曲江县农机学校多渠道办学

广东省曲江县农机学校大胆走多渠道办学路子,按市场需求开办了技工班、职业培训和大专自考辅导班,呈现出生机盎然的良好局面。 过去,该校的汽车驾驶员和农机操作手培训搞得红红火火,学校因此具备了一定的规模,有近30台教练车和配套设施齐全的教学     

枝江市农机学校发展启示

<正>县级农机学校多成立于20世纪70年代,为当时国家提出"1980年全国基本实现农业机械化"提供技术支撑,全国共有县级农机学校2 000余所。随着农村家庭经营承包责任制的落实,县级农机学校随着改革的浪潮随波逐流,部分在改革创新中发展壮大,更多的是在历史的长河中名存实亡。枝江市农机学校成立于1974年,位于枝江市董市镇郊,占地4万余㎡,是枝江市重要新型职业农民培育基地、全国     

浅谈县级农机学校发展之路

农机学校属于职业教育性质.红安农机培训始于1969年，为适应农业机械的发展，1975年元月成立农机培训班，1980年3月成立红安县农业机械学校，隶属农机局，校址在城关，占地面积4100多m2，在上级主管部门的重视和支持下，培养了大批的农机人员。     

枝江县农机学校在改革中发展壮大

枝江县农机学校在改革中发展壮大毛学忠湖北省枝江县农机学校，在“立足农业，面向农村，服务社会”的办学思想指导下，经过１０多年的艰苦创业，初步形成了农村教学、．培训、实习为一体的县级农机成人教育培训中心，农机校现拥有教职工５３人。建筑面积‘５００ｍ’，机...     

资兴农机技术培训流动学校开始流动

2月19日,资兴市农机技术培训流动学校在三都镇三都村开办了第一期培训班,参加培训人员共46人。老师向村民讲授农机操作、农机维修等技术知识,无偿提供有关专业书籍,受到了农民朋友的高度赞扬。资兴市农机局以实际行动贯彻中央1号文件,坚持“面向农村、服务农业、提高农民素质、促进农民增收”的宗旨,大力开展以职业技能为主的农机实用技术培训,以提高农民特别是农机手的素质,增强农民的就业能力。计划今年完成下乡免费培训农民1000人,完成《职业资格证书》农民培训100人。资兴农机技术培训流动学校开始流动@温少华     

我国县级农机学校发展方向研究

1县级农机学校现状 目前,县级农机学校的发展状况不尽如人意,就江苏省而言,已没有一家独立设置的农机学校举办全日制中等职业教育学历教育,而本地区相当多的其它职业学校开设了农机专业,这无疑使农机学校处于极其尴尬的境地。在国家对中等职校举办涉农专业给予较大扶持力度政策面前,农机学校更多暴露了相当的非主动性。究竟是哪些原因造成...     

农机学校要成为技术型农民的培训基地

文章提出了农机学校要成为技术型农民的培训基地的三个方法,论证了农机学校要探索“以提高技能为手段,以就业安置为吸收,以转产增收为目的”农村劳动力培训模式,形成集培训、转产、输出为一体的教育培训格局,提出农机学校要成为在建设小康社会中的技术型农民的培训基地。     

前进中的泰兴农机学校

泰兴农机学校已走过了23年的发展历程。从上世纪80年代初专职从事初级农机人才培训，到90年代开设中等层次学历教育，再到本世纪初开始的与有关高校联手培养大专、本科层次人才，该校先后经历了三个历史性的跨越。长期以来，学校一贯以校风严谨、治学有方而称。学校从一个名不见经传的培训班一举跻身为国家农业部“全国农机管理人员培训工程实施工作先进单位”、     

萧山区农机学校发展思路探讨

概述了浙江省杭州市萧山区农机水利技术学校现状及存在问题．同时分析了学校发展的内在及外在因素．然后从五个方面提出了发展建议，以确保学校在新形势下发展壮大自己，推进全区农机培训工作。     

玉林市农机局积极组织农机大闹春耕

为了搞好新世纪第一个春耕生产，玉林市农机部门组织了１０００多个机耕服务队近２万名机手和近２万台微耕机深入田间地头，为农民提供犁耙服务；组织４５０多人的维修服务队为农民维修农机；储备了农用柴油２ ４００多 ｔ。玉林市农机局积极组织农机大闹春耕@庞永华 @沈新     

默默耕耘十八载甘为农机添光彩——记莱州市农机化学校教练员、共产党员 阴广林

“要想学点真本事,就到农机学校去”,这是在莱州市诸多汽车、拖拉机驾驶员中流传的一句话。而在农机学校里,前来学习的学员为了拜个好教练,宁愿排队等上两三个月。要说排队等的不是别人,而是年近50岁的老教练阴广林。他从教18年来,虽没有特殊功绩,也没有惊人的经历,然而他却年复一年、始终如一地坚持在平凡的岗位上,以勤恳的     

对农机监理工作的回忆

<正>1994年5月,我由市农机局企业科长调任市农机安全监理站站长,负责主抓市农机安全监理站工作。当时,没有办公场所,没有办公人员。我从市农机学校、乡镇站借了四人,从市农机学校借了三间办公室,从市局借了三张办公桌,开始了全市的农机安全监理工作。凭借从交警移交的1600多份拖拉机和2000份左右驾驶员有效档案,开展拖拉机年检和驾驶员年审工作,同时开展农机安全检查工作,当年收取各种规费近30万元。     

凤凰涅槃--台山市农机学校面向市场走出低谷

世事沧桑,潮起潮落。大浪淘沙,弱者出局, “适者生存”,强者发展。属于后者的广东省台山市农机学校历经阵痛,面向市场走出低谷,犹如“凤凰涅槃”般再生。该校创办至今30多年来,为台山乃至珠三角地区培养输送了农村干部、农业机械各类骨干技术人员1 万多人,为加快当地农业机械化进程和科技兴农作出了重大贡献。应对生存危机面向市场闯新路台山市农机学校自1974年创办以来,一直是台山市农机局属下一个由市财政全额拨款的、负责培训农业机械技术人员的学校。由于     

自我转变 办好农机学校

奉新农机学校,1989年前,仅有一间教室和一些简陋的教学设备,既缺教员,培训项目又限于手拖机手。全部固定资产不足万元。1989年全年培训收入不足2000元。 改革开放后,推动了农机化事业,启动了农机教育,在县农机局的帮助支持下,学校冷静地分析了形势,增强自我转变能力,使学校闯出了困境。现在的奉新农机学校已有占地面积3万多平方米,教室、学员宿舍,实习室,办公室,资料室等建筑面积1000余平方米,教练汽车14辆,模拟教具15台套,年培训收入150万元利润60余万元。1992年县人民政府为学     

加强农机培训工作 促进农村经济发展——记云南省弥渡县农机化学校

农业机械化是提高农业生产力,实现农业现代化的必由之路,而农机培训工作则是农业机械化的前提和基础。对云南省弥渡县这样一个典型的农业县而言,加快农机事业的发展是提高农业生产力、促进农村经济发展、社会进步的当务之急。因此,县农机化学校(弥渡县农机培训站)把加强农机培训工作、促进全县农机经济发展作为己任。云南弥渡县农机化学校是县唯一向农村输送农机技术人才的学校,自1973年建校以来,该校始终立足农业,面向社会,实行教育培训、生产、服务三结合的方针。先后培训了8000多名拖拉机驾驶员,新训和复训农机具操作手5万多人次,农机修…     

辽宁省农用机电学校2001年招生简章

学校概况辽宁省农用机电学校座落在风光秀丽的古城辽阳市 ,学校始建于１９５６年 ,是一所门类齐全、文理兼备的全日制省级重点普通中专学校 ,隶属于省农机总站 ,为全额拨款事业单位。学校开设了机加、数控、计算机、汽运等１３个专业 ,现有教职工１５０人（其中专任教师８０人 ,包括高级讲师１３人 ,讲师４０人）,在校学生１０００人。学校治学严谨 ,管理规范 ,先后多次被辽阳市委市政府授予“文明学校”等光荣称号。学校占地７万ｍ２ ,建筑面积３ ３万ｍ２ ,教学设施齐全 ,教学手段先进。拥有教学楼、实验楼、综合办公楼、学生宿舍楼、食堂…     

千里之行 始于足下——滨州市农机学校发展纪实

滨州市农机学校,是全省为数不多的几个跨地市招生的电大学校之一。1985年更名为惠民地区农机校,1991年成立了惠民地区职工中等专业学校,十多年来,该校靠一班人锲而不舍的奋斗精神,坚持“立足实际,开拓创新”,从小到大,由弱到强,现已发展成为集大中专教育为一体,正规培训和短期培训相结合的多学     

面向市场育人才──玉林地区农机学校教改启示录

面向市场育人才──玉林地区农机学校教改启示录翻开玉林地区农机学校的创业史，透过一面面鲜红的锦旗和一座座闪光的奖杯，一个事实告诉我们：这所仅有１３０多名在职教职员工的普通农机中专学校，在七、八年的光景里一跃成为全国农业系统３７４所中等学校的佼佼者──教...     

浅议县级农机学校的发展

改革开放以后,农机学校所面临的社会环境发生很大变化,农机学校未能紧跟时代步伐,出现了经费不足、教学设施老化、教学内容陈旧、教学方式单一、参加培训的人数逐渐下降等现象,农机学校的发展出现了低谷,这也间接制约了农机化的发展。虽然     

山东省农机产品展示订货会暨新技术新机具推广演示会在兖州召开

山东省春季农机产品展示订货会暨农机新技术新机具推广演示会于3月24～27日在兖州市召开。来自20多个省市200多家生产企业的1000多种农机产品参加了展示,其中14个企业的22种新产品参加了演示。山东省县级以上农机公司经理、农机推广站站长和部分农机局局长、乡镇农机站长、农机大户近2000人参观了机具展示和新产品演示。会议期间推广系统和农机流通系统分别召开了“山东省农机推广站长会议”和“山东省流通工作会议”。