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杨化 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(9):179-182
学分制作为一种适应大学生个性差异的弹性教学管理制度,适应了社会发展和高等教育改革的要求。加强和改进大学生思想政治教育,首先需要研究与分析在这种教学管理制度下大学生的思想、行为特点及其变化。通过分析学分制条件下大学生思想政治教育面临的挑战,探索大学生思想政治教育创新的途径,将有助于解决学分制条件下大学生思想政治教育面临的各种实际问题。学分制条件下大学生思想政治教育创新的途径包括:树立全员育人的教育理念,转变思想政治教育方式,改革辅导员配备方式,重构学分制条件下的学生评价机制。 相似文献
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结合当今时代发展的要求,华中师范大学生命科学学院按照学校出台的“三全育人”政策,制定了细化的工作方案,形成的“合力育人”教育思想。本文旨在通过学院“合力育人”教育思想的现状和存在的问题进行分析,并提出相应的解决问题的策略,创新大学生思想政治教育工作。 相似文献
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本根据农守校大学生的思想素质特点以及当代思想政治教育所面临的新形势和新任务,认为加强思想政治教育应从全员育人意识着手,充分发挥“两课”主阵地、主渠道作用,以邓小平理论“三进”工作为中心、以全面推进素质教育为目标,加强思想政治教育的科学性、针对性和实效性。 相似文献
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胡昌恩 《四川畜牧兽医学院学报》2006,4(1):191-194
思想政治工作的实施是教育者、受教育者和教育环境三方面相互作用的结果。随着我国高等教育从精英教育到大众化教育的转变,学分制的实施和信息网络化的实现以及高校后勤社会化改革,使得学生社区教育作用增强。认真研究并积极构建以社区文化建设为载体的长效育人机制。大力提升社区育人功能具有重要意义。本文试图从不良社区文化的现状及成因分析、优良社区文化的育人地位及实现途径的长效机制等方面,探讨如何进一步加强新形势下的学生思想政治教育工作。 相似文献
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周建平 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(12):193-197
大学生校园休闲文化的育人功能体现在心理学功能、发展功能、社会化功能、思想政治教育功能和文化传承创新功能上。由于在思想认识、建设力度和技术能力上的不足,当前大学生校园休闲文化的育人功能整体发挥不充分。高校应高度重视休闲文化的育人价值,提升建设水平、加强技能引导、推进教育整合,切实使校园休闲文化成为大学生成人成才的有益平台。 相似文献
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"中国梦"的内涵与思想政治教育在本质上存在相关性,二者都是马克思主义中国化理论的重要内容,是实现人的自由全面发展的有效途径。"中国梦"为大学生思想政治教育带来了机遇,提供了精神动力和制度保障,营造了有利的舆论环境,增强了思想政治教育的导向功能。"中国梦"视域下大学生思想政治教育创新要实现从理论到实践的转换、要注重情感激励、要建立"三课堂"联动机制。"中国梦"要与学生的个人成才相结合,发挥学生的主体地位、协同创新,使"中国梦"的教育效应达到可持续性和长效性。 相似文献
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从科学发展观的角度分析了大学生思想政治教育的要求和工作机制存在的问题,提出了要构建具有吸引力、强制力、感染力、亲和力、竞争力、应对力和亲情力的思想政治教育工作机制。 相似文献