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<公差配合与技术测量>是职业学校机械、机电类学生学习专业课程的基础,依据高职教育的培养目标以及机械专业对课程的基本要求,通过优化教学内容,改革教学方法,注重操作训练,提高了学生对课程的学习兴趣,对所学知识的运用能力,取得满意的教学效果. 相似文献
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三维CAD课程是高职机电类专业必修课程之一,针对教学内容与工作实践脱节、学生积极性差、创新思维能力弱等现状,以Pro/E课程为例,进行教学改革,对教学内容、教学方法和考核评价等进行创新研究。打破传统的教学理念,以职业能力培养为目标,以产品为载体,根据高职学生的认知规律,序化教学内容,实施任务驱动的教学模式。 相似文献
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随着信息化技术的发展,信息技术已经开始在各行各业得到广泛的应用,做为实践能力要求较高的职业教育,把信息化手段应用于实际教学中有着非常重要的意义。文章选择高职市场营销专业的《推销实务》课程中的教学内容"约见顾客"为例,从课程分析、教学方法、教学实施过程、教学反思四个方面对高职课程进行课程信息化教学设计。 相似文献
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课程建设与改革是高职院校狠抓内涵建设,提升学生就业能力的一个重要途径。课程改革应坚持以职业岗位能力的培养为重点,要与职业岗位要求相结合。结合乌兰察布职业学院的实际情况,从课程培养目标、教学内容、教学方法和手段、教学过程及考试考核方式等几个方面对高职《牛羊生产》课程改革进行全面的探讨,提出了具有高职院校特色的《牛羊生产》课程的教学改革方案,以突出学生实践技能,从而实现校企对接,零距离就业。 相似文献
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