面向专业信息素养教育的图书馆学科资源建设与服务

高校图书馆学科资源建设与高校专业信息素养教育密不可分,在分析了影响读者专业信息素养教育的学科资源状况,指出学科资源建设和学科馆员建设是图书馆发挥作用的核心与保障,提出建立便利快捷的资源平台,建设内容丰富的学科数字资源,培养专业水平的学科馆员,及通过创新式检索课、“学术资源讲座”等形式多样的知识服务来实现图书馆提高读者专业信息素养水平.     

数据时代下农业院校图书馆学科资源建设研究

目前中国研究图书馆资源建设的理论虽然较多,但关于学科资源建设研究的内容较少。文章分析了数据时代下,农业院校图书馆学科资源建设中存在的问题,提出了制定长期的学科资源规划,挖掘与建设形式多样的学科资源,开展馆际合作与资源共享,利用采访拓展学科信息渠道,定期进行馆藏资源评估等措施,从而更好优化学科资源,完善农业院校图书馆的学科资源建设。     

沈阳农业大学博士学位授予权学科简介——农业环境与生态学学科

沈阳农业大学农业环境与生态博士、硕士学位授予权学科,2003年经教育部批准自主设置,隶属于农业资源利用一级博士点学科;2004年开始招生。农业资源利用一级学科所称农业资源主要包括土、肥、水三大资源;     

基于高校图书馆学科服务的资源发现系统研究

学科服务是图书馆学科馆员依托海量的信息资源,借助先进的服务平台,通过与用户的信息互动,提供个性化、专业化、嵌入式的知识创新服务。资源发现系统是最新的资源整合和服务集成系统。基于图书馆的学科服务内容,资源发现系统采用新技术,从以下5个方面实现网络化的学科服务功能：整合学科特色资源库,优化学科、课程资源网络导航,嵌入参考咨询学科服务功能,创建网络信息素养教育空间,提供社会化网络及移动服务。     

浅谈学科信息门户资源体系的标准化建设

本文从学科信息门户的含义及工作机理入手,结合实例,从学科信息门户的资源选择与评价、资源描述体系、知识组织体系、资源管理和保障机制4个方面阐述了学科信息门户资源体系的标准化建设。     

高校图书馆学科信息资源建设存在的问题及对策

学科信息资源建设是高校学科建设中的重要组成部分,针对高校学科信息资源建设现状．对馆藏资源、学科馆员、整合平台、部门配合、专项经费等几方面的问题进行了分析,并提出相应对策,为相关高校提供参考。     

高职院校图书馆学科服务现状调查与提升对策——以56所中国特色高水平高职院校为例

[目的/意义]高职院校跨越式发展过程中,学科建设意义重大,图书馆作为高职院校信息资源的重要来源,需为学科建设、人才培养提供高质量的学科服务,以满足高职院校的长远发展需要。掌握高职院校学科服务现状有利于认清现实,并有针对性的提出完善建议,有利于此项服务的长远发展。[方法/过程]文章以56所入选“双高计划”的高水平学校建设单位为研究对象,通过网络调查的方式从学科服务管理制度、学科资源建设、学科服务平台建设、学科服务内容4个方面分析高职院校学科服务现状。[结果/结论]发现高职院校的学科服务存在制度缺失、平台与资源建设滞后与失衡、服务内容缺乏深度等问题,提出组建学科服务团队、优化学科服务管理规范、制定学科服务评价机制、构建学科服务平台、加强学科资源建设和深化学科服务内容的建议。     

农业院校图书馆学科导航系统建设探讨

农业院校图书馆有必要通过建设学科导航系统对网络农业信息资源进行搜集和整理。在学科导航系统建设中,资源分类要反映出本枝的学科特色,资源搜集可采用多种方法,资源筛选和描述、系统维护和更新是重要的工作环节。     

高校馆藏资源建设中学科馆员的角色定位

学科馆员主导的馆藏资源建设模式有助于提高馆藏资源质量。基于现实角度的思考,笔者从馆藏资源建设的复杂性和学科馆员主导馆藏学科资源建设的可行性进行了分析,探讨了学科馆员在馆藏资源建设中角色的正确定位并提出了具体建议。     

构建学科馆员参与的文献采访工作模式

介绍了高校图书馆学科馆员参与文献资源建设的现状,重点阐述了学科馆员在获取文献信息、确保重点学科文献资源建设、深层次开发和利用文献资源及有效提高图书馆经费利用率等方面的作用及具体措施。

     

基于重点学科建设的外文期刊合理配置的研究

外文期刊是高校重点学科建设的重要文献依据和保障,然而长期以来,外文期刊得不到有效利用,加之其售价之高,使得高校图书馆在外文期刊的馆藏上不得不对现有馆藏进行调整。文章从改善外文期刊利用率低下的措施和构建合理馆藏的措施两方面,阐述了高校图书馆在重点学科建设中如何更好地提供信息服务。     

热带农业经济学科体系建设的探讨

分析热带农业经济学科发展现状、存在的问题及建设的意义,探讨热带农业经济学科未来发展的趋势,对拓展热带农业经济学的学科领域、构建现代热带农业经济学科体系提出建议。     

农业科研院所学科特点与学科建设研究

学科建设是现代农业科研院所建设的基础工程。文章分析了不同于高校的农业科研院所学科的特点,阐述了农业科研院所学科建设的重要性与学科建设体系构成,提出了学科建设的思路和措施,如制订学科体系建设规则、加强学科人才与团队建设、强化学科平台和基地建设等,以期为农业科研院所开展学科建设提供借鉴。     

浅析渔业科研院所学科建设的特点与策略

学科建设是现代渔业科研院所建设的基础工作。文章分析了渔业科研院所学科建设的特点,阐述了加强渔业科研院所学科建设的重要性和策略,提出了研究制订学科建设规划、加强学术带头人与团队建设、加强科研平台与条件建设、创新管理运行机制、深入对外交流与合作等加强渔业科研院所学科建设的措施,以期为渔业科研院所进一步加强学科建设提供参考。     

新环境下高校图书馆学科服务平台研究

SNS是Web 2.0时代的产物,被人们认可和广泛应用,引入SNS理念,构建新环境下高校图书馆的学科服务平台,该平台具有强大的聚合功能、独特的互动功能、开放的理念、个性化的特征等,能解决目前高校图书馆通常使用的服务平台的缺陷,极大地提高学科服务的效率和水平。     

适应沿海都市现代农业发展的学科建设

文章结合天津都市型农业的特点和天津农业科技学科现状,分析了学科发展中存在的问题和不足,提出了培养一支高素质队伍、构建四大平台和建设六大实验基地的发展思路,制订了重点建设一级学科、巩固发展二级学科、培育扶植三级学科的发展计划,并提出了各学科的具体建设内容。对天津农业科技如何适应沿海都市型现代农业建设发展,适应时代和社会需要具有一定意义。     

文献采访优化之学科文献采访体系控制

高校图书馆文献采访优化之路,在于抓住高校学科建设重点,以重点学科为龙头,使用学科文献核心出版社测算方法,构建起一套学科文献采访体系,实施于文献资源建设实践中;并以读者对学科文献的利用率反馈信息,及时进行该体系的积极控制和调整,以达至目标。     

学科群专业文献共建共知共享

介绍了学科群的巨大优势和学科群专业文献建设模式,详细阐述了依托中心图书馆,实现专业文献的共建、共知、共享的模式,指出了学科群专业文献建设要有一个前瞻的、长期的、稳定的规划。

     

PBL教学法在高校食品专业文献检索课程中的应用研究

分析高校食品专业本科生文献检索课程教学中引进PBL教学模式的必要性及其教学特点,探讨该课程PBL教学模式的基本思路,提出PBL教学法在食品专业文献信息检索课程中应用的优点及在教学中应注意的问题。     

应用型地方本科院校植物学科大学生创新能力培养

结合肇庆学院普通本科院校的办学特色和培养目标,依托植物学科多年的专业建设优势,论述在植物学科中构建大学生创新能力培养体系的必要性和可行性,阐述该体系具体建设实施的内容和学生专业创新能力培养所取得的成效,探讨植物学科大学生创新能力培养过程中需要重点解决的一些建制性的问题,以适应创新型社会对应用型专业人才的需求。