文"现象,在高职公共英语课堂教学中融入了跨文化知识,从而培养学生的跨文化意识,并且进行德育渗透的教学实践。英语教师通过对跨文化知识的深入学习,提升自身的文化修养,为跨文化教学与德育渗透做好准备工作。学生通过参与多种学习跨文化内容的英语活动,通过将中西方文化进行比较,在学习英语知识的基础上提高了跨文化意识与德育素质。 相似文献
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高职公共英语课程是每一位在校学生必修的一门课程。高等学校英语应用能力考试是目前高职公共英语唯一的全国性考试,也是我校学生参与最广,影响最大的考试之一。为了更好地了解学生的测试结果,我们要对其进行统计和分析。本文将使用统计学中的集中量数、差异量数对我校学生高等学校英语应用能力考试测试成绩进行统计分析,以期通过学生的测试成绩来全面科学的了解测试结果,给教师的教学效果和学生的学习效果做出公正的评价。 相似文献
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当前高等教育逐步向大众化教育的方向发展,毕业生就业难已经成为社会性问题,以就业为导向和以能力为本位已经成为高职教育发展与改革的主旋律.在新形势背景下,高职机电专业需要注重教学,结合自身的实用性和职业性特点,制定出适合自身发展的教学目标,从而激发学生的学习兴趣,强化课程教学的实效性与针对性,推动高职教育的长远发展.文章就针对基于就业导向的机电专业高职教学进行分析和探讨. 相似文献
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