论志愿服务在高校共青团育人工作中的重要作用

高校共青团组织的根本职责是育人。以"奉献、友爱、互助、进步"为核心内容的志愿精神在高校育人工作中,发挥着越来越重要的作用。组织开展大学生志愿服务,不仅有助于提高大学生的实践动手能力,更有助于大学生知识、能力、素质的协调发展,真正实现由应试教育向素质教育的转变。     

志愿服务在高职院校实践育人中的作用

大学生志愿服务是高职院校开展实践育人的重要载体，大学生利用业余时间热心社会公益事业，结合技能专长，是大学生贴近生活、服务社会开展志愿服务活动的主要方式和途径。     

高校大学生志愿服务工作长效机制探索——以中国石油大学(北京)为例

志愿服务是指任何人志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会,促进社会进步而提供的服务。[1]志愿服务为推动社会的和谐发展做出了重要的贡献,为培养当代大学生主人公意识、提高大学生自我价值认知、发挥社会青年正能量、促进区域经济发展等搭建了广阔的平台。大学生志愿服务活动作为我国青年志愿者活动的主体,在社会服务方面发挥了巨大的作用。本文主要针对大学生志愿服务过程中存在的问题进行了系统的分析,结合高校志愿服务特点和环境,提出了志愿服务长效机制建设的意见和建议。     

提升高校大学生志愿服务活动育人功能的研究

志愿服务是新形势下高校实现"立德树人"实践教育的重要载体。它通过学生的自我教育、自我表现、自我服务以及志愿服务的导向、凝聚、调节作用实现育人功能,是大学生培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。完善组织管理与监督体系,健全保障和激励机制,实现服务供需对接平衡以及增强服务的吸引力与实效性是提升大学生志愿服务实践育人功能的重要举措。     

社会主义核心价值观指导下高校志愿服务活动调查研究——以赣南医学院青年志愿者协会为例

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。大学生志愿服务活动作为大学生从事公益事业的一项社会服务活动,蕴含着无私奉献、乐于助人等价值观念,是社会主义核心价值观在大学生价值观培养层面的反映和具体要求。本文以赣南医学院青年志愿者协会为研究对象,了解志愿者对志愿服务的看法、对社会主义核心价值观的认识以及在活动中存在的问题,探索在志愿服务活动中培育大学生社会主义核心价值观的有效路径,强化志愿服务活动的育人功能,进而实现大学生认同、内化并践行社会主义核心价值观的目的。     

大学生志愿服务的思想政治教育作用机理探微

高校作为大学生志愿服务的重要支持力量,在组织和开展志愿服务活动的过程中促进了社会主义核心价值体系的践行,发挥了思想政治教育主阵地的重要作用;参与志愿服务活动的大学生则实现了自我教育,促进了自我价值的实现。大学生志愿服务是增强高校思想政治教育实效性的重要途径。重视大学生志愿服务的思想政治教育功能、加强制度化管理、建立长效机制、注重日常化发展,是促进大学生志愿服务体系完善与大学生思想政治教育实效性增强相融合的重要举措。     

基于志愿服务活动实践 提升高职学生职业人文素养的研究

高职院校的一项重要内容是培养高职学生的职业人文素养,而志愿服务活动作为学生的一个重要实践载体,其发挥的育人作用不够理想。本文通过研究高职学生的职业人文素养的内涵、特点,高职学生职业人文素养缺乏的根源,志愿服务活动的功效,最终构建了以志愿服务活动来充实、修正传统的高职院校职业人文素养培养模式。     

践行雷锋精神 铸就精神支柱

城市学院团委响应学校党委的号召,积极开展"青蓝"志愿服务行动。"青蓝"志愿服务行动是一项"老少共建"的精神文明活动,是我校和谐校园和文明校园建设的重要组成部分,是弘扬中华民族优秀传统的重要举措,是师生践行社会主义核心价值观的具体体现。充分发挥大学生志愿服务精神,让学生在志愿服务中历练成长,推动形成团结互助的人际关系和文明和谐的校园环境,营造全方位立体式的育人环境,在培育和践行社会主义核心价值观的新征程中迈出新步伐、实现新突破。     

大学生践行“中国梦”教育路径探析

为了更好地对大学生开展中国梦主题教育,探索大学生践行中国梦的教育路径,以全面理解中国梦的深刻内涵,增强大学生对践行中国梦的责任感与使命感为基础,发挥教育育人、文化育人、实践育人、宣传育人的功能,重点阐述了在课堂教育、校园文化、社会实践、宣传导向4个方面开展大学生践行中国梦的教育路径,为高校开展大学生践行中国梦的教育路径提供参考。     

大学生志愿服务发展模式探究——以北京印刷学院为例

自2008年奥运会以来,我国青年志愿者的良好形象逐渐得到了国人乃至世界的认可。志愿服务展现了当代大学生的社会责任感和积极向上的精神风貌,是其回报社会、参与实践并提升自我的有效途径。本文以北京印刷学院(下文简称北印)在校生为主要调查对象,主要通过问卷调查法收集相关信息,对学生群体、社会组织和政府机构在志愿服务方面可能存在的问题进行挖掘并提出相应对策,最后对不同层次的志愿服务发展模式进行了探究。     

构建具有中医药院校特色的实践育人模式 ——以陕西中医药大学针灸推拿学院为例

中医药学是中华民族的瑰宝,中医药院校是培养中医药人才的主阵地,发挥着传承和创新中医药文化的重要职能.高校实践育人体现了"知行统一"的优良传统,是开展大学生思想政治教育的有效载体,中医药传统文化为中医药院校开展大学生社会实践活动提供了十分丰富的教育内容.构建具有中医药院校特色的实践育人模式,对于增强学生社会责任感、提高专...     

试论大学生“三下乡”社会实践活动对农村留守儿童的作用

解决好农村"留守儿童"问题,需要政府重视,社会关注,农村家庭投入,农村社区配合,此外,高等教育机构也应该伸出大力援助之手,从孩子的学习、生活、心理等诸多方面,将农村"留守儿童"教育成对家庭和社会都大有益处的合格人才。在关心和教育农村"留守儿童"方面,大学生"三下乡"社会实践活动,能够在充分发挥大学生专业所长的基础上,全面关心和援助农村"留守儿童"的学习生活,发挥积极作用。     

社团育人:高校辅导员工作的创新实践——以西华师范大学文学院为例

"社团育人"旨在创新高校辅导员实践育人的工作思路;在马克思主义指导下,探索一条高校辅导员如何依托学生社团的管理与服务,推动学生成长成才的"社团育人"模式,使之不仅成为大学生兴趣发掘与培育的基地,还是化兴趣为能力、为职业、甚至未来事业发展方向,使社团成员切实得实惠的"育人"摇篮;切实加强大学生思想政治教育,全面推动大学生健康成长成才。     

药学服务技术课程“线上线下混合式教学+课程思政”的应用研究

药学服务技术课程进行科学设计教学内容,实现知识传授与思政育人的有机融合;引入思政事例,集中体现"爱国、敬业、诚信、友善"的核心价值观;恰当选择教学方法,提高学生学习的主动性,增强课程思政教学的互动性;线上线下混合式教学,充分开发线上线下理论与实践学习资源,给学生提供丰富的实战机会,为学生提供丰富的社会实践和志愿服务,培养学生药学服务一线岗位的职业能力,促进学生职业素养的提高。     

探索社会实践对新形势下高校人才培养的意义——以长江大学工程技术学院管理系2012年暑期社会实践活动为例

社会实践是大学生利用专业知识或自身特长在学期或假期深入社会、了解社会和服务社会、理论联系实际的过程。高校开展社会实践在全面贯彻党的教育方针、推进素质教育以及大学生全面成长中起着重要作用。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出"社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可替代的作用。"     

"四结合三融入"模式打造农牧类高职院校特色社会实践

社会实践是推动大学生素质拓展、增强实践育人实效和加强大学生思想政治工作的好举措、好途径和好载体.为推动大学生社会实践科学发展、促进大学生成长成才,江苏农牧科技职业学院率先探索了农牧类大学生"四结合三融入"社会实践新模式,成效初步显现.总结出农牧类大学生"四结合三融入"社会实践的做法和经验,对于加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生社会实践的实效性,具有一定的现实意义.     

深化大学生社会实践活动创新

社会实践对于推动大学生了解国情、了解基层、锻炼意志品质、强化责任意识等具有重要意义。当前,创新大学生社会实践活动,要坚持＂育人为本、德育为先＂的育人理念,贯彻教育与生产劳动相结合的教育方针,坚持政府主导,高校、社会全面参与,推动大学生社会实践深入有效开展。     

政府管理涉农社区志愿服务的现状、问题与对策研究

2014年中央一号文件《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》中提出要"大力发展主体多元、形式多样、竞争充分的社会化服务,推行合作式、订单式、托管式等服务模式,支持具有资质的经营性服务组织从事农业公益性服务。"本报告,在加快城乡一体化的背景下,以徐州涉农社区为例,调查徐州市涉农社区志愿服务的现状。在调研中发现涉农社区的志愿服务水平与经济状况并不适应;政府在管理涉农社区志愿服务的过程中还存在一些问题,通过加强宣传、完善绩效评估等措施政府还可以在推动涉农社区志愿服务的发展中发挥更大的作用。     

农科类大学生“三下乡”社会实践活动实效性现状分析与对策

"三下乡"社会实践活动是农科类大学生提高"三农"认识和服务农村的一个有效载体,农科类大学生"三下乡"社会实践活动能否取得实效性,达到预期目标和要求,对学生、高校、社会都有着重要的现实意义。文章主要从农科类大学生方面调查"三下乡"社会实践活动实效性现状,并进行分析,最后提出相应对策。     

基于随手公益形式下的高校志愿服务行动创新研究--以吉林大学和平校区“春苗行动”为例

志愿服务是当今人类社会文明与智慧的重要结晶，业已成为惠及全球的国际性社会事业。在我国志愿服务行动开展的如火如荼的今天，大学生群体作为志愿服务的主力军其志愿服务具有组织性，自愿性和公益性的特点。而与此同时也有着一系列的问题。本文通过对吉林大学和平校区“春苗行动”的研究，旨在推动志愿服务行动在高校的创新和发展。