德育视角下高校社团文化建设探索与实践

高校学生社团对丰富学生课余生活、繁荣校园文化、提高学生综合素质、培养高素质创造性人才,都发挥着重要的作用。高校德育工作者要结合学生社团的特点,积极探高校社团文化的发展方向,发挥好高校社团文化育人功能的作用。     

初乳非营养性功能的研究进展

初乳非营养性功能的研究进展单虎①李卫真②邹思湘（南京农业大学动物生理生化实验室２１００９５）在泌乳开始后如何划定初乳的时间范围还很不统一。乳业生产中习惯把第一周的牛奶称为初乳。但现在明显地倾向于根据乳中各组分组成的浓度或活性来区分初乳和常乳。例如Ｄａ...     

种公猪性功能的调控及其改善方法

根据公猪的生殖生理，探讨了集约化猪场中公猪性功能下降的原因，提出了改善公猪性功能的方法，并且研制出具有较好效果的公猪专用添加剂－公猪强力散。该添加剂可以有效地提高公猪性欲，改善精液质量。此外还介绍了公猪常见关节病的治疗方法。     

露蜂房的鉴别与性功能衰退治疗的探讨

一、引言露蜂房在我国应用最早,我国第一部药物学《神农本草经》中就有记述,以后历代的医药经典中,均有阐述。由于药的别名较多,蜂的定名不一,房的形状各异,因之一直在争论中。药的别名有15种,即:百穿《本经》,     

高校英语课堂德育渗透面临的难题及对策

在知识经济和互联网经济时代,大学生可以快速从互联网中得到相关的信息和知识。互联网对于大学生价值观的形成和改变具有重要的影响,同时知识经济的到来对于大学生的素质提出了更高的要求。对于大学生来说,不仅要具有完善的知识结构,同时还应当具有高尚的道德情操。高校英语课堂作为大学生德育的重要组成部分,对于提高大学生的道德修养具有重要的意义。     

种公猪性功能障碍的原因与防治

随畜牧业的快速发展,猪的品种改良工作正以前所未有的速度加快进行.近年来,部分地区有一些养猪户和人工授精站饲养的种公猪时常发生性功能障碍疾病,导致种公猪的淘汰率增加,给饲养场造成很大的经济损失.本文笔者在工作中调查发现,引起种公猪性功能障碍的原因主要在于营养因素和饲养环境的管理质量.在分析原因后,针对性的提出了种公猪性功能障碍的防治方法.目的是提高种公猪的科学饲养管理,减少给种公猪饲养户和母猪养殖户生产带来的经济损失.     

大学德育方法创新对德育实效性的影响探究

德育工作的一个关键点在于它的实效性。在大学德育教育工作中,教育工作者应将关注重点放在德育实效性的提高及德育方法的创新上。文中通过分析德育创新途径及德育创新方法,力图提高德育的实效性,创建新的德育方法,适应新形势下高校德育工作的需要。     

蓬勃发展的贵州个体养牛业

１９９９年，是贵州省个体奶牛蓬勃发展的一年。截止１９９９年底，全省个体存栏奶牛在出现重大疫情的情况下，仍保持持续稳定发展水平，存栏总数从１９９５年的４６９头上升到１８３０头，增幅达３．９倍。农户自动调集购牛资金达数百万元，从山西、上海、陕西等地购牛几百头，创历史最高水平。个体养牛头数和国有农场存栏数的比例从１９９５年的１：９变为目前的３：７左右。各地区奶牛基地的基础设施、技术手段及奶农技术协会的服务功能得到进一步增强，各地奶农积极性高涨，形成一股蓬勃向上的力量。 为何在短短几年时间内，贵州省的个…     

也谈高校德育教育的思考

德育是高校教育的重要组成部分,大学生思想道德教育的过程是把社会道德规范内化为大学生的道德意识,把德育内化与外化彼此结合、从外部的社会道德规范逐渐为广大大学生所内化的过程。但近些年来德育实效性低下,成为了学校教育工作的一个重大问题。本文结合笔者实际工作经验,从当前高校德育存在的问题出发,改进和加强学校德育工作,充分发挥学校德育教育工作的实效性。     

普通高校成人教育学生管理工作的现状及对策

普通高校利用其师资雄厚、设施齐备的优势发展成人教育，为国家和社会培养了大量的人才，是成人教育重要的办学形式。在新形势下，高校应如何改进和完善成人教育学生管理工作，从而真正担负起成人教育发展主力军的职能则尤为重要。本文分析了普通高校成人教育学生管理工作的现状及存在的问题，并就这些问题提出相应的解决措施。     

关于大学生主体性思想政治教育的探讨

主体性思想政治教育，是将对象作为能动的、自主的、独立的个体，通过启发、引导其内在的思想政治需求，培育他们的主主体意识、自主能力、创造才能，以促进他们自由而全面的发展为目标的思想政治教育。大学生全面发展的基本前提是主体性的发展，而主体性发展主要靠教育，尤其是思想政治教育，因此，对他们进行主体性思想政治教育是培养社会主义现代化建设的合格建设者和可靠接班人的有效途径。     

研究网络文化改进高校思想政治教育

网络文化具有不同于现实丰十会文化形态的特性，网络文化的特性使网络用户作为主体参与网络活动具有不同于现实社会生活主体的特点。大学生是网络文化活动的重要参与者。高校思想政治教育应当研究网络文化与大学生的互动关系以及网络文化对大学生成长的影响，在坚持优良传统的基础上不断创新，积极主动地运用现代科技手段，营造良好的网络文化环境，卓有成效地开展网络思想政治工作，引导大学生健康成长。     

论高校体育教学中的语言艺术

语言是人们交流思想、学习知识的工具,在高校体育教学过程中,要结合高校特点充分运用语言艺术,提高体育教学效果,做好教书育人的工作.     

高校家庭经济困难学生思想政治教育中存在的问题及对策思考

我国高等教育的一系列改革，一方面使更多的学生进入高等学校学习，但另一方面高校“交费上学”政策以及收费标准逐年提高，又使高校家庭经济困难学生的群体规模逐年扩大，随之家庭经济困难学生的思想政治教育问题也凸显出来。本文在分析家庭经济困难学生现状及目前家庭经济困难学生思想政治教育存在的主要问题的基础上。结合工作中的实际情况提出了家庭经济困难学生思想政治教育的建议。     

论高校学生党员先进性教育的载体建设

依据载体的依托、承载作用，提出高校学生党员的先进性教育要树立载体观念，并根据高校学生党员这个教育对象的群体特点和党员先进性教育活动的目标，正确定位载体建设目标，抓好载体建设途径，把握好载体建设方向，使载体建设为高校学生党员先进性教育“竖梯子”、“搭台子”、“敞路子”。     

论以德育人与以法育人——从当代大学生违法犯罪原因谈起

针对大学生违法犯罪呈明显上升趋势的社会现象，结合典型案例分析了大学生违法犯罪的特点及主要原因，提出加强道德教育是预防大学生违法犯罪的根本措施，加强法制教育是减少大学生违法犯罪的强有力手段，并强调以德育人与以法育人相结合的重要意义及通过公民教育等手段实现两者的统一。     

高等学校法律地位研究

从考察我国高等学校法律地位的理论与现状入手,分析了高等学校在法律地位上存在的问题,探讨了高等学校的教育权,认为：当前我国高等学校的法律地位主要取决于高校自身所具有的多种社会职能,以及由多种社会职能所必然带来的法律特征.     

论我国古代思想道德教化方法的层次性及其德育功能

我国古代思想道德教化方法是一个分别从家庭、学校、社会等层面建构起来的结构严密的方法体系，解读这些在社会不同层面设计的有效教化方法及其发挥的德育功能，对于提高当前我国思想道德教育的效果，仍具有积极的启迪作用。     

家庭道德教育误区探析

家庭是一个人一生中最早接触和学习知识的地方。随着时代的发展，科技的不断进步，作为教育中最基本的家庭教育也不断引起了人们的重视，但由于人们注意力的偏移，家庭中的道德教育往往被人们忽视，显现出了不少的问题，与以德治国的社会不相融。