陕西民办院校大学生学习自主性提升路径研究

高校学风建设是对我国人才的培育具有重大影响的问题,其重要性和意义不言而喻,而我省当前民办院校学风建设尤为突出,而解决该问题的根源在于提高学生学习的自主性。本文通过对陕西五所有代表性的民办院校的调研,并通过实证分析获得学生学习自主性相关数据,并进行剖析从而得出问题所在,最后结合过程型激励理论提出有针对性的对策及建议。     

江西民办本科院校办学效率的测算及影响因素分析——基于DEA-Tobit模型的研究

民办本科院校是民办高等教育重要组成部分,提高民办本科院校办学效率是促进民办高等教育向内涵式发展的重要途径。以2011-2014年江西省17所民办本科院校的面板数据为样本,运用DEA方法测算其全要素生产率变动及分解,测算各院校技术效率的规模效应,并建立Tobit回归模型探寻影响办学效率的相关因素。研究发现:江西民办本科院校办学效率总体较高,但办学效率低下的情况依然存在,办学效率有较大提升空间;办学经费通过影响教学科研经费投入、教师队伍建设以及仪器设备投入,制约着江西民办本科院校办学效率的提高;重视办学经验的总结对提高办学效率具有重要意义。     

学生管理视域下的高职院校学风建设研究

学生管理是高职院校学风建设的重要抓手。基于对高职院校学风建设现状的分析,认为从学生管理角度出发,通过规范学生日常行为、班主任辅导员队伍建设和开展第二课堂活动等方式来促进高职院校的学风建设,具有一定的可行性和操作性。     

部队院校学风建设中的几点浅见

在分析学风的内涵和要素的基础上,从部队院校的实际情况出发,分析了部队院校学风建设中存在的主要问题,并按照部队院校的学风建设需求,提出了相应的对策,力求提高学院的可持续发展的能力。     

民办独立院校教学质量监控体系相关问题研究

最近些年,紧跟着国家经济的快速发展步伐,我国的教育事业也蒸蒸日上,各类民办独立院校也随之层出不穷,然而民办独立院校的教育质量和扩张数量并非成正比。我国各民办独立院校教学质量监控体系存在的实际是,缺乏实战经验,往往以公办院校作为参考对象,并依葫芦画瓢,然后这并没有给民办独立院校的教育监控带来显著成效。只有适合自己的,才是最好的。各民办独立院校必须立足实际,实事求是,并对其自身内部的教学质量监控体系进行强化,从而才能在众多同行中脱颖而出,走得更远。这篇文章主要就民办独立院校教学质量监控体系相关问题进行分析讨论,并提出相关科学合理可行的策略。     

农业高职院校的学风现状及原因分析

学风建设是农业高职院校一项重要的基本建设,对学生成才,提高农业高职院校办学水平具有重要作用。农业高职院校的学风建设虽然已经引起了学校的高度重视,但存在的问题也突出,表现多种多样,产生的原因也是多方面的。深入研究农业高职院校学风现状,探究产生的原因,为农业高职院进一步有针对性地制定加强的学风建设的措施具有重要意义。     

高职院校校本数据平台建设思路研究

通过了解高职院校信息化建设的发展现状、分析校本数据平台建设的意义,并试对校本数据平台的建设思路进行研究和探索,为高职院校校本数据平台建设提供理论参考。     

高校学风建设实践与思考

提高大学生素质,建设优良学风已成为高等学校亟需解决的问题。本文以河北农业大学学风建设的实践为例,研究了大学生学风问题产生的根源,提出并实施了一系列解决措施,获得了学风建设实践的宝贵经验。为我省高校培养高素质应用型人才提供了借鉴。     

国内高职院校校企合作现状分析与研究

文章以高职院校校企合作现状为研究对象,针对当前高职院校校企合作中存在的问题进行了具体的研究分析,并针对问题提出了一些措施,主要包括:健全相关校企合作法律机制,地方政府提供有力的政策支持与保障、建立收益性强的校企合作机制,提升企业参与度、进一步强化高职院校的内涵建设,提高校企合作的适应能力。     

民办院校图书馆藏书资源体系建设方面的研究

随着我国经济的快速发展国家越来越重视现有的专业化的民办院校的图书馆资源建设管理工作。其中民办的院校的图书馆资源还是要从现代化的角度出发,建立健全相对应的体系管理建设力度。因此,本文主要针对现阶段的民办院校的图书馆藏书资源体系建设进行简要分析,并提出合理化建议。     

本科院校学风建设存在的挑战和应对策略研究

随着新世纪社会信息化的进程加快,本科院校的学风建设也成为了培养创新人才的必经之路。现阶段本科院校的学风建设需要从传统的教育方法入手,加强学生的传统文化和思想政治教育,并更新广大高校教师的教育理念,从而达到完善学风建设的最终目的。本文基于此,从本科院校学风建设的重要性作为切入点,对高校学风建设存在的挑战和应对策略作出了简要研究。     

民办高职院校饲料与动物营养专业模块化实训教学体系构建研究

近年来,我国民办高职院校迅猛发展,已经成为高职教育中一支不可忽视的生力军.民办高职院校教学的实训、实习以及校企合作都还在摸索阶段,存在着实验室建设资金短缺、实训方向不明确等许多问题.以饲料与动物营养专业为例,探讨民办高职院校模块化实训教学体系的构建问题.     

浅谈当前农业类高职院校学生良好学风的形成

学风建设工作是当前农业类高职院校教学工作的中心,学风的好坏不但直接影响到学生的健康成长和发展,而且直接影响到学校的人才培养质量和可持续发展.本文分析了目前农业类高职院校学风建设存在的突出问题,并从加强思想教育、端正学习态度、深化教学改革满足学生求知需求,发挥大学生的主体作用;加强教师职业道德建设,发挥教师的主导作用;重视学生工作,发挥管理育人、服务育人作用等几方面提出了促进良好学风形成的有效途径及对策.     

对新建本科院校学风状况的调查与思考——以安徽省为例

针对新建本科院校学风建设的必要性和研究现状,开展了对安徽省几所新建本科院校学风状况的调查.调查结果反映出:学生对教师风范和教学管理基本满意,但仍有更高要求;学生自身表现总体积极向上,但存在不少的困惑与问题;学校学风建设初见成效,但学生还有更多的期望;学生课外活动意识比较强,但活动作用并没有充分发挥.建议采取的措施有:进一步改善教师风范和教学管理;重视解决学生学习方面的诸多问题;统筹规划学风建设体系;充实课外活动内容,丰富课外活动形式.     

民办院校青年专职教师业余参与体育活动调查研究

运用问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,对民办院校青年专职教师业余参与体育活动情况进行调查研究。研究结果表明:民办院校青年专职教师业余参与体育活动的积极性不高,而且在运动项目选择上主要以隔网以及人数较少项目为主。分析产生这个现象的原因,主要集中在3个方面:①民办青年教师工作、心理压力过大;②缺乏归属感;③缺少运动圈子以及团队协作的环境。建议民办院校从未来发展的趋势出发,有针对性的发现和解决青年专职教师存在的客观与主观问题,加强青年教师队伍建设,办好民办教育。     

高职院校学风建设的问题和对策

根据对广州、深圳、顺德、长沙等城市的部分职业院校的学生进行的抽样调查结果，就当前高等职业院校的学生学风问题进行了探讨，并提出了加强高职院校学风建设的几点对策性建议。     

试论高职院校学风建设主题班会的焦点准备

学风直接反映了学校的整体精神面貌,也是提升高职人才培养质量的关键环节。本文从分析高职院校学风现状着手,在主题班会中设计与学风建设密切相关的焦点问题,引导学生多问善问,明确目标,端正态度,激发学习兴趣,促进良好班级学风的形成。     

从挂科情况分析新建本科院校工科学院学风现状及对策

文章以成都工业学院智能制造学院为例,选取四个年级本科生在2015年9月-2019年8月教务系统记录的考试数据进行分析,对全院学生的挂科情况、挂科课程类型等进行统计,分析了应用型本科院校工科学院的学风现状,并通过问卷调查、与学生谈话等方式,总结学生挂科原因,并提出从学生教育、教学管理和教师授课三个层面降低学生挂科率、加强学风建设的对策。     

简论我省高职院校师资队伍建设

高等职业技术院校肩负着教育改革的重要使命,加快职业教育改革进程．必须加强高等职业技术院校师资队伍建设。本文对我省高等职业技术院校师资队伍建设的现状及存在问题进行分析．并提出几点建议。     

大众化教育视域下本科生学风状况实证分析——以东北农业大学为例

在大众化教育背景下,以东北农业大学本科生为研究对象,通过对本科生关于学习目的、态度以及学风状况评价(课堂学习状况、所在院系学风、宿舍学风、教师教风、学校教学管理等)的调研统计数据分析,试图把握大众化教育视域下我国高校本科生的学风状况,从激发本科生的学习动力、提高课堂学习效率、完善学校规章制度建设等视角提出构建优良学风的策略。