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《山东省农业管理干部学院学报》2015,(8):63-64
以文献资料法结合问卷调查访问,就体育微课对高校体育课程的作用进行分析,提出体育微课的教学设计内容"心动"概念,利用针对性的开场导入策略,优化教师教学艺术,注重知识内容的表征设计,微课视频的呈现以及视频的属性,打造易于学习者心动的技能训练型设计样式,提升学习效果。旨在通过高校微课教学平台进一步推动体育课程数字信息化发展并在体育教育改革上提出建议,实现体育微课教师知识技能的提高与学生利用并掌握为一体之能。 相似文献
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高职院校体育教学信息化的应用是现代化体育教学的必然趋势,也是体育课改的重点内容,对于完善体育教学体系,创新教学模式,提高教学效果和教学质量等方面都具有重要的意义。本文以高职院校体育教学信息化的应用为探讨点,对当前高职院校体育教学信息化教学过程中存在的一些问题进行简单的分析,并基于此提出几点相关可行性建议。希望对进一步的优化教学信息化的应用提供一点指导。 相似文献
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信息化时代的教学模式要求相关学科与信息技术的深入融合,信息化的体育教学对于传统的体育教学模式来讲是一场根本性的变革,在教学理念以及教学手段上都需要有根本性的变化,把体育教学和当前的信息技术的结合在教学的质量和效果的提升方面是具有现实意义的。本文开展的信息化时代的体育教学的变革通过对当前信息化时代体育教学存在的问题原因分析,进而制定出信息化时代体育教学的变革途径,进而推动信息化时代的体育教学变革。 相似文献
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传统体育教学中体育教师为达成一定的教学目标,过于注重学生们的体育成绩,反而忽视了对学生们体育情感的培养。把教学内容与健身、娱乐有机结合起来,探索"传统教学"与"健身娱乐"两种模式的优势互补,才能让学生体验到运动的快乐,从而更好地推动高校体育教学有序发展。 相似文献
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以现代信息技术为支撑的信息化发展对职业教育教学设计产生了巨大的影响，职业院校教师应深入研究信息化对职业院校教育教学产生的影响，针对职业院校教育教学与信息化融合中存在的问题进行研究，探索如何在信息化环境下，充分应用信息技术创新职业教育教学理念、教学内容和教学设计，对教学过程的各阶段进行优化，以达成职业教育的人才培养目标，实现职业教育高质量发展。 相似文献
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高职院校测量学课程信息化教学改革探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
信息化教学的目标是实现教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化。介绍了信息化环境下对测量学课程教学进行改革的对策,主要包括设计开放式教学模式、研究新型教学方法、开发信息化教学资源、"五化"教学实施设计、教学过程设计、完善教学评价等方面的内容,以期为高职院校进行课程信息化教学改革提供参考。 相似文献
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信息化教学是提高高职院校教师教学水平和教学效果的重要手段,是教育教学发展的新方向。针对高职院校课堂信息化教学改革存在教师信息化教学能力不够、教学设计缺乏科学性、教学内容陈旧等问题。以高职“植保无人机应用技术”课程为例,探索和实践如何深入信息化教学改革,为同类课程信息化教学改革提供有益借鉴。 相似文献
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建构主义理论作为国际教育改革中一种新的主流思想,使体育教学策略发生了质的变化。它强调在整个体育教学过程中,在突出学生主体地位的前提下,进行体育教学方法的设计,以提高学生的学习兴趣和创新能力,满足学生身心发展的需要。本文通过分析建构主义理论的教育观,就建构主义理论在体育教学创新中的应用进行理论探索。 相似文献
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本文在充分了解国家对职业教育教学信息化的总体部署后,充分研读教育部《关于"十三五"期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》,将信息化总体思想运用于化工实训类课程改革中,研发出适合高职学生的教学设计,从教学目标,教学实施,教学评价,充分恰当的使用信息化手段,实现"O2O复合教学"用以提高学生的学习积极性。 相似文献
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赵丽梅 《辽宁农业职业技术学院学报》2017,(1):35-37
在移动互联网技术迅猛发展的背景下,针对传统课堂教学存在的诸多问题,以"两课"教学为例,尝试将"蓝墨云班课"与课堂教学深度融合,探索一种顺应信息化时代背景下的课堂教学模式,激发学生学习的积极性和主动性,使"两课"教学变得更加生动有趣。在此基础上,结合"蓝墨云班课"对"两课"教学信息化改革的推动作用进行了深入思考,试图为我国当前教育信息化改革提供有益参考。 相似文献
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关秀杰 《辽宁农业职业技术学院学报》2017,(5):20-22
以高职食品类专业的《食品安全快速检测》课程"果蔬中有机磷和氨基甲酸酯类农药残留测定"为例,借助信息化教学手段,进行教学内容的分析与整合,从教学分析、教学设计、教学过程和教学反思四个方面实施教学。实践证明,恰当使用信息化手段,对提高学生的学习兴趣和主动性,提高教学效率和教学质量具有一定的借鉴意义。 相似文献
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王亚君 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2013,33(2)
网络融合时代使大学体育选修课中街舞课程的网络化成为可能,将现代信息化教学引入高校体育课中,为高校体育服务,提高大学女生参与体育的积极性和主动性,为提高大学生体质健康提供理论依据. 相似文献
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以高校体育教学改革为背景,结合高校体育教学的特点和实际需求,探讨运用数据库技术开发体育信息管理自动化软件,建立高校体育教学信息管理的新模式,提升体育教学管理的信息化建设水平,适应普通高校体育教育教学改革与发展的需要。 相似文献
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移动学习作为一种新型的数字化学习方式,与高职继续教育的特性有着一种天然的默契。移动学习下的教学设计与实施模式既适合课堂教学,又方便学生课外时间随时学习,为培养创新创业型人才提供了最佳的学习方式,并能有效促进高职继续教育人才的培养。基于移动学习的视角,从高职院校继续教育的信息化教学设计原则、信息化教学设计流程和基于雨课堂移动学习平台的信息化教学实施等方面进行了改革与实践,尝试探索可行的移动学习下的高职院校继续教育信息化教学模式。 相似文献
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