浅谈高校校外实践基地建设

随着高等教育由精英教育向大众教育转变,高校也在重新定位人才培养目标,我学院根据电子信息类专业的特点和需要,按照资源共享、优势互补、责任同担、利益共享的原则,建立校企合作机制,进一步加强校外实践基地建设,高标准、高起点地做好校外实践基地的规划和布局,坚持以学生为本,积极探索适合新世纪人才培养要求的实践基地建设体系。     

机械类专业实践教学基地建设的探索与实践

结合多年实践教学工作经验,从校内外实践教学基地的现状、存在问题、解决措施等方面进行了探索与实践,为科学建设高校实践教学基地提供了有益的思路。     

德育视角下高校社团文化建设探索与实践

高校学生社团对丰富学生课余生活、繁荣校园文化、提高学生综合素质、培养高素质创造性人才,都发挥着重要的作用。高校德育工作者要结合学生社团的特点,积极探高校社团文化的发展方向,发挥好高校社团文化育人功能的作用。     

软件工程专业实践教学基地建设的研究与实践

独立学院软件工程专业通过建立校内、外实训基地,可以让学生通过实训,增强动手能力,培养创新精神,提高就业率。同时与企业合作,也有助于改革学校的教学计划与教学手段,同时也能为企业提供长期稳定的实习生,让学校和企业实现双赢。     

计算机科学与技术专业示范校外实践教学基地建设探索与实践

示范校外实践教学基地是地方应用型本科高校的重要建设内容,以服务地方经济、树立专业特色、提升本科生科研实践能力和创新能力为目标,安徽新华学院计算机科学与技术专业深入构建专业培养体系,结合校外实践教学基地建设加强专业实践教学,深化教育教学改革,锻炼和培养一批创新能力强、专业技能扎实的高素质人才,提高人才培养质量。     

加强水产养殖专业实践教学基地建设的有效途径探索

实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用,水产养殖专业的应用性、实践性很强,对学生的专业技能要求高,实践教学在人才培养中有着其他教学方式不可替代的地位,教学实践基地是实践教学的重要场所。文中分析了加强水产养殖专业教学实践基地建设的客观要求,结合本单位教学实践基地建设的现状,针对性地提出了校内外实践教学基地建设的有效途径和管理模式。     

以实践基地建设为平台的实践育人模式探索——以西南大学文化与社会发展学院为例

结合当前高校实践育人现状,提出了以实践基地建设为平台的实践育人模式。分析了创建实践平台的意义和实践基地建设的障碍性因素,重点以西南大学文化与社会发展学院为例,总结了实践基地建设的经验和实践育人成效。     

甘肃农业大学永昌肉羊农科教合作人才培养基地建设与实践

如何促进农科教一体化发展,关系到“三农”和整个经济社会发展的大局.甘肃农业大学与甘肃省永昌肉用种羊场10余年来紧密合作,以科研促生产、以生产助科研、以实践育人才、以创新促成长,真正实现了农科合作科研、农教合作培训、科教合作教学的一体化.     

管理创新与创业实践基地建设探析

随着创新型国家战略的提出,采取必要的措施,提升创新人才教育水平,推动创业教育的快速发展,有利于实现创新机制的有效构建,提高各专业人才的创新能力。实现管理创新与创业实践基地建设目标,有利于缓解我国的结业压力,强化大学生创新创业意识,促使大学生未来发展中具有良好的竞争水平。与此同时,创业实践基地建设规模的扩大,可以增强各专业人才的实际培养效果,提升他们专业水平的同时可以为大学生积累更多的实践经验,推动我国创新创业教育的快速发展。基于此,本文将对管理创新与创业实践基地建设的进行系统地阐述。     

校企联合共建创新实践基地的建设实践

本文基于卓越工程师教育培养计划的通用标准和内涵要求,以构建符合产业背景的课外科技文化活动平台为建设目标,针对校企共建环境下创新实践基地的管理机制、培训体系、竞赛组织、指导队伍建设等环节进行了详细阐述。     

关于建立大学生校外实践基地与大学生就业问题的思考

随着高校与企业联合科研与项目共建,高等院校的教育结构从单纯的教学型向理论与实践相结合的科研型发展,并取得了丰获得成果。然而,我国现代大学教育与社会的人才需求未能较好的接轨,这始终是我国高等教育发展所面临的主要问题。根据教育部文件《教育部财政部关于十二五期间实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》和《教育部关于开展本科教学工程大学生校外实践教育基地建设工作的通知》,从高校大学生就业与校外实践结合的角度进行了思考。     

浅析民办本科高校物流管理专业校外实践教学基地建设工作的问题与对策

培养应用型技术技能型人才是应用型本科的职责使命,加强校外实践教学基地建设对培养应用型人才意义重大。民办本科高校在物流管理专业建设中有办学灵活、外部适应迅捷的天然优势,同时又存在着校外实践教学基地建设积极性不高、投入少、合作表面化的问题。通过提升认识、加大投入、放大民办高校办学体制机制优势、寻找合适合作企业和充分发挥政府及行业协会的作用等一系列预措施可有效改善以上问题。     

国家级校外实践教学基地建设的探索与研究——以安徽新华学院与大唐移动通信设备有限公司校企合作为例

高质量的校外实践教学基地是实践教学的重要平台,是实践教学质量的根本保障。本文以安徽新华学院与大唐移动通信设备有限公司校企合作为例,提出了基地建设和产教融合的基本思路,并对建设高水平实践基地的路径和具体措施进行了探索与研究,对培养满足市场需求的通信工程专业应用型人才具有重要意义。     

经管类专业校外实践教学基地建设探讨——以长隆实践教学基地为例

本文以广东财经大学华商学院经管类专业与长隆实践教学基地合作为例,重点阐述了校企合作共建实践教学基地的重要性,分析了校外实践教学基地建设存在的共性问题,针对这些问题进行探讨并提出相应的对策,为独立学院经管类专业实践教学基地建设提供参考。     

地方高校动物科学专业实践教学中心建设的探索与实践

实践教学是高校本科教育的重要组成部分,也是培养学生创新精神和创新能力的重要环节。从实践教学定位、发展思路、建设方案等方面入手,对地方院校动物科学专业实践教学中心的建设进行了探索与实践。     

培养蚕桑紧缺人才的教学基地建设和实践

广西蚕桑产业快速发展急需培养蚕桑方面的应用型技术人才,蚕桑教学实践基地建设规划和规范管理是完成培养蚕桑紧缺实用型人才培养目标的重要保障。本文以河池学院为例,分析蚕桑教学实践基地建设的背景和现状,从基地建设的目标、定位、原则、内容及实践方式等方面探讨蚕桑教学实践基地建设规划、管理的做法和经验。     

重点高中学校德育工作的理论反思与实践探索

本文从反思轻视德育工作的根源、评价学校德育效能的认识、提高德育工作的途径等三个方面,对重点高中进行有效德育的理论进行反思和实践进行探索。     

建设原蚕基地的一些探索和体会

本交流了环江县蚕种场投资建设自己的原蚕基地,改善养蚕环境,加强原蚕基地管理和技术指导,使蚕种生产稳定增产的经验和体会。     

实践教学基地建设在动物医学专业人才培养中的作用

针对黑龙江八一农垦大学动物医学专业实践教学基地的建设情况,深入分析了实践教学基地建设在动物医学专业人才培养中的作用,并且结合自身实例来探究实践教学基地建设对学生、教师及企业发展的重要作用。     

商品瘦肉型猪基地建设的实践与探讨

新金县是农业部1985年首批投资建设的商品瘦肉型猪基地县之一。1989年经农业部检查验收,达到了国家标准,1990年又获得了商品瘦肉型猪基地建设先进县称号。一、基地建设成果新金县位于辽东半岛南部,全县总面积2895.9平方公里,资源丰富经济较为发达,有一定的饲料资源和海、淡水水面,畜禽品种齐全,具有发展商品瘦肉型猪的优势。