思想政治理论课中提升大学生法治素养的路径研究

依托成熟的教育平台和丰富的教育资源,通过系统的教育与引导,有针对性地提升大学生的法治素养,是高校教育活动中的重要职能。我国目前主要依托思想政治理论课程来进行高校法治教育,提升大学生法治素养。在思想政治理论课中深化法治教育,必须拓展教材内容、创新教学方法、发掘教学资源、提升教师素质并营造良好氛围。     

浅谈对高职生进行礼仪文明教育

近几年,由于社会的转型和新旧思潮的交替影响,在高职院校学生中出现了以下一些礼仪缺失的现象:狂妄自大,缺乏谦让、协作精神;惟我独尊,缺乏尊重、关心别人的意识,在他们身上出现了道德滑坡的现象。对高职生实施礼仪文明教育既符合时代发展的需要,又符合其自身成长的需求,因此必须将礼仪文明教育与日常管理、校园文化建设、人才培养结合起来,并建章立制、常抓不懈。     

高职院校开展礼仪教育的探索与实践

礼仪教育对提升学生素养具有十分重要的作用,高职院校应加强对学生的礼仪教育。本文针对目前高职学生存在的礼仪缺失问题,分析加强礼仪教育的重要性和迫切性,并对高职院校开展礼仪教育的举措进行探讨。     

从礼仪视角探析影响大学生就业的因素及对策研究

当前大学生就业方面礼仪现状堪忧,有缺失、下滑趋势,然而礼仪在提升大学生就业中发挥着重要作用,大学生应该从着装礼仪、人际交流、举止动作、求职材料、面试礼仪等各方面提升自我,社会、高校也要发挥合力作用,全面提高大学生礼仪素养,提升大学生就业竞争力。     

高校生态文明教育创新机制的研究与实践

正不论在历史的任何时期,人类与自然的关系都是重大问题。在今天,人类与自然的关系同样非常重要,只有生态文明式的发展,才能保证人类更好地生存。在当前,大学生已经成为国家发展的中坚力量,大学生是否具有科学的生态文明观念,对于高校以及国家的发展具有重要影响。因此,必须加强推进高校生态文明教育,创新生态文明教育机制,提升大学生的生态文明素质,构建生态文明的社会。1高校生态文明教育的必要性生态文明教育将教育提升到了改善整体文明的     

高校体育教学中女生运动塑身文化素养影响因素及对策研究

本文对高校体育教学中女生运动塑身文化素养现状及影响因素进行分析。结果表明:当前高校女生的运动塑身知识还较为贫乏,运动技能、意识较差,没有形成良好的运动个性及行为;其影响因素主要为运动塑身课程教学目标定位、内容形式、教师教法与组织能力、场地器材、校园体育文化氛围、场馆开放程度、学校运动塑身社团建设等因素。基于研究结果,提出了高校女生体育文化素养培养对策。     

我校护理礼仪课程设置及教学的研究

我校的护理礼仪课程开设于2006年,是一门涉及护理管理、护理美学、民俗学、沟通学、伦理学的综合性专业课程。开设目的在于提高护士基本礼仪和专业礼仪素养,开设初期我们的课程主要是在基础护理当中一个章节,后来在教学过程中发现学生们护理礼仪知识的匮乏,以及护理礼仪在护士工作过程中的重要意义,经过教学组的研究把护理礼仪作为一门单独的学科以正式教学活动为主要课程形态。我校的护理礼仪课程开设的时间还比较短,因此需要在教学过程中不断的总结经验。才能更好地培养出既有知识技能又有人文素养的优秀护理工作者。     

大学生礼仪教育研究

大学生作为国家的未来和希望,有必要学习礼仪,提高自身的道德修养。通过开设礼仪教育课程,提高教师礼仪素养,营造良好的礼仪氛围,加强礼仪实践教育等途径,对大学生进行深入全面的礼仪教育。     

礼仪在商务谈判中的作用

随着市场经济的发展,商务谈判日益频繁,商务谈判在经济活动中所起的作用越来越重要。商务谈判对个人的发展、企业的生存与发展、社会经济的发展都起着重要作用。当今社会日益强调竞争中的合作,人们介入谈判的几率不断增加,因此商务谈判能力已成为现代人必须具备的基本能力。由此可见,决定商务谈判是否成功的一个重要因素就是谈判人员的礼仪素养高低。文章主要介绍了商务礼仪的重要作用及在商务谈判中应注意的事项。     

21世纪生态文明教育进高校现状剖析

21世纪是全球经济、政治、文化以及社会快速发展的世纪。人类在愈来愈重视其赖以生存的环境—地球时,生态文明建设也必将提上重要议事日程。生态文明教育将教育问题提高到一个新高度,大学生作为未来社会的建设者和接班人,生态文明教育进高校因此显得十分必要。本文将对新世纪下高校的生态文明教育现状进行探讨。     

动物医学专业大学生生态文明教育研究

在党的十八大的号召下,各高校开展了丰富多彩的生态文明教育和实践活动,有效地提高了大学生的生态文明意识。目前,我国的动物医学研究已经扩展到公共卫生事业、社会预防医学、环境保护等诸多领域,发挥着越来越重要的作用。作为畜牧业发展的后备力量的动物医学专业大学生的生态文明意识如何,将直接影响我国畜牧业的健康可持续发展。文章通过问卷调查的方式对动物医学专业大学生的生态文明教育情况进行了调研,在对存在问题分析的基础上,提出了生态文明教育的建议和策略。     

幼儿礼仪教育培养的策略研究

幼儿时期是幼儿礼仪行为养成教育最佳时期,礼仪行为养成教育是传统文化的重要内容,也是当代社会的现实需要。当前的幼教事业发展得红红火火,如火如荼,一方面是由于社会经济的迅速发展与人类文明大步前进,使得人们对于教育愈来愈重视;另一方面,也由于当前家长忙于工作,疏于对孩子进行教育,从这个层面来讲,我们幼儿教育机构就肩负了塑造幼儿人格,培养其良好的学习习惯与生活素养的重大使命。鉴于此,我们必须根据孩子的三年幼儿求学,做出一个整体性、规范化、有发展性的步骤、目标的计划,并在实施的过程中通过种种先进的教学理念与教学模式的构建来保证其目标到位。     

高校辅导员“6素”对大学生职业素养的影响

随着社会经济发展和高校教育体制改革,正确的引导大学生树立正确的择业观,实现自我人生价值,职业素养教育显得尤为重要[1]。做好大学生职业素养,能够提高自身职业竞争力,对社会发展也起着重要的作用,高校辅导员是大学生职业素养教育中不可或缺的角色,是大学生职业素养辅导的客体之一[2],辅导员职业素养——"6素"即政治素养、道德素养、知识素养、能力素养、心理素养和信息素养,对于构建全程化的职业素养体系具有重要的影响。     

关于经历分享模式在成人社交礼仪课堂适用性的研究

礼仪是人生的必修课。礼仪教育已经成为高等学校教育不可或缺的重要内容。社交礼仪作为一门应用型学科已经被越来越多的高校纳入基础课范畴。高职教育"重实用"的教学理念在社交礼仪课堂教学中得到了突出体现。但在成人教育中,经历分享模式更适用于教学,这与教授对象是成人的前提条件是分不开的。本文对于经历分享模式及其在成人社交礼仪课堂适用性进行了细致研讨。     

高校生态文明教育探析

<正>党的十八大报告提出:"建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族的永续发展"。作为培养新世纪人才的高等院校,必须要努力培养大学生的生态文明素质和生态道德素养,这是高校义不容辞的责任。1生态文明教育的含义生态文明教育是在生态环境教育、可持续发展教育的基础上发展而来的。生态文明教育是指人们通     

自媒体对高校思想政治教育工作的影响及应对措施

由于互联网的火速发展,自媒体这一以现代化、电子化的新媒体,由于其门槛低、交互性强、传播快速等特点受到大学生的普遍欢迎。自媒体的应用使大学生视野更为开阔,价值观更为多元,思想更为成熟,但随之而来的负面影响则提醒着高校需要正确使用新媒体。为避免大学生受到自媒体的负面影响,如何更好利用自媒体平台,高校加大对学生媒体素养教育成为首要问题,而积极抓住新媒体下学生思想政治教育的重点做出应对措施成为首要任务。     

课程思政融入《牛生产学》教学过程的探索与实践

《牛生产学》是涉农高校畜牧兽医专业重要实践课程之一。为促进专业课程教学与思想政治教育深度融合,提高学生德育水平,论文对《牛生产学》课程融入课程思政的重要性进行了概括,分析了该课程所蕴含的思政元素,为在课程教学中巧妙融入家国情怀、理想信念、职业素养、生态文明等知识提供参考,为培养适应社会需求的技能型人才提供思想保障。     

高校教师教育技术能力提升策略探究

正现代社会已经步入了知识经济时代,为适应信息技术的飞速发展,社会成员必须提高各方面的适应能力、创新能力,对自己的知识结构进行调整和更新。高校是重要的人才培养机构,需要为社会源源不断地培养高素质知识人才,高校教师的教学能力、业务水平、学识素养等对人才培养的成效至关重要。当前国家对教学质量十分重视,教师的专业能力发展成为教育部规定的培养教师的重要内容。不断提高自身的学识素养和教育技术能力,适应信息化发展的新环     

高影响力教育活动理念指导下高校第二课堂建设对策研究

第二课堂在高校育人的过程中发挥了重要作用。以高影响力教育活动理念为指导,笔者提出了高校第二课堂的建设思路与建议:高校应从学生发展的角度认识第二课堂教育活动,科学规划第二课堂活动,加强第一课堂与第二课堂的融合,理顺第二课堂管理机制,推进第二课堂改革,打造高影响力教育活动。     

绿色发展理念下的学校生态文明教育研究

绿色发展理念是生态文明教育的核心和基本内容,生态文明教育又是深化绿色发展理念的重要途径。在此背景下,作为未来生态文明建设生力军的青少年们,他们能否具备较高的生态文明素养,对我国生态文明的建设,起到基础作用。有效开展学校生态文明教育的主要途径包括显性途径、隐性途径和配套途径。