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马克思主义理论教学究竟联系哪些实际?这是一个亟待探索的问题,根据我院马克思主义理论教学的实践,总结了注视当代世界风云,引导学生正确看待复杂多变的国际态势;面向我国现代化建设和改革开放的实际,帮助学生认清肩负的历史使命;强化意识形态教育;提高学生识别错误思潮的能力等方面的基本经验,以便促进贯彻理论联系实际的方针,不断提高教学质量。 相似文献
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马克思主义理论教育要提高理论联系实际的效应,须注意运用方法上的技巧。本文了探讨了教学实践中初步形成的理论联系实际的五种方法:即旨在培养学生以致用能力的能力培养法;观点,知识、方法三者结合的知能结合法;作多方位、多层次综合比较的综合比较法;以问题为中心组织教学内容的专题教学法,对理论联系实际实施科学管理的过程控制法。 相似文献
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徐新林 《信阳农业高等专科学校学报》2001,11(3):95-95
“两课”教学必须坚持理论联系实际原则 ,首先是由“两课”自身性质决定的。马克思主义不是僵死的教条 ,它本身就是一个发展的、开放的体系。它来源于活生生的实践 ,又将指导人们的实践。是人们认识及改造世界的武器。学习“两课”的目的 ,就是帮助学生学会运用马列主义的立场、观点、方法分析问题 ,解决问题。不坚持理论联系实际 ,就违背了其自身要求。理论联系实际不仅是一个态度问题 ,更是一个原则问题。其次是搞好“两课”教学自身的需要。从目前“两课”教学的实际情况看 ,理论与实际脱节的现象比较普遍。表现在一些“两课”教师缺乏对… 相似文献
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杨士武 《山东省农业管理干部学院学报》2001,17(1):47-48
理论联系实际是马克思主义的基本原则。实践“三个代表”的重要思想关键在于坚持理论联系实际的马克思主义学风。实践“三个代表”的思想,必须研究和解决改革开放和现代化建设中的实际问题;必须有马克思主义的科学方法;必须坚持发展、创新观点,在实践中丰富和发展马克思主义;必须自觉改造主观世界,提高解决各种实际问题的能力。 相似文献
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黄洪雷 《安徽农业大学学报》1999,(3):38-40
本文根椐近年来江泽民同志的有关论述,从三个方面提出了必须大力弘扬理论联系实际这一马克思主义学风。要坚持“一个中心”、“三个着眼干”,造成“四种风气”。 相似文献
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郝春新 《河北农业技术师范学院学报》1996,10(1):16-18,23
针对市场经济和改革开放对大学生思想观念造成的影响,在高校马克思主义理论课教学中,从有的放矢-增强针对性、充实内容-增强时代性和改进方法-增强有效性三个方面进行了教学内容、教学方法的改革,以增强马克思主义理论课教学的吸引力。 相似文献
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理论联系实际是马克思主义的基本原则。一年的教学实践使我深刻地体会到理论联系实际是《马克思主义原理》(以下简称《原理》)课教学法的必由之路。《原理》是指导我们认识世界和改造世界的行动指南,因此,这门课程的教学效果,很大程度取决于我们能否联系当前现实问题,能否回答实践中提出的一些问题。如果 相似文献
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黄国桢 《上海交通大学学报(农业科学版)》1992,(4)
马克思主义理论教育要提高理论联系实际的效应,须注意运用方法上的技巧.本文探讨了在教学实践中初步形成的理论联系实际的五种方法:即旨在培养学生学以致用能力的能力培养法;观点、知识、方法三者结合的知能结合法;作多方位、多层次综合比较的综合比较法;以问题为中心组织教学内容的专题教学法;对理论联系实际实施科学管理的过程控制法. 相似文献
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理论联系实际应用的生物化学教学改革方案 总被引:1,自引:1,他引:0
《现代农业科技》2016,(13)
生物化学是农学和生命科学的奠基学科之一,其内容复杂,体系庞大,往往使得教师难教,学生难懂。这些特点决定了在讲授生物化学的过程中要不断改革教学方法,适应学生的学习和理解需求。而通过理论联系实际应用的方法,将这些深奥复杂的知识内容具体化形象化,无疑是一个很好的教学模式。列举了3种理论联系实际的生物化学教学方法,可将教学内容化繁为简、化难为易,有效提高学生的学习兴趣,取得较好的实际教学效果。 相似文献
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在农村中学语文教学过程中,教师要引导学生将书本知识与实际生活联系起来。联系生活实际可以把字写得漂亮,字义记得牢,有利于写作创新,有利于学术求真,有利于学生做到知书达理。 相似文献
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通过对毛泽东和邓小平马克思主义中国化成功实践的分析,得出了一个重要结论:要做到理论联系实际,必须学会对共性个性辩证关系原理的把握运用与理论原则和理论精神的掌握领会。 相似文献
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黄遵义 《信阳农业高等专科学校学报》2003,13(2):62-63
在高中政治课教学改革过程中,我们必须坚持理论联系实际,注重质量,防止简单化。为此,一定要面向实际,精心备课;搞好课堂教学,实现"三个结合";采取多种方式联系实际,注意"三个渠道",从而提高理论联系实际的质量。 相似文献
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《河北北方学院学报(自然科学版)》2010,(1):F0002-F0002,F0003
法政学院暨马克思主义理论教学部,是由河北北方学院原社科部和政史系合并组建成立,承担该院思想政治教育、管理学、历史学、法学、心理学五大学科的专业课教学和全校硕士生,本(专)科学生的思想政治理论课的教育教学任务, 相似文献
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赵玉峰 《山东省农业管理干部学院学报》2004,20(2):80-81
马克思主义具有与时俱进的理论品质,是与时俱进的科学。这是由马克思主义的实践性、开放性、本身蕴含的内在自觉性以及时代发展的客观性决定的。马克思主义的诞生与发展史,就是一部与时俱进的历史。 相似文献
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林薇 《新农村(黑龙江)》2011,(7X):76-77
理论联系实际是马克思主义的学风,也是马克思主义的工作方法。建设马克思主义学习型政党,既要重视理论,还要重视实l际,更要重视在理论联系实际基础上的大胆创新,积极开拓。在新媒体语境下,注重理论与实际的统一,积极探索e党建设,积淀网络文化基因,形成联动学习渠道,为学生学习型党组织的建设奠定扎实的基础。 相似文献
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设计阶段的造价控制.是一项非常有意义的事情.把工程造价控制的重点转移到设计阶段上来,是一件投入小、收益大、见效快的工作. 相似文献
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通过分析粮油储藏专业现阶段各教学环节的状况,提出一些建议性设想,力求突出教学的应用性、先进性、创造性,拓宽学生适应实际工作的能力,探索在21世纪培养适应仓储工作所需人才的途径。 相似文献