嵌入式服务在高校图书馆应用研究

嵌入式服务是学科馆员服务的高级形式,代表了学科服务的发展方向,在解决用户信息需求的同时培养用户利用图书馆的习惯,提高用户信息素养。文章以高校图书馆作为研究对象,分析嵌入式服务为高校带来的挑战,利用调查问卷了解当前嵌入式服务在高校图书馆的现状,并根据结果剖析存在的问题、提出针对性的建议。希望能为高校图书馆的发展与建设提供参考。     

省属高校图书馆嵌入式服务发展困境探析

嵌入式服务是图书馆事业发展的未来走向, 中国高校图书馆均进行了不同程度的嵌入式服务探索。阐释了嵌入式服务的内涵与模式, 探讨了省级高校图书馆嵌入式服务发展面临的困境与挑战, 并提出了相应的对策与建议。     

高校图书馆嵌入式信息服务举措

在信息环境下,嵌入式信息服务是图书馆摆脱危机、重塑形象的突破口,是图书馆信息服务创新发展的出路。但嵌入式信息服务应该采取何种运行模式,需因地制宜。就高校中小型图书馆深化开展信息素养教育,开展嵌入式信息服务进行了深入思考。     

高校重点学科嵌入式服务模式研究——以河北联合大学图书馆为例

结合河北联合大学图书馆的嵌入式学科服务形式,对图书馆的服务理念和用户的观念、重点学科服务团队、重点学科服务的方式三个关键问题进行了探讨,为高校图书馆创新服务提供参考。     

高校图书馆嵌入式学科服务开展情况调查分析

嵌入式学科服务日益被图书馆界关注并已成为热点。对2016-2017年重点大学与一般大学综合竞争力排行榜中前50名的高校图书馆,从嵌入到科研、课堂教学的学科服务内容及实现形式两个角度进行调查分析,总结优点,归纳不足,并提出了针对性的改进措施,供国内同行参考。     

高校图书馆嵌入式学科服务与传统信息服务的比较分析

嵌入式学科服务是用户信息环境和用户信息需求驱动下的新型服务模式,与传统信息服务相比,其在服务原动力、服务理念、服务目标、服务主体与对象关系、服务内容、服务方式6个方面存在本质区别,但嵌入式学科服务又与传统信息服务紧密相连,它是由传统信息服务发展而来,是传统信息服务的深度深化,是未来图书馆学科服务深度发展的必然趋势。     

图书馆嵌入式学科服务模式实践研究

"嵌入式学科服务"模式是未来高校图书馆学科服务的新方向。嵌入式学科服务具有专业性强、涉及面广的特点,是一项图书馆服务系统工程,实践中如何准确把握嵌入的"度",并真正深入到高校用户更深层研究领域中,实现与高校教学、科研服务的有机结合,是摆在诸多图书馆馆员面前的现实问题。在此针对图书馆嵌入式学科服务模式的建立展开讨论。     

高校图书馆嵌入式学科服务发展理念与服务模式研究

分析了高校图书馆嵌入式学科服务的动因和定义;高校嵌入式学科服务理念创新与管理机制,包括理念创新顶层设计嵌入式学科服务,协同全馆重组学科团队构建服务保障体系,协调各方嵌入式服务工作制度化,培养职业素质凝聚团队集体精神;分析了嵌入式信息素养教育,嵌入式学术研究两种高校嵌入式学科服务模式。     

高校图书馆用户服务新理念——嵌入式馆员服务

阐述了嵌入式馆员概念的提出及含义，分析了嵌入式馆员服务模式的实质与特点，介绍了嵌入式馆员在国内外高校（专业）图书馆中的发展现状，对我国高校培养嵌入式馆员的必要性进行了详尽的探讨，最后对发展嵌入式馆员遇到的问题进行了思考。     

高校图书馆嵌入式馆员服务的探析

本文探讨了高校嵌入式馆员服务的内涵,梳理了嵌入式馆员的概念,提出了嵌入式馆员的定义,分析了嵌入式馆员服务的特点,指出了嵌入式馆员服务的必要性,并对高校嵌入式馆员服务面临的挑战进行了探讨。     

面向应用型人才培养的图书馆嵌入式服务研究

通过介绍应用型人才培养的几种模式,归纳了应用型人才培养的主要特点及对图书馆服务的新要求。在此基础上提出高校图书馆要面向应用型人才培养开展嵌入式服务,嵌入到课堂教学、实验教学、实习教学和学生的毕业设计等整个教学流程中。     

图书馆服务模式的发展变革——以福建师范大学图书馆为例

通过以福建师范大学仓山和旗山校区2个图书馆的服务模式为例，介绍了图书馆服务模式的发展，由原有的“以藏为主”的服务模式变为了“大流通”服务模式。说明了“大流通”模式的优点和存在的问题，同时提出改进的建议。     

高校图书馆信息服务空间构建研究

信息服务空间是一种利用信息共享空间的服务理念,根据本馆自身条件合理规划空间,有效整合馆内资源而构建的一种服务模式。通过这种模式能够达到将信息资源、服务设施、馆员结合在一个统一的环境里,既达到了充分发挥空间、资源、服务整合的目的,又节约了经费,是一种双效双赢的服务模式。     

高校图书馆学科服务研究

当前高校图书馆面临的重大课题之一是图书馆如何更好地为学科建设提供服务。文章从高校图书馆职能转变、学科服务现状和学科服务建设思路等方面做了初步探讨,为构建新的学科服务体系,更好地服务于高校学科建设,有着一定的借鉴意义。     

国内高校移动图书馆信息服务的实践研究

中国高校移动图书馆的发展还处于初级阶段,普及率相对较低。通过对国内3所高校的移动图书馆的实践案例分析,总结了当前高校移动图书馆的发展现状,分析了移动图书馆的未来发展趋势:以读者为中心的个性化与多样性的服务模式。     

高校图书馆中智库的信息资源服务模式分析

随着信息化的快速发展,高校图书馆中智库的建设顺应了时代的要求,本文从依托图书馆建设的智库信息资源入手,阐述了开展信息资源服务的优势和高起点,从而发掘出建设智库时必不可少的三点要素:稳定的经济来源,精确地服务定位,完善的媒体战略。最后通过系统的分析、比较,找出符合图书馆智库良好发展的信息资源服务途径。     

高校图书馆知识服务的几个关键问题

知识服务是高校图书馆信息服务转型的学科服务。高校图书馆要认清服务模式,根据形势需要,找出行之有效的知识服务途径。     

图书馆知识服务与传统服务比较分析研究

图书馆的知识服务是以传统服务为基础,向专业化、知识化、个性化方向发展的深层次服务。通过对图书馆传统服务和知识服务特征的分析,研究两者之间的内在联系和不同之处。