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分析景东县农民教育培训工作现状,对景东县农民教育培训工作开展情况进行总结,提出抓好农民教育培训工作,培育新型职业农民的对策. 相似文献
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杜华章 《北京农业职业学院学报》2015,29(1):91-96
培育高素质的新型职业农民是加快推进江苏农业由传统农业向现代农业转变的核心问题.从江苏省现代农业发展的客观要求、农民就业结构的重大变化、农民收入结构非农化趋势等三个方面阐明江苏省培育新型职业农民的现实需求.以农业专业大户、家庭农场、农民专业合作社、农业龙头企业和农业社会化服务组织五类新型农业经营主体为代表,阐述了江苏省新型职业农民队伍发展现状,并在此基础上提出了加强新型职业农民培育的顶层设计、推进适度规模经营、加快培训职业农民、构建新型农业社会化服务体系及营建优良的政策环境等对策建议. 相似文献
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大力培育新型职业农民的战略思考 总被引:1,自引:0,他引:1
中央提出并实施大力培育新型职业农民的战略举措,培育新型农业经营主体——专业大户、家庭农场、农民合作社、农业龙头企业是现代农业发展的必然选择.对新型农业经营主体现状进行分析,提出大力培育新型职业农民的顶层设计方略,分析新型职业农民培养的典型案例并提出相关建议. 相似文献
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构建现代农业生产经营者队伍是"十三五"培育职业农民的根本目标,需要从机制、政策、制度等多个层面进行引导和扶持,在培训对象和内容上做到"精准",在培训方式上追求创新和突破,不仅要让职业农民队伍建起来,还要让农民富起来、产业兴起来,真正实现教育培训、队伍建设、政策扶持、产业发展"四位一体"梯次推进。 相似文献
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培育新型职业农民 推动现代农业发展 总被引:1,自引:0,他引:1
郫县在新型农民培训与培育体系建设中,不断理顺培训体制,创新培育方式,探索运行机制,形成了有效的管理制度,建立了长效激励机制,培育了一批让政府和农业企业十分满意的新型职业农民,丰富了基层农技推广体系,为各地基层进一步培育好新型农民提供了经验。 相似文献
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新型职业农民就是指具有科学文化素质,掌握现代农业生产技能,具备一定经营管理能力,以农业生产、经营或服务作为主要职业,以农业收入作为主要生活来源,居住在农村或集镇的农业从业人员. 相似文献
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<正>农民要致富,素质能力要先行。文化素质要上升,生产技能要精通,管理能力要具备,才能创造出更多的财富。提高素质能力,要通过学习、通过培训逐步提升。到哪去学习,有了一个新的学习机会。2014年7月,农业部、财政部启动了新型职业农民培育工程。大力培育新型职业农民,根本目的是培养造就高素质新型职业农民队伍,创新农业经营方式,培育新型经营主体,构建新型农业经营体系。这项工程的启动,是在习近平总书记的重视下,农 相似文献
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李琳 《农业工程技术:农产品加工》2016,(8)
该文主要结合本地实际情况,就农村人口老龄化背景下的新型职业农民培育途径和新型农业经营主体构建途径进行了分析,希望通过本次研究对同行有所助益。 相似文献
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劳动者素质问题是农民问题的核心之一。全面建成小康社会,发展现代农业必须培养一批有文化、懂技术、善经营的新型职业农民。2016年中央1号文件明确提出要大力培育新型职业农民,落实党中央的战略部署,培育新型职业农民,必须加大政府统筹力度,全力推进培育,狠抓关键环节落实,确保培育质量,突出重点培养对象,注重能力培养。 相似文献
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<正>新型职业农民是有文化、懂技术、会经营的农民,是农村家庭经营的基石、合作组织的骨干、社会化服务组织的中坚力量,也是新型农业经营主体的重要组成部分。开展新型职业农民培育是社会主义新农村建设的重要基础,是统筹城乡经济社会发展的必然要求,也是增加农民收入的重要途径。为培育一支数量充足、结构合理、素质优 相似文献
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展望未来,农民将不再是一种身份印记,而是一种新型的职业选择。新型职业农民是发展现代农业的领头羊,也是社会主义新农村建设的主力军。随着经济社会不断发展,由于传统农业效益低,导致大量的人才流出农业。谁来种地?怎样种地?反映了社会对农业经营主体的关注。职业农民,是具有新理念、新 相似文献
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为有效解决关键农时缺人手、现代农业缺人才、农业生产缺人力等突出问题,2012年8月,农业部在全国确定100个县开展新型职业农民培育试点,民勤县是其中之一。经过一年多时间的培育,参训农民的综合素质有了很大提高,在推进现代高效农业进程中发挥了重要作用。 相似文献
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<正>2014年,我县被自治区农业厅确定为全疆新型职业农民培育37个试点市(县)之一。为更好的做好新型职业农民培育工程,提升我县农民的整体文化素质,培育造就新型职业农民,推进我县现代农业发展进程,实现农村全面进步,作为农广校教师,在这里我结合我县农业生产实际,浅谈的讲一下如何做好新型职业农民培育工程工作。一、新型职业农民的内涵特征1.新型职业农民的提出1.1中央提出的有关新型职业农民培育的要求 相似文献
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梅兴旺 《新农村(黑龙江)》2013,(14):7-7
实现“四化同步”需要培养新型的职业农民。当前,农业劳动力缺乏、素质低以及老龄化的趋势严重制约了现代农业的发展,加强后继新型职业农民的培养成为现代农业建设的重中之重,农广校在现代职业农民培养方面进行了有益的探索,增强了农业发展活力。 相似文献