“欣赏批评现象”和文学批评的负作用

回溯到两千二百多年前,那段时间是我国历史上思想和文化最为辉煌灿烂的时代,在那一时期,我国涌现出众多学派,一时间百花齐放,百家争鸣,群星闪烁,各家族、流派之间,争芳斗艳,积极地表达自己的想法,从而出现百家争鸣的局面,这一历史活动有力地促进了思想文化的社会发展。思想上相互碰撞,犹如火星撞地球,总要生发出火花来纪念这一碰撞,文学批评,就是读者与读者之间、读者与作者之间的思想的的碰撞,这样的火花,时而绚烂,一石激起千层浪,引起社会各界的深思;时而作为一期的饭后谈资;而大多时候只是过眼烟云,无甚影响。     

译文批评和赏析方法在经典英美文学中的探讨

‘翻译批评与赏析’与‘翻译批评’实乃统一概念,两个皆属于翻译界的学术语言,涵盖意义实则一样。翻译批评是指针对相关译作所体现的某种翻译现象进行分析比较,从中做出评论性总结,最后上升为翻译指导的翻译理论性内容。而对于经典文学来说,翻译的好坏直接影响作品是否能与读者产生共鸣。本文针对英美经典文学中的译文进行研究,参照不同翻译样本查询翻译现象,进而从译文批评和赏析方法两方面对经典英美文学进行探讨。     

毛泽东文学批评思想的来源

毛泽东文学批评思想是马克思主义基本原理与中国革命文艺实践运动相结合的产物,是对中国在新民主主义革命和社会主义建设过程中的无产阶级文艺活动的总结.毛泽东在中国本土关于文学批评思想理论的基础上,吸收了马克思主义文学批评思想,创造性地发展了马克思主义文艺理论关于文学批评思想的论述,创造了具有中国风格的马克思主义文学批评,为世界马克思主义文艺理论宝库增添了许多宝贵的理论创造.     

沈从文文学批评的禅学意蕴

沈从文文论中所提倡的直觉感悟的审美方式、静观人生与“和谐 - 节制”的美学趣味、美在生命的文学理想,无不与禅宗的人生哲学相契合。解读他的文学思想、探寻他与禅宗文化之间的关系,意图是努力靠近沈从文的历史真貌,从另一思维路径去探讨其文艺思想的独特性,从而为更全面认识沈从文独特的文化心理结构提供一种有价值的研究。     

李长之解放前的文化批评 *

文章以感情为线索, 对李长之解放前的文化批评进行了探讨。文章具体论述了李长之对中国文化的认识、对美育和道德的看法, 在此基础上, 对其文化建设的具体方法进行了分析。     

批评孩子的学问

乌龙茶是我国六大茶类之一，饮誉五洲。它具有红茶之甘醇、绿茶之鲜爽和花茶之芳香，深受消费者的喜爱。品饮乌龙茶不仅可以生津止渴，而且是一种艺术享受。那么，怎样泡饮乌龙茶才能品尝到它的绝妙香味，达到艺术享受的境界呢?以下介绍乌龙茶的泡法。     

文学伦理学批评视野下的《觉醒》

本文拟从文学伦理学批评的角度出发,通过分析《觉醒》中所展现的十九世纪末期的伦理环境,女主人公艾德娜的伦理选择,她面临的伦理困境及其悲剧命运所引发的伦理思考四个方面探讨造成艾德娜悲剧的根源。     

论设计领域内的圆形批评

圆形批评是指运用圆形思维对设计作品进行评价,它期待的是一种近乎于完满的批评方式,融合广博的知识、丰富的经验和深邃的理性智慧,发展地、联系地、全面地、独立地、创造性地评价设计作品,而永远不把分析推导的过程和结论作为终极性目标。而其最重要的作用则是换了一个角度来看设计批评,运用新的哲学思维方式,以促进批评理论的发展,指引现代设计。     

乡镇企业再发展的因素分析

进入90年代以来,宏观经济环境和市场环境的变化使乡镇企业的发展面临着严峻的挑战,日益强大的国内企业集团和海外跨国公司凭借其技术、人才和设备等优势严重威胁着乡镇企业的生存和发展;买方市场的形成使过去主要依靠劳动成本比较优势,采取拾遗补缺、以多取胜策略生存发展的乡镇企业难以适应日益开放的市场.     

高校团学工作的批评艺术

批评作为学生干部工作系统中的重要一环,具有不可替代的作用。本文以高校团学工作的特点为契机,着重从批评的步骤和原则来阐释在学生干部的培养方面批评应起到的作用及达到的最佳效果。     

再制干酪在我国的研究进展及前景

从再制干酪的生产工艺优化、乳化盐选用、成分分析等方面对再制干酪在国内的发展状况进行了综述,并展望了其发展前景。     

高校双语教学的多学科批评

本文分别从语言学、教育学、法学的角度对我国高校双语教学存在的用语不当、损害普通学科教学、涉嫌违法的问题展开批评,并提出将双语教学控制在小范围内的建议。     

论当代翻译批评中的排他性——兼论走向交往实践的翻译批评

通过梳理翻译批评主体以及各种批评标准之间的关系,发现其中表现出三种明显的排他性,即翻译批评主体中的排他性、翻译批评标准中的排他性和翻译批评模式中的排他性.针对这一现象,并结合当代哲学交往实践转向的趋势,提出要真正实现翻译批评的多元共存,未来翻译批评的趋势应是走向交往实践的批评.这种批评的理论基础是主-客-主的关系,要同时遵循知识客观性、阐释的合理性和表达的真诚性三大有效性要求.     

框架理论对批评话语分析的启示

框架理论是研究语义、句法结构意义及其参照体系的一种认知理论,对话语意义的构建和解读有较强的阐释力,可以为批评话语分析服务。而系统功能语法作为公认的批评话语分析的主要方法,也存在不足,即忽略了对认知这一要素的阐释。框架理论则能从认知角度弥补这一不足,为批评话语分析提供新的思路和方法。以布什对伊宣战讲话为例,运用框架理论对语篇进行了批评分析,从认知角度揭示话语对读者和听众的控制。     

西和县特色农业产业发展再探析

特色农业产业是近年来发展起来的新型产业,西和县有着得天独厚的环境资源和丰富的生物资源,为发展特色农业产业提供了客观优势。由于多方面原因,西和县特色农业产业发展依然起色不明显,作者分析其原因,提出了发展特色农业产业的几点建议。     

如何做好培训学员的批评善后工作

对于职业培训学员,在批评时讲究批评的策略,批评之后还有一系列的善后工作,它是批评的延续和完善,教师应增强批评的后续意识,使教育环节得以完善。     

西和县特色农业产业发展再探析

特色农业产业是近年来发展起来的新型产业,西和县有着得天独厚的环境资源和丰富的生物资源,为发展特色农业产业提供了客观优势。由于多方面原因,西和县特色农业产业发展依然起色不明显,作者分析其原因,提出了发展特色农业产业的几点建议。     

批评与自我批评：共产党员党性锻炼的传家宝

批评与自我批评是马克思主义创始人的鲜明品质，是中国共产党性质和宗旨的必然反映，也是党章对党员素质的基本要求。批评与自我批评可以使党员产生不断前进的动力，增进团结，抵御侵蚀，是党性锻炼不可缺少的思想武器。正确开展批评与自我批评，要坚持原则性、客观性、艺术性，做到与人为善、实事求是、以理服人。     

新形势下农业科研单位种子产业再发展的问题与对策探讨

分析我国种业生产、企业、利润现状，当前，国有种子公司的发展、民营（私营）种业的崛起和国外大公司、大集团的进入。对科研单位种业的发展形成较大的压力与挑战，欲要再发展遇到一些问题．主要表现在体制不健全。缺乏活力．市场运作经验不足，企业管理落后。资金不足．缺乏经营人才，商品意识差。要解决这些问题，加强科学管理，建立现代种子企业．建立以人为本的现代企业人才管理制度．加大科研投入，实施品牌战略．加强种子基地的建设，强化服务意识。     

生态批评的建设性、公共性及介入性

生态批评是实在的,建设性的,既经由文学阐释活动而直指现实,其评价又会指涉人们的具体活动方式。生态批评以无尽的情意与想象情调来发现、审思、理解、体味人在系统整体及有机性条件下的生存活动,在话语表达、文本阐释/重释中鉴析人的生态境况,在追索生态有机共荣及“万物一体”中把握人的存在的“本根性”。由此,生态批评拓展了文学活动的公共性视野,以生命体验的介入性,阐释评价、理论策动及价值展示,力主确证人何以能够在有机—过程中,在精神—审美的境界体验中彰显魅力。