高校实验室安全管理现状和改进探索

高校实验室是开展实验教学、进行科研攻关、提升大学生实践能力的重要场所。实验室安全是教学、科研工作正常进行的前提。关乎师生生命财产安全,做好实验室安全管理工作至关重要。文章基于高校实验室管理现状,分析归纳新阶段高校实验室存在的不足,从行政管理的角度探索实验室管理工作改进的举措,提出完善管理机制、加强实验室基础设施和人才队伍的投入,提升师生实验室安全意识等措施,为更好地做好实验室安全管理工作提供参考。     

浅谈兽医实验室生物安全监督员的必备素质

<正>实验室生物安全监督员,是实验室生物安全管理体系建设的基础,是各级别实验室安全运行和不发生生物安全事故的组织保障。实验室生物安全监督员承担着对实验室运行和实验活动开展以及对突发事件应急处理等日常实验室生物安全监督管理工作。因此,实验室生物安全监督管理员的素质不仅决定实验室生物安全监督管理的质量及管理的有效性,而且直接关系到实验室工作人员健康及周围环境的生物安全。     

高职院校实验室规范管理实践探讨

本文通过对高职院校实验室管理的现状,分析其中存在问题,并提出了修改意见:在实验室管理工作中,实验室安全、实验室如何保障正常运转,如何加强实验室的师资队伍建设、提高实验室管理人员的素质、完美管理制度、实施实验教学改革。以此做好实验室的日常管理工作,提高实验教学质量。     

农业农村部公布国家非洲猪瘟参考实验室、专业实验室和区域实验室名单

近日,农业农村部发布第138号公告,公布国家非洲猪瘟参考实验室、专业实验室和区域实验室名单。农业农村部指定中国动物卫生与流行病学中心相关实验室为国家非洲猪瘟参考实验室;指定中国农业科学院哈尔滨兽医研究所相关实验室为国家非洲猪瘟专业实验室;指定中国农业科学院兰州兽医研究所、中国科学院武汉病毒研究所和华南农业大学相关实验室为国家非洲猪瘟区域实验室。     

小型实验室信息管理系统中核心模块的优化

实验室信息管理系统是以大型、中型实验室为服务对象开发应用的,而后再推广应用至小型实验室,这给小型实验室在应用实验室信息管理系统时,带来了系统模块多、结构复杂、操作难度大等问题。本文通过对实验室信息管理系统的工作流程及对应模块进行分析,提出了核心模块的配置方案,以达到适用小型实验室的目的,从而提高实验室检测运转效率。     

实验室管理与实验室管理体系

实验室是国家组织高水平基础研究和应用研究、聚集和培养优秀科学家、开展学术交流的重要基地,不同专业与行业实验室管理要求存在差异,对实验室管理、实验室管理体系的系统学习,有利于更好帮助做好实验室管理和实验室体系建设。     

浅谈开放型语言实验室的探索与实践

本文结合开放型语言实验室的现状,介绍建立实验室的意义,分析构建实验室的要素,总结实验室管理的探索与实践经验。     

浅谈高校科研型实验室的管理

高等学校实验室(包括各种操作室、训练室)是隶属学校或依托学校管理,从事实验教学或科学研究、生产试验、技术开发的教学或科研实体.实验室是高校进行教学、科研和人才培养的重要基地,就其工作性质和功能而言,高校实验室可分为教学型实验室和科研型实验室两大类.其中依托高校组建的省部级重点实验室、国家重点(专业)实验室、国家实验室是科研型实验室的典型代表,是高校开展高水平科学研究活动、培养高素质科技人才、开展学术交流、为社会服务的重要基地,本文所谈的主要是这一类实验室.     

浅谈开放型语言实验室的探索与实践

本文结合开放型语言实验室的现状,介绍建立实验室的意义,分析构建实验室的要素,总结实验室管理的探索与实践经验.     

基于Web的蚕桑学重点实验室管理系统

西南大学蚕桑学重点实验室是我国蚕桑学基础和应用基础研究的中心之一,随着实验室规模的不断扩大,对实验室的管理工作也提出了更高的要求。于是,我们从实验室的实际管理需要出发,针对实验室管理的现状,开发了一套综合、实用的分子生物学实验室管理系统。     

高校传染病实验室生物安全管理现状与对策研究

近年来,传染病实验室因致病性病原微生物感染时有发生,实验室生物安全问题引起高校高度重视。笔者总结了传染病学实验室因指导教师不重视生物安全,学生安全意识低,操作不规范等造成较高生物安全风险的原因。根据生物实验室CNAS的认可规则,提出建立严格的实验室安全管理责任制,加强生物安全培训、规范化处理生物垃圾等措施消除实验室安全隐患,保护传染病实验室的公共安全。     

OIE参考实验室新规研究解读

OIE参考实验室是特定动物疫病监测和控制的权威机构,旨在向OIE成员国提供科学技术支持和专家建议。本文对OIE参考实验室的最新管理规定,涉及实验室设立原则、申请程序指南规则、实验室除名程序及条件、实验室网络化等方面的最新要求进行了研究解读,分析了实验室管理的补充规定和变化背景,为推动我国完善OIE参考实验室管理制度提供参考。     

高校化学实验室管理探索

科学有效的实验室管理是保证实验教学顺利进行的前提,本文依据高校应用型人才培养的目标,针对现阶段化学实验室管理中存在的问题,结合个人实验教学与实验室管理的经验,对实验室的规范化管理提出若干建议,通过提高重视程度,启发创新思维,增强制度意识,规范药品存储,提高实验仪器利用率,加强实验室文化建设等方面提高实验室管理质量,使实验室管理更好地服务实验教学。     

2019年江苏省兽医系统实验室检测能力比对

为进一步提高兽医系统实验室检测能力,江苏省动物疫病预防控制中心组织实施了2019年度全省兽医系统实验室检测能力比对,共有12个市级、65个县级实验室参加,样品正确率分别为100%、99.17%,实验室正确率分别为100%、92.31%。结果表明:参加比对的实验室均具备正常开展主要动物疫病监测和检测的能力与条件,但有个别县级实验室的个别比对项目检测值出现较大偏差。这提示应进一步重视实验室检测能力比对工作,加强实验室管理体系建设,全面提升兽医系统实验室管理和运行水平。     

实验室生物安全与人员必备素质

保障实验室生物安全是一项综合性的管理工作,具有较强的专业性和科学性,是实验室生物安全管理体系建设正常运行的重要环节,是各级别实验室减少安全事故的组织保障,它涉及化学、医学、机械、生物、动物等多个领域和学科。减少生物实验室安全事故的关键在于管理和所从事实验室工作人员高度的安全意识。本文从实验室生物安全防护等级的划分、实验室相应配套的防护设备和设施、危险品的保管使用、剩余化学药品和废弃物的正确处理、实验动物饲养管理与福利,以及从事实验室工作人员的必备素质等方面阐述了生物实验室的管理。     

基于ZigBee技术的开放性实验室管理系统设计

本文基于ZigBee无线网络,结合超高频射频识别(UHF RFID)技术设计出能够通过互联网进行远距离监控的开放性实验室设备管理系统。系统将ZigBee网络与以太网结合,使用RFID完成对实验室现场的监控,能够对实验室设备进行全生命周期的跟踪和定位,实现了对实验室安全的自动化监控,从而有效提高了开放性实验室设备管理的效率和实验室智能化管理水平,满足实验室设备管理和安全管理对实时性和便捷性的要求。     

开放性实验教学管理模式设计

高校实验室是教学和科研的硬件设施,起着至关重要的作用。针对本学院目前实验室现状,提出实验室教学科研相互协调的,基于资源共享的实验室管理体制。     

高校教学实验室科学管理

教学实验室是高校教学中的一个重要环节,承担着全校相关课程的实验实习任务,能否科学运行是实验室管理水平的有效反映。论文初步从建立健全的实验室管理制度、实验室维护管理和实验室管理人员综合能力水平的提高三方面进行探讨。     

关于对校实验室文化建设的理解

高校实验室文化是大学文化的一种延伸，是实验室精神文化、制度文化和环境文化的有机统一。通过研究实验室文化建设的新特点，准确把握实验室文化建设的方向，积极开展实验室文化建设，从而增强实验室可持续发展的能力。加强实验室建设，必须切实抓好实验室文化建设。实验室文化是校园文化的重要组成部分，是校园文化在实验室建设与管理中的具体体现。     

2019年辽宁省兽医系统实验室检测能力比对结果分析

为检验辽宁省兽医系统实验室整体检测能力,并促进其进一步提升,辽宁省农业发展服务中心组织实施了2019年度全省14个地市、24个生猪调出大县及33个其他县级兽医实验室检测能力比对试验,每个实验室参加3个比对项目,每个项目设置盲样6份。结果总体实验室正确率和样品正确率分别为94.37%（67/71）和99.61%（1 273/1 278）,14个地市级实验室正确率达100%,但有4个县级实验室的2个血清学检测项目上出现检测结果偏差较大。结果表明辽宁省兽医系统实验室基本具备完成相关检测项目的能力,但市、县级实验室之间存在一定差距,个别县级实验室检测水平还有待提高。这提示应重点加大对县级兽医系统实验室建设的投入,加强实验室管理体系建设,提升实验室管理运行规范化水平,进一步提升实验室检测人员业务能力,确保检测结果准确可靠。