基于校企合作的高职专业建设研究

基于校企合作的高职专业建设是提高教育教学质量的关键,从高职人才培养目标考量,确立了校企合作高职专业建设的流程,构建了高职专业建设过程的质量评价体系和高职专业建设的制度体系。     

高职评估与图书馆文献资源建设

高职教学水平评估对高职图书馆馆藏资源建设与发展带来了前所未有的机遇.分析了评估对高职图书馆馆藏建设的积极影响,提出了高职图书馆加强文献资源建设的相应时策.     

高职院校教师职业倦怠成因与对策探讨

本文针对高职院校教师职业倦怠的特点,分析了高职院校教师职业倦怠与压力的关系,探讨并提出了解决高职院校教师职业倦怠的对策:就外部环境而言,高职院校应优化学校风气,为教师创设良好的工作环境;就教师个体而言,高职院校教师应针对职业倦怠学会自我调适。     

高职学生市场调研能力的培养

现代企业对市场调研高度重视,需要大量的懂经营管理,具有一定营销能力的高职毕业生。高职院校应以市场需求为导向,培养产业升级换代迫切需要的高素质技能型人才。分析了高职学生市场调研能力现状及存在问题,确定了高职学生市场调研能力的培养目标与质量标准,探讨了高职学生市场调研能力的培养途径与方法。     

以就业为导向的高职体育教学改革研究

高职体育课程作为高职教育的重要组成部分,对促进学生体能素质、身心健康起着重要的作用。构建以就业为导向的高职体育教学改革不仅符合当下社会发展的潮流,而且满足了学生全面发展的学习需求,提高了学生的就业能力。构建以就业为导向的高职体育教学,需要实施一系列的教学改革措施,如创新高职体育教育理念、明确高职体育教学目标、构建高职教学新模式、科学选择高职体育教学内容、优化高职体育教学方法、完善高职体育考核评价体系、拓宽高职体育教学途径、加强师资队伍建设等,从而进一步加快高职体育教学改革的发展。     

企业经营理念在高职院校系部管理中的应用探索

在诠释企业经营理念和高职院校系部管理内涵的基础上,分析了目前高职院校系部常规管理中的问题表现,提出了在高职院校系部管理中引入企业经营理念的积极意义,创建了引入企业理念后高职院校系部管理新模式,为进一步提升高职院校系部管理能力和水平提供了新思路,为进一步提升高职人才培养质量探索了新路径。     

高职学生软实力培育情况调查分析——以江苏省12所国家示范骨干高职院校为例

发展高职学生软实力,是高职教育的重要变革,为提升高职学生综合素质提供了有效载体。通过对江苏省12所国家示范骨干高职院校培育高职学生软实力情况的调查分析发现,高职学生软实力培育受人才培养模式、师资队伍建设、专业课程建设、校企合作融合度、教育教学改革、高职院校管理机制、社团组织建设等因素的影响。为此,应当通过内涵式高职院校文化建设、践行现代先进的高职教育理念、革新高职人才培养模式等强化高职学生软实力培育内在路径建设,通过加大对外宣传力度、重塑战略合作深度以及完善信息反馈制度等强化高职学生软实力培育外在路径建设。     

提高高职学生计算机应用能力的方法

高职教育的目的是培养高技能型应用人才。结合高职学生计算机应用能力现状,探讨了提高高职学生计算机应用能力的重要性,提出了提高高职学生计算机应用能力的方法。     

以职业需求为导向的高职大学英语口语教学模式探索

大学英语口语教学在高职英语教学中的地位日趋重要。随着高职教学改革不断深化,高职英语口语教学模式改革势在必行。高职大学英语教学目标应符合高职人才培养的定位,为专业人才的培养服务。本文分析了高职大学英语口语教学现状,探讨了高职英语口语教学模式,旨在对今后的高职英语口语教学起到一定的促进作用。     

中高职一体化人才培养目标确立及课程体系构建

中高职一体化是构建现代职业教育体系的重要环节之一,是回应教育需求、适应产业发展要求的重要举措之一。为推进中高职教育可持续发展,本文对当前中高职院校教育衔接现状进行分析,提出了中高职一体化人才培养方案构建应遵循的基本原则,并以高职院校设施农业与装备专业为例,分析了中高职一体化人才培养模式下2个中职院校专业（园林绿化、农机设备应用与维修）与其进行有机衔接的路径,探究了专业课程设置的内在联系,并据此构建了中高职一体化专业课程体系。     

高职院校与区域经济协调发展研究——以湖北省鄂州市为例

以高职院校与区域经济协调发展为研究对象,分析了高职院校的教学定位,阐述了高职院校与区域经济社会发展的关系,以及当前高职院校发展中存在的问题,并结合湖北省鄂州市的经济社会发展概况,就如何加强高职院校建设、促进区域经济社会发展提出了相应的建议及对策。     

高职英语教学模式探讨

近年来,高职英语教学成绩不尽人意,究其原因,不外乎高职学校教学特点、教学模式以及学生自身等。本文结合高职英语教学现状,对高职英语教学模式改进策略进行了探讨。     

高职院校图书采访工作刍议

高职教育的快速发展改变了原有的高等教育格局 ,也改变了高校图书馆的格局。通过对高职院校图书馆采访工作面临问题的分析 ,提出了加强高职图书馆采访工作的对策。旨在增强高职图书馆采访工作的针对性 ,使书刊的馆藏比例合理 ,促进高职教育的发展。     

浅谈高职院校学生管理工作的难点与对策

近年来,我国的高职教育事业发展迅速,高职院校以及高职院校学生数量连年增长。但是高职院校学生的年龄分布情况和受教育程度也不尽相同,导致高职学校的学生管理工作遇到了很多困难。本文主要分析了高职院校中的学生管理工作过程中遇到的难点问题,并针对此问题提出了一些解决措施。     

需求导向与区域经济发展深度融合的高职涉农复合高技能型人才培养模式研究

从高职涉农专业教育面临的实际问题出发,在回顾中外高职教育发展新趋势、深入系统分析区域经济发展对涉农专业人才需求和高职涉农专业教育存在问题的基础上,构建了高职涉农复合高技能型人才培养模式,并提出了实施该模式的主要保障机制,以破解高职涉农专业教育面临的突出问题。     

高职体育课程评价体系现状及改革对策研究

运用问卷调查、访谈等方法,对高职体育课程评价现状进行调查分析,针对高职教育特点,就构建高职新的体育课程评价体系,全面系统地论述了高职体育课程评价体系中存在问题及改革对策,为推动高职体育课程内容体系的改革,提供了建设性意见.     

创新高职学生思想品德教育新途径的实践与思考

适应高职教育发展趋势,围绕高职学生特点,创新大学生思想品德教育形式,刻不容缓。本文分析了目前高职学生思想品德教育缺失的表现及原因,探讨了郑州牧业工程高等专科学校开办“品德培养班”的实践效果,并对新形势下高职学生思想品德教育提出了思考和建议。     

加强高职学生网络思想政治教育的若干思考

结合高职学生的特点,对高职学生上网情况进行了调查分析,并对新时期加强高职学生网络思想政治教育的方式方法进行了探讨。     

高职动物生产类专业课程建设与改革的研究与实践

梳理了高职动物生产类专业课程建设与改革的不同发展阶段,剖析了高职动物生产类专业课程建设与改革的现状及存在问题,预测了高职动物生产类专业课程建设与改革的发展趋势,提出了高职动物生产类专业课程建设与改革的思路与对策.     

高职院校教师继续教育现状与思考分析

当前高职教师的继续教育问题受到关注。为了提高高职教学效果,教师的知识结构需要不断完善,实践能力需要不断提高。分析了高职教师继续教育的现状、存在的问题,并提出了相关的建议,为高职教师继续教育体系的完善奠定了理论基础。