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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(8):77-78
当前,高职院校思想政治教育取得了重大的突破和进展。新时代下,随着经济和社会的深入发展,高职院校的思想政治教育仍面临突出问题,如缺乏科学的思想政治教育体系、缺乏协同一致的教育主体、缺乏创新、高效的教育模式,本研究基于新时代中国特色社会主义思想的理论背景,提出新时代下高职院校思想政治教育创新与发展路径。 相似文献
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以高职院校与区域经济协调发展为研究对象,分析了高职院校的教学定位,阐述了高职院校与区域经济社会发展的关系,以及当前高职院校发展中存在的问题,并结合湖北省鄂州市的经济社会发展概况,就如何加强高职院校建设、促进区域经济社会发展提出了相应的建议及对策。 相似文献
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随着现代畜牧业发展升级和迭代速度加剧,人才需求条件和特征不断转换,导致专业培养紧随或引领行业发展的机制存在一定的不适应。根据畜牧业供给侧结构性改革带来的行业人才需求变化,探讨高职院校通过调整和优化专业设置,建立教育链、人才链、产业链紧密对接的专业体系,创新人才培养模式,深度产教融合,提升人才培养质量,提高畜牧兽医专业与区域畜牧业集群发展需要的契合度,以期实现高职院校和区域协同创新、共赢发展。 相似文献
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孙舟 《辽宁农业职业技术学院学报》2018,(1)
由于社会发展和地方经济之间的关系已经越来越紧密,使高职院校的社会服务职能更加突出。近年来,农业高职教育在服务区域经济社会发展的理念上虽较过去有很大改观,实践上也有进一步发展,但在理论与实践上的问题或局限性仍不少。进一步做好农业高职院校服务区域经济社会发展工作,需建立双向共生的发展生态,需政、产、学、研协同发力,努力构建农业高职教育服务区域经济发展的实效性体系。 相似文献
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本文阐述了徐州高职院校服务区域经济的存在问题,以徐州区域经济为大环境,讨论了目前在该区域下,徐州本地的高职院校的现状、专业的设置情况,从服务的角度分析了徐州高职院校服务区域经济过程中问题,期望能够为徐州高职院校的专业设置和发展提供帮助。 相似文献
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高职院校让大学生参与图书馆管理工作并实施正确的引导和有效的管理,可以充分发挥其主观能动性,有利于高职院校图书馆馆员与大学生管理员协同创新,有助于促进高校图书馆事业的发展。 相似文献
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高玉平 《农业图书情报学刊》2014,26(11)
中小企业是创新发展主体中最有活力的组成部分,是国家创新发展体系的重要组成.其创新发展由于受到技术、信息、资金和人员等多方面的限制,客观上决定必须与其它主体协同促进自身创新发展.高校图书馆能从多角度弥补中小企业创新不足的缺陷,其区域特性与知识属性决定了可从提升服务和促进区域经济发展角度出发开展面向地方中小企业的协同创新工作,实现高校图书馆服务创新、提升中小企业竞争力,这是一个双赢的行为.在明确高校图书馆对企业创新的影响因素、与企业开展协同创新优势的基础上,提出建立高校图书馆嵌入式企业服务模式,并提出发展协同创新的对策和建议. 相似文献
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经济全球化的发展促使英语在日常生活及对外交流中的作用日益凸显,高职院校应提高英语教学的应用性与实效性,以促进高职学生就业竞争力的提升。基于企业及市场对高职院校学生的需求,高职院校、教师与学生三个维度的利益相关者需要协同配合,着眼于提升教师综合素质、实现教学方式多样化、重视应用能力提升等方面,以此促进高职学生英语综合运用能力的有效提升。 相似文献
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胡克伟 《辽宁农业职业技术学院学报》2023,(2):20-23
产教融合是职业教育的本质特征,产业推动是职业教育发展的根本逻辑,服务区域经济发展是高职院校重要的价值取向。然而,在实践中还存在着高职院校与区域产业对接机制不健全、专业设置与区域经济社会发展需求脱节、人才培养质量与区域经济社会发展需求有差距、对区域经济发展的科技支撑度不够等一系列问题。因此,亟需从对接区域产业设置专业、大力开展应用性研究和服务、着力开展社会培训和服务等方面采取有效措施,促进高职院校与区域经济的良性互通和同步发展。 相似文献
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高职院校融入区域创新体系建设的理论探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
从分析高职院校在区域创新体系建设中的作用入手,提出高职院校应主动融入区域创新体系建设,高职院校融入区域创新体系过程中仍然存在一些困难,因而必须要探索切实有效的方法措施保障高职院校在融入区域创新体系建设中取得实效。 相似文献
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建设创新型国家需要创新创业人才,作为占据高等教育半壁江山的高等职业教育,其应然要承担培养创新创业人才的重任。校政企三方协同育人是高职院校创新创业人才培养的有效途径,基于校政企协同的内涵,依据三螺旋理论,探究了校政企如何协同推进高职院校创新创业人才培养,并对该运行体系的保障机制进行了建构。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(10)
"供给侧"结构性改革要求高职院校在专业机构设置和建设上,提升与区域产业结构之间的协调性与适应性。文章运用统计分析法,深入分析了安徽省产业结构与就业结构偏离度、高职院校专业结构与产业结构契合度现状,并提出对策建议。旨在优化调整高职院校的专业建设与资源配置,提升职业教育的有效供给,助力区域经济产业的转型发展和升级。 相似文献