人性化公共开放空间的设计——以广西大学教学区为例

从人性化设计的角度出发,探讨广西大学教学区校园广场、疏林草地和滨水地带等三类主要公共开放空间设计中存在的有关问题,指出设计应站在使用者的立场,尊重和满足使用群体的需求,构筑多元、宜人的空间,创造人性化的校园公共开放空间。     

孝感市小型空间环境设计研究——以书院街街口小型空间环境设计为例

以书院街街口的书院绿地为例,主要研究小型空间环境的设计问题,力求通过设计来提高城市小型空间的环境质量,改善城市面貌。     

CBD公共空间的人性化设计

在城市CBD建设的浪潮下,针对城市公共空间发展的现状,试图梳理当前CBD空间存在的主要问题,并通过对现有成果的研究与分析,提出了CBD公共空间的人性化设计的策略和途径.     

大学校园绿化空间布置浅析——以广西财经学院校园绿化为例

以广西财经学院校园绿化为例,从点状布置、条形布置、块状布置、空间布置的方式来探讨大学校园绿化空间布置应当要灌输以人为本的意识,根据大学校园的特性,选择不同功能的植物进行配置,打造出适合师生生活、学习、工作的人性化校园环境。     

商业建筑柔化空间人性化设计研究

通过对柔化空间这一概念的阐述,重点探讨了商业建筑柔化空间的形态特征及其功能作用,把该空间的人性化设计作为研究的重点,在设计中融入更多的关怀,以创造人性、舒适、实用的商业建筑柔化空间。     

浅谈人性化景观设计与城市公共空间活力营造——以西安大唐通易坊商业街景观改造设计为例

初步探讨了景观设计中,如何运用人性化设计的相关知识来塑造城市公共空间活力,并结合实际,介绍了西安大唐通易坊商业街景观改造设计过程中对人性化设计的思考。     

医院环境下植物空间的人性化设计初探

随着现代医学的发展与进步以及对人性关怀的深度挖掘与研究,现代医院的植物景观环境越来越受到人们的重视。该文从医院中的植物空间各元素着手,在对医院中人群类型及其心理需求进行分析后探讨医院中植物空间的人性化设计的原则,即健康、安全,和谐、方便和艺术化的植物空间。     

新时期大学校园空间规划设计研究

目前在不断创新的教育制度改革的推动下,我国高等院校获得前所未有的发展机遇.笔者在对中外大学校园空间形态演变进行分析总结的基础上,提出了大学空间形态构成要素及组织类型;可持续设计理论的框架下,借鉴城市空间设计的相关理论研究成果,探求高等教育理念的转变给校园空间带来的影响,分析得出新型大学校园的发展趋势以及新型大学校园的空间形态模式,以期为目前正大规模展开的城市大学项目的建设与再开发工作提供借鉴.     

基于AHP的教学及教辅建筑外部空间人性化景观设计对策探究 ——以西南林业大学为例

为解决校园教学及教辅建筑外部空间景观中现存的人性化缺失问题,营造适宜师生学习、生活的人性化校园空间,本文以西南林业大学为例,运用层次分析法梳理教学及教辅建筑前广场、庭院及露台空间中人性化景观设计要素,将准则层划分为生理安全需求、行为心理需求和情感审美需求,分别定量客观地计算得到各设计要素权重,并针对结果提出不同空间人性...     

居住区绿地人性化设计——以邯郸市鸿基花园居住小区绿化设计为例

在探讨居民的心理规律与行为特点的基础上,以邯郸市鸿基花园居住小区绿化设计为例,提出了各类型绿地空间人性化设计的理念及方法,从而使人与景观有机融合,创造出适合人们居住的人性化空间环境。     

延边大学农学院校园绿化规划设计

以延边大学农学院为例,通过对高校校园绿化功能进行分析,探讨了现代高校校园绿化的指导思想、设计原则和方法,旨在塑造一个主题突出、特色鲜明和生态良好的园林式大学校园。     

高校新校区景观设计理念与对策建议研究

阐述了高校新校区景观总体规划的设计理念,提出了高校新校区园林景观设计的对策建议。     

校园绿化与园艺专业教学紧密结合探讨

大学校园是学生生活和学习的场所。对于一些综合性院校,在校园绿化中不仅要考虑美化功能,更应注重教育功能,充分利用校园资源,为园艺专业教学服务。该文以德州学院为例分析了校园绿化及园艺专业教学中存在的问题,并对综合院校校园绿化和专业教学结合的方法和意义进行了论述。     

从育人角度谈校园景观设计

校园环境是与学生密切接触的环境,对学生成长起到潜移默化的作用,因此校园环境景观应强调其育人功能。在校园环境景观中纳入以教育为主题的景观,可为学生提供健康的学习环境,培养学生的学习兴趣,扩展学校的实习基地,突出学校的办学特色。以教育为主题的景观有历史人文类、科学知识类、思想道德教育及时事展示类,具有教育的间接性、对外的开放性、受众需求多样性等特点。笔者通过例举实例说明了教育主题景观在校园景观和学校的教育氛围中发挥的重要作用,提出教育主题的校园景观设计需要科学合理地总体规划、细致充分地调查研究、多种教育题材和设计手法,从而营造出可以引导学生学习兴趣、参与性的,与周边建筑协调的,使用功能完善的教育主题景观,以期为今后校园环境中教育主题景观设计提供思路。     

大学校园雕塑景观研究

分析了雕塑的放置位置及其选取题材的来源,按照雕塑的组合数量以及形体进行了分类,介绍了雕塑在大学校园中塑造景观、承载历史人文及教育的作用,总结了大学校园中雕塑的发展趋势。     

安康学院校园草坪植物调查研究

介绍了安康学院校园草坪类型和草坪植物形态特征、习性,并对安康学院校园草坪植物应用提出了相关建议。     

高校校园水景生态化设计研究

为了提升现代化大学校园水景规划设计水平,通过对南京市多所高校校园的水景进行实地调查,分析了当前校园水景设计现状特点及存在的问题,总结了打造绿色生态水景的措施。     

高校图书馆的人文素养教育研究摭谈

论述了当代大学生人文素养教育现状及形成原因,加强人文素养教育的必要性,在此基础上分析了高校图书馆在大学生人文素养教育方面的主要优势,并提出图书馆开展人文素养教育的基本途径。