中国省级公共图书馆数字阅读推广服务调查与启示

通过文献调研法和网络调查法,从数字阅读资源建设、数字阅读推广渠道、数字阅读推广活动和数字阅读推广人群4个方面对中国省级公共图书馆数字阅读推广服务现状进行调查分析,总结出中国省级公共图书馆数字阅读推广服务的启示：加强数字阅读资源建设,丰富数字文化资源类型;拓宽数字阅读推广渠道,加大数字阅读宣传推广;丰富数字阅读推广活动,提升数字阅读服务水平;细化数字阅读推广人群,优化数字阅读服务内容。     

多元主体协同参与乡村振兴的路径探索

乡村振兴离不开基层党组织、基层政府、农村居民、社会组织以及市场主体积极参与。但事实上,基层党组织没有能够充分发挥作用,基层政府的角色表现不明显,农民的参与意愿不高,社会组织的参与力度不够,市场主体参与积极性不高。为了充分调动各类主体积极参与并形成合力,必须探索以解决问题为导向,以互联网为依托,以协商为手段,以网络治理为平台的多元主体协同参与新路径。     

数字阅读环境下公共图书馆的服务创新

网络数字阅读以势不可当之势袭击而来,面对社会的发展和读者的需求,公共图书馆如何克服自身发展的障碍,创新服务理念和服务内容,推进公共图书馆数字阅读化发展的进程,结合现阶段图书馆数字阅读发展所面临的问题指出公共图书馆服务创新之路.     

面向数字阅读的公共图书馆实体空间再造研究

数字技术为公共图书馆的服务模式带来了更多的可能,同样也为公共图书馆实体空间的存续带来了挑战。结合数字技术构建面向数字阅读的图书馆实体空间能够对图书馆空间再造与空间服务提供一条切实可行的发展道路。文章基于数字阅读空间的概念,通过对数字阅读空间的涵义、需求进行分析,从空间理论与实践角度提出面向数字阅读的公共图书馆实体空间再造思路。     

公共图书馆与全民阅读推广

推进全民阅读、传承人类命脉、构建和谐社会,是公共图书馆的一项核心任务。为此,公共图书馆要融入社会,敞开大门,走进社区,实现资源共享,开展合作,在提高国民素质、构建书香社会的活动中使全民阅读行为渗透到生活的每个角落。     

公共图书馆有声阅读推广服务探析

[目的/意义]图书馆是阅读推广的文化阵地。当前,国家大力推进全民阅读,有声阅读作为新的阅读方式,逐渐受到越来越多人的关注与喜爱。[方法/过程]通过文献调研法了解各公共图书馆有声阅读推广现状,分析了有声阅读推广的意义和推动力,提出公共图书馆首先要注重建设特色有声阅读资源库和数字化有声资源共享平台。[结果/结论]图书馆应顺应时代潮流,以读者需求为导向,多维度开展有声阅读推广活动。     

公共图书馆阅读推广工作中存在的问题及对策研究

公共图书馆具有非常重要的作用,能够对全民阅读进行引导,使全民素质得到提高。现阶段,中国公共图书馆阅读推广工作中存在合作意识与宣传工作不足、举办活动较少、缺乏有效的读者调研,活动形式较为单一等问题。为推动其不断发展,今后应重点做好:在细致调研读者需求的基础上开展有效的推广活动;切实加强阅读推广服务体系建设;从"软硬件"建设入手,为广大读者提供一个良好的氛围;努力争取多方支持,积极做好宣传工作。     

公共图书馆儿童阅读推广实践与探索

儿童阅读推广是公共图书馆的社会职责所在。公共图书馆应积极营造阅读氛围,加强与社会团体组织的合作优化资源配置,为每一个区域的儿童提供均等化服务。让儿童阅读推广工作实现全面化、均等化。     

中国公共图书馆老年人数字阅读创新服务——基于省级公共图书馆的调查与分析

以全国31家省级公共图书馆为调查研究对象,采用网站调查的研究方法,对各省级公共图书馆老年人数字阅读的服务内容进行调查与分析,总结当前省级公共图书馆的服务现状并提出进一步建议.     

公共图书馆“阅读推广理论”的实践研究

如今是一个知识经济时代,在社会发展中人们对知识的重视度越来越大.一个读书的人和一个不读书的人,之间存在的差异越来越多,其中包括信息差、机遇差、智慧差以及修养差等.不读书的人在社会上所占有的生存空间越来越小.因此联合国也曾把阅读推广活动作为是对国家竞争力提高的重要手段.其中公共图书馆的作用就是为人们提供阅读服务,具有引领学习的功能.为了更好的发挥其功能,同时进一步促进人们阅读意识的培养,有必要在公共图书馆中进行“阅读推广理论”实践.现就对公共图书馆进行“阅读推广理论”实践过程中存在的问题及其推广实践措施进行分析研究.     

高校图书馆数字阅读推广“云”服务平台的构建研究

文章介绍了云服务平台建设在高校图书馆数字阅读推广方面的优势,阐述了高校图书馆数字阅读推广云服务平台的建设及应用,提出了高校图书馆数字阅读推广云服务平台的构建策略。     

公共图书馆如何发挥在读书活动中主阵地作用的思考

论述了公共图书馆应在领导的重视与社会各界的支持下,通过加强馆藏建设、加强导读工作、丰富活动的内容形式、提高馆员素质等途径来充分发挥读书活动的主阵地作用。     

探讨数字化图书馆导读工作

导读是图书馆读者工作的重要环节,是体现图书馆教育职能的有效手段。以大连海洋大学图书馆为例,就数字化图书馆的导读方法、意义及发展趋势进行了探讨。     

图书馆微书评工作在数字阅读时代的模式探讨

在介绍＂微书评＂的概念、特点和作用的基础上,分析图书馆在数字阅读时代开展微书评工作的必要性,探究图书馆开展微书评工作的四种模式,以期为图书馆微书评工作的顺利开展提供借鉴。     

中国商业类与公益类少儿数字阅读App的比较研究

随着数字时代的到来,微博、微信、App等新媒体技术的出现,人们的阅读习惯、阅读方式也发生了极大变化。在国家号召全民阅读的今天,数字阅读已经成为一种阅读新时尚。采用文献研究、比较分析法考察了中国的商业类和公益类两类少儿数字阅读App,从开发方式与版本建设、数字资源建设、服务方式、界面设计、用户激励5个层面进行比较分析,发现中国公益类少儿数字阅读App存在的问题,提出了5点建议：（1）定期检测,及时更新,加快版本更新升级;（2）丰富数字资源内容,强化优质资源建设;（3）细化用户群体,提供个性化服务;（4）优化界面设计,提升少儿阅读体验;（5）完善用户激励体系,保障用户忠诚度,以期促进中国公益类少儿数字阅读App更好地发展。     

公共图书馆老年读者阅读心理探微

以笔者所在城市图书馆为例,通过对目前老年人的心理需求、阅读心理及倾向等方面的调查、分析,较为全面地了解和掌握本地区老年人的心理特征和需求,特别是在精神文化层面上的需求,据此有针对性地做好图书馆中老龄人的读者服务工作。     

公共图书馆科普阅读推广活动现状、特点与未来发展着力点：基于1-2届征集案例研究

[目的/意义]对当前全国范围内的公共图书馆科普阅读推广活动开展现状进行整体性梳理,以为其未来发展提供思路和方案。[方法/过程]采用数据统计和案例分析方法,以科普阅读推广征集案例为样本,从活动内容、主体和客体3个方面进行特点分析;以典型案例解析未来发展着力点。[结果/结论]科普阅读推广活动在主体上呈现多元性,社会力量参与度较高;活动类型丰富繁多但不聚焦;活动内容以书目推荐、数字阅读为主;活动对象区分明确。论文提出公共图书馆以科普书籍与读物为核心和目的,走“激发阅读兴趣、聚焦科学知识传播与普及、品牌化持续性推广活动”的发展路径。