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以高职院校与区域经济协调发展为研究对象,分析了高职院校的教学定位,阐述了高职院校与区域经济社会发展的关系,以及当前高职院校发展中存在的问题,并结合湖北省鄂州市的经济社会发展概况,就如何加强高职院校建设、促进区域经济社会发展提出了相应的建议及对策。 相似文献
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张术 《中国农业信息快讯》2014,(4S):201-201
我国高职教育蓬勃发展的同时也在凸显着一些问题,尤其是在高职院校参与农业创业培训方面中更是如此。因此,本文以湖北省为例,分别就高职院校参与农业创业培训现状和对策两个方面就行分析和阐述,目的是就是想要通过提高高职大学生农业自主创业的能力和意识,以期开辟大学生就业的新渠道,缓解大学生的就业压力。 相似文献
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高职教育--现代制造业的支柱 总被引:2,自引:0,他引:2
本文针对我国高级技术人才短缺影响现代制造业发展的问题 ,通过对国外高职教育促进制造业发展经验的分析 ,以及对我国高职教育促进制造业发展实践的总结 ,提出了我国高职教育支持现代制造业发展的基本指导思想 ,通过明确政府、高职院校和企业三方的宗旨与职责 ,最终形成政府导向—高职院校实施—企业参与的高职教育发展的三足鼎立之局面 ,合力共同发展高职教育 相似文献
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中高职教育衔接是当前中国职业教育发展中的热点问题。以湖南生物机电职业技术学院为例,利用态势分析模型,以SWOT分析矩阵为分析框架对农业高职院校中高职教育衔接的优势、劣势、机会和挑战进行研究。据此提出相关战略对策:优势-机会策略,发挥内部优势,抓住外部机会;劣势-机会策略,利用外部机会,改进内部劣势;优势-挑战策略,利用内部优势,应对外部挑战;劣势-挑战策略,克服自身劣势,迎接外部挑战。 相似文献
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从高职涉农专业教育面临的实际问题出发,在回顾中外高职教育发展新趋势、深入系统分析区域经济发展对涉农专业人才需求和高职涉农专业教育存在问题的基础上,构建了高职涉农复合高技能型人才培养模式,并提出了实施该模式的主要保障机制,以破解高职涉农专业教育面临的突出问题。 相似文献
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创新创业教育作为高职教育的重要组成部分,已成为推动教育教学改革和实现内涵式发展的核心动力、重要突破口和增长点。在高质量发展的时代背景下提升高职创新创业教育质量,不仅是政策的驱动、教育效能发挥的客观需要,也是职业教育“提质培优”和高职院校自身改革发展的内在需求。在厘清高职创新创业教育高质量发展内涵的基础上,分析了提升高职创新创业教育质量存在的问题,提出了“促进双创教育理念‘四转变’、完善双创教育系统设计、健全双创教育保障体系和强化双创教育监管和科学评价”四项质量提升的对策建议。 相似文献
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范辉君 《辽宁农业职业技术学院学报》2012,14(4):35-38
中高职教育衔接是在大力发展职业教育、增强职业教育吸引力理念下产生的,不仅利于职业教育内部体系完善,同时为不同类型教育间的均衡发展提供条件。中高职衔接是关系职业教育,乃至整个教育健康发展的关键因素之一。从中高职教育的现状人手,分析了中高职教育衔接的必要性、可行性、理论基础、政策依据,最后提出了实现中高职教育衔接的几项措施。 相似文献
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周安忠 《山东省农业管理干部学院学报》2009,25(1):172-173
随着高等职业教育蓬勃发展,高等职业教育队伍壮大同时,激烈的市场竞争也给高职院校的发展带来了挑战。新的时期,在科学发展观的指导下,围绕市场需求这个中心,构建"窄"口径、宽视野、多元化的高职教育发展新格局,这是高职教育与时俱进赢得发展机遇的必然选择。 相似文献
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基于高职教育与经济发展关系的理论,通过丹尼森系数法测度高职教育对无锡经济发展的贡献,发现高职教育对无锡经济发展贡献率较低;通过主成分分析法测度无锡各个行业的发展水平,评价无锡高职各个专业大类的招生水平,并将二者进行比较,分析无锡高职专业与行业发展水平的匹配性存在较大的问题;通过DEA模型,评价无锡高职教育经费投入相对无锡行业发展水平的有效性,发现一些专业教育经费效率低,对行业发展没有起到应有的贡献.为此,需要从高职院校和政府两方面采取措施,提高高职教育对无锡经济发展的贡献. 相似文献
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张利平 《北京农业职业学院学报》2015,29(3):91-95
中国高职院校开展通识教育是一个悬而未决的政策问题.在总结国外高职教育发展经验的基础上分析中国高职通识教育发展困境,并提出相应解决方案.发达国家高职院校在开展通识教育上形成各具特色的模式,以求完善学生人格,推动产业升级和促进学习型社会建设.受到专业课程过度设置和相关因素影响,中国高职院校尚未有效开展通识教育.在化解开展通识教育阻力中,中国高职院校既需要将培养应用型全人作为通识教育目标,又需要将精选的通识课程通识教育手段,以及开展在课堂外职业通识教育和加强通识教育评价. 相似文献
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本文通过对我国酒店管理专业高职教育发展现状的分析,从酒店的用人观、学生的就业观和专业发展瓶颈等方面分析探讨了酒店管理专业高职教育存在的问题,在此基础上提出了我国酒店管理专业高职教育进一步发展的对策和建议。 相似文献
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基于职业发展理论,概括了高职院校职业生涯教育的内涵,在界定高职院校职业生涯教育概念的基础上,提出了提升高职院校职业生涯教育工作的有效性措施。 相似文献