论俄罗斯民族主义的建构与重塑

当今的俄罗斯最主要的就是俄罗斯民族主义问题。一个强大的民族，本应有成熟的民族观，但由于在历史上俄罗斯民族主义的发展既己走向畸形化，再加上当今的俄罗斯又处于转型时期，因此，俄罗斯民族主义也就不得不重新发展，即产生新俄罗斯民族主义。本文力主从历史渊源上探讨当今的俄罗斯民族主义走向问题。它究竟走向何方，还应由历史回答。     

延安精神与当代大学生民族精神的培养

延安精神即我党延安时期形成的实事求是、自力更生、艰苦奋斗、全心全意为人民服务的精神。它是我们民族精神的重要组成部分，是“当代大学生的民族精神”重要思想的历史渊源。“当代大学生民族精神”则是对延安精神的继承和发扬，是其重要的历史体现。新时期，“当代大学生民族精神”，又赋予了延安精神以“与时俱进”的新的时代内容。在改革开放的今天，延安精神仍有重要意义。     

网络民族主义思潮对大学生政治参与的影响

随着网络技术的发展,作为民族主义在网络时代新的表现形式,网络民族主义思潮就此诞生。网络改变了人们的思维和行为方式,网络民族主义思潮对大学生政治参与也产生了深刻的影响。结合网络民族主义思潮的特征和大学生网络政治参与的特点,分析了网络民族主义思潮对大学生政治参与产生的影响。     

缺失与重建——中国传统文化在当代大学生信仰重建中的价值与实践

信仰具有承继性,个体信仰建立在习俗信仰和价值观之上,在不同文化背景下各个国家共同的现代化过程中,传统文化迅速消失,当代年轻人传统文化意识缺乏,成为共性现象。通过对432名本、专科学生问卷调查数据显示,当代大学生信仰缺失已成为不争事实。而大学生群体信仰一定程度上关乎社会、国家、民族的未来和方向,因此,得到了不同传统不同文化背景下各个国家的共同关注。针对当代大学生信仰缺失的现状及成因,深入探讨了中国优秀传统文化资源在大学生信仰重建中的重要价值内涵与实践途径。     

网络民族主义思潮浅析

网络民族主义思潮是中国本土的新概念新现象,是当代中国社会最有影响力的社会思潮,对中国人的思想和生活都产生了很大影响。因此,分析和研究网络民族主义思潮具有很重要的意义。     

民族主义与全球化的历史演变分析

民族主义与全球化这两股看似对立的潮流,其实是既有联系又有区别的,从历史上看,民族主义与全球化的演变可以分为四个阶段:一是民族主义与全球化几乎同时产生且呈相同的运动方向;二是全球化与民族扩张主义、殖民主义结伴而行;三是殖民体系彻底瓦解和民族解放、民族独立运动兴起;四是民族主义多表现为民族分裂特征,成为与全球化背道而驰的一股强大力量。民族主义与全球化在不同阶段有着不同的联系。     

当代高校大学生自杀倾向影响因素研究——以北京某重点高校为例

本文利用2007年北京某高校面向其在校大学生收集的"金钥匙数据",定量研究了当代高校大学生的自杀倾向及影响因素。研究发现,个体的心理素质对大学生的自杀倾向有重要影响,社会网络因素(社会嵌入程度)也显著的影响大学生的自杀倾向。另外,大学生对经济形势的预期对其自杀倾向也发挥着举足轻重的作用。本研究表明,不仅个体因素影响当代大学生的自杀倾向,个体卷入社会的程度对其自杀倾向的影响也不容忽视。     

当代大学生马克思主义信仰问题研究

我国自改革开放以来,就非常重视大学生的思想教育工作。当代大学生的马克思主义信仰问题不仅与大学生自身的发展紧密相连,更与我国民族的繁荣和富强密不可分。这使我国高校的思想教育工作迎来了挑战。目前大部分大学生的马克思主义信仰处于积极向上的状态,能够正确的认识马克思主义信仰。但是有一小部分学生对马克思主义思想的理解有偏差,甚至出现了信仰迷失的现象。大学生是祖国的希望,马克思主义信仰教育直接关系到大学生能否成长为社会有用的人才。可见马克思主义信仰问题的重要性。本文以当代大学生马克思主义信仰问题进行研究,分析当前的现状及影响因素,并提出相应的解决对策。     

北京奥运精神遗产对高等教育的启示

北京奥运会留下的精神教育遗产是相当丰富的,对高等教育而言主要有2部分。理论层面：北京奥运精神是高校思想政治教育的一面旗帜,奥林匹克精神是当代大学生不可或缺的精神财富。实践层面：北京奥运会志愿者服务活动是当代大学生有效的社会实践活动,北京奥运会涌现出的感人事例,是对大学生进行思想政治教育的优良资源;奥林匹克文化与民族文化整合活动课,有利于提高学校德育的实效性;＂三大理念＂是未来高校文化体育活动的指导思想。     

论梁启超的个人自治思想与共和爱国主义、文化民族主义的当代价值

作为一名政治家,梁启超的个人自治思想因政治而产生,为了政治而服务。他希望通过对国民思想的改造,让国民在自由之中具备自我管理自我约束的素质和能力,从而使得中华民族能够复兴起来。通过对梁启超个人自治思想的不同继承,张佛泉和张君劢分别发展了共和爱国主义和文化民族主义。在国家的体制选择上,张佛泉主张以政治为主,国家建设构想集中体现于"邦国主义"。张君劢则强调传统文化的力量,提出文化民族主义,力求通过传统文化来复兴民族。在实现民族复兴的伟大征程中,前赴后继的中国人奋斗了上百年,通过对他们思想的内在挖掘,探究其现代政治思想的源头,以更好的体现其当代的价值所在。     

探析以“中国梦”为载体加强大学生思想政治教育的途径

中国梦是我们亿万中华儿女的国家富强之梦,民族复兴之梦,以"中国梦"为载体加强当代大学生思想政治教育具有广泛而深远的现实和历史意义,用"中国梦"为当代大学生的人生做航向,引导当代大学生加强对马克思主义的信仰,坚定不移的坚持中国特色社会主义,坚持中国共产党的领导,以及对以习总书记为首的党中央的信赖。从探讨中国梦之于大学生思想政治教育的意义着手,在分析以中国梦为载体加强大学生思想政治教育的必要性和重要性的基础上,探析如何以"中国梦"为载体加强大学生思想政治教育的途径。     

论当代大学生社会主义核心价值观的缺失与培育

培育社会主义核心价值观是当前大学生思想政治教育建设的基础性工程。处于社会转型时期的大背景下,当前大学生的社会主义核心价值观出现了不同程度的缺失,主要集中表现在马克思主义信仰淡化、共同理想模糊、民族精神和时代精神丧失、社会荣辱观教育缺失等,这严重影响当代大学生心理的健康发展和未来道路的选择。因此,高校思想政治教育要从强化马克思主义理论教育、凝聚中国特色社会主义共同理想教育、用民族精神和时代精神鼓舞大学生和树立社会主义荣辱观这四个方面来帮助当代大学生培育社会主义核心价值观。     

民族音乐是提升当代大学生民族自豪感的有效途径

我国有五千年的文明史,有三千多年的音乐史,在浩瀚的历史长河中,我们应该汲取精华,剔除糟粕,充分认识到用好的音乐素材对当代大学生进行引导,学生通过欣赏感受我国民歌民乐的不同风格、不同特点,感受民族音乐艺术和传统文化的魅力,是增强大学生民族自信心、自豪感的有效途径。     

网络环境下大学生信息素质教育探讨

在网络化、信息化的时代,信息素质是大学生素质教育组成的一个重要部分,信息素质是大学生适应社会发展的必备技能,加强信息素质教育对提高大学生在网络信息化社会的生存能力具有重要意义。作为高校有责任也有条件对大学生进行信息素质教育。本研究叙述了信息素质概念的内涵,分析了当代大学生信息素质的状况,阐述了新型大学生信息素质教育的重要性,提出了加强大学生信息素质教育的途径和方法。     

高校践行延安精神办学育人的创新思考

延安精神是民族精神的升华,是革命精神的结晶,是中国共产党和中国人民永恒的精神财富,对大学生成长起着强大的精神推动作用。本文结合现实分析了当代大学生价值观的嬗变及延安精神缺失的表现,提出了用延安精神办学育人,培养品学兼优大学生的现实策略。     

论近代报刊民族主义的话语表述

戊戌变法时期的知识分子利用报刊平台高倡民族主义有两种基本的表达方式,一是进行学理的探讨,一是对民众进行通俗形式的鼓吹。在学理的探讨上,首先是通过对中外历史的研究,探究民族兴亡之道;其次,深刻地揭示当时存在的国家衰败、民族危亡的政治、经济、科学、文化、民心等诸多方面的原因,探讨救国之策。对民众进行通俗形式的鼓吹,目的是将救亡图存的思想更有效地传播给广大的民众,既诉之于理,更诉之于情。这一时期报刊关于民族主义和爱国主义的话语言说,完成了中华民族民族主义和爱国主义精神的现代转换,这一转换,是一代思想家通过学术的     

论大学生的道德培养

本通过对当代大学生的道德面貌评析，指出对大学生进行道德培养的必要性，提出了进行道德培养的途径和方法。     

论大学生的道德培养

本通过对当代大学生的道德面貌评析，指出对大学生进行道德培养的必要性．提出了进行道德培养的途径和方法。     

新时代大学生担当精神存在的问题与对策

大学生作为未来社会发展的青年力量,担当精神的培育直接关乎国家与民族发展的前途命运。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出"新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任"。重视培育担当精神在大学生思想政治教育中的价值,通过思政理论课与社会、家庭以及自身的共同努力,将担当精神内化在大学生思想与行为中,使当代大学生真正成为担当民族复兴大任的时代新人。     

论当代大学生理想人格的塑造

随着人类社会跨入知识经济时代，面对社会转型对大学生传统道德观念带来的冲击，加强对大学生的理想人格塑造至关重要。本试对完善当代大学生的理想人格的方法进行探讨。