略论大学生荣辱观教育的必要性及其途径

该文认为，强调荣辱观念是中华民族的光荣传统；同时，思想政治教育的本质和内容、多元文化背景下的大学生思想政治教育的内容和目标、“以人为本”促进学生的全面发展以及部分大学生思想政治素质的现实状况等，也都迫切要求对大学生进行社会主义荣辱观教育。因此，该文提出，高校思想政治教育应坚持核心价值观教育，注重培育民族精神；大学生荣辱观教育应坚持“三贴近”原则，采用丰富多彩的形式和手段；大学生思想政治教育应与社会实践相结合，并广泛开展以“八荣八耻”为主题的校园文化活动；应引导大学生做到“自省自律、知耻改过”；此外，全社会还应积极营造一个“尊荣抑耻”的外部大环境。     

对部分大学生诚信缺失问题的实证分析

大学生诚信与否对未来社会的影响极大,是高校思想政治教育的重要内容.本文根据大量的调查数据,用实证分析的方法论证了目前大学生的诚信状况,为提高大学生诚信度和高校思想政治教育的实效性提供有效的借鉴.     

加强高校人文教育 提高大学生综合素质

21世纪步入了知识经济时代，伴随着我国加入WTO的步伐，中国的发展将真正与世界的发展融为一体，因此培养适应知识经济发展的现代人才已成为当务之急。什么是现代人才?国家教育发展研究中心的谈松华研究员有过这样一个定义：“现代人才必须具备三大要素：第一是知识；第二是能力；第三是非智力因素。”这就要求现代人才一方面要具有扎实的专业理论和很强的实际操作能力，另一方面更要具备科学理性和较高的综合素质，能够始终跟上社会进步的脚步，进而追寻发挥自己潜能的最佳机会和方式。总而言之，现代人才要求的是较高的整体素质，其中知…     

心理健康教育与大学生素质培养

当代大学生心理健康现状不甚乐观.如何将心理素质教育渗透于各科教学,建立健全心理卫生工作组织网络,建立心理健康档案和心理咨询机构,发挥大学生自我教育作用,培训教师心理教育能力等是加强大学生心理健康教育的主要内容.     

大学生诚信危机的现状及对策探讨

大学生作为未来社会的高知群体，他们的行为对社会公众有较强的示范性，他们的行为关系到国家的希望和未来。社会开放度的增加和市场经济的快速发展，各种内外因素潜移默化地影响着当今大学生，面对这些诱惑，大学生的诚信品质缺陷开始突显，诚信危机已悄然进入大学校园。借鉴国内外一些做法，建立大学生诚信体系，采取切实可行的措施，对改善大学生诚信危机具有重要的现实意义。     

资助育人中大学生诚信感恩教育探讨

诚信感恩是中华民族的传统美德。但是,当今一些大学生的诚信感恩意识较淡薄,尤其表现在对待国家资助育人方面,有些大学生追求私利,缺失诚信,需要在资助育人中加强诚信感恩教育。     

提高大学生的诚信意识浅谈

诚信教育是我国公民道德教育的基本内容，同时也是社会主义市场经济的要求和原则。目前，社会各界对大学生中出现的诚信危机深深地担忧。本文着力分析了大学生诚信意识缺失的现状及主要原因，并对如何提高大学生的诚信意识提出了一些看法。     

大学生诚信危机的现状及对策探讨

大学生作为未来社会的高知群体,他们的行为对社会公众有较强的示范性,他们的行为关系到国家的希望和未来。社会开放度的增加和市场经济的快速发展,各种内外因素潜移默化地影响着当今大学生,面对这些诱惑,大学生的诚信品质缺陷开始突显,诚信危机已悄然进入大学校园。借鉴国内外一些做法,建立大学生诚信体系,采取切实可行的措施,对改善大学生诚信危机具有重要的现实意义。     

史学与大学生的人文素质培养

在科学技术突飞猛进、国力竞争日益激烈的21世纪,培养高质量的人才至关重要。“深化教育改革,全面推进素质教育”已成为大家的共识。高等教育司在面向新世纪确立培养目标时,更是明确地强调,要以加强大学生文化素质教育为切入点,推进高等学校的素质教育。在这一思想指导下,很多高校通过调整学科、专业及课程结构,通过开展文化讲座、社会实践等活动,或通过增设有关文化素质教育的课程等方式,进行了多方位的实践和探讨。根据本校学生知识结构的特点,增设面向全校的历史类选修课,是北京林业大学在加强学科调整的同时,注重培养大学生人文素养的一…     

大学生素质拓展教育的有效路径研究——评《大学生素质拓展》

教育是为人类社会源源不断输送高素质人才的可靠保证,也是社会发展人才发展的必然选择。现阶段,素质教育是各大高校研究的重要内容,各大高校都充分意识到了这一点。高校文明素质教育是以新文化和素质教育为目的的人才滋养,是指以大学生为主要的教育对象。在大学生的文明素质教育中,针对他们的文明素质教育是一种综合教育,即是将大学生道德教育与文化素质教育相结合。     

加强大学生生态文明教育

一、生态文明及其基本特征 生态文明是人类在物质生产和精神生产中建立起来的人与自然、人与社会良性运行的机制和谐协调发展的社会文明形式。它是人类物质、精神和制度的成果的总和，是一种新型的文明。它具有以下基本特征： １．生态文明产生的必然性２１世纪将是生态文明的世纪，这是社会历史发展的必然趋势。首先，生态文明是人类对工业文明造成生态环境恶化、危及人类生存的深刻反思的结果。这是人类社会孕育着生态文明的内在因素。其次，生产力的发展，特别是高科技的发展，为生态文明的产生提供了可能。第三，随着人类生态文明意识的…     

音乐类选修课与提高大学生音乐素质

音乐素质是大学生人文素质的重要组成之一，音乐教育在人的全面发展中起着特殊的不可替代的作用。目前，我国大学生的音乐素质普遍偏低，特别是农林院校的大学生，大多数来自农村和山区，受所在地区条件的制约，音乐素质更低。本文就如何通过音乐类选修课教学来提高大学生的音乐素质谈一些体会。一、搞好教学设计，提高授课的针对性教学设计是以人的学习心理为基础，为达到预期的教学目标，对教学过程、教学方法和评价方法的系统性设计。教学设计是落实教育思想、教学方法、教学手段和考试方法改革的有力措施，是指导教学实践的重要依据。为…     

强化图书馆的教育功能提高大学生的信息素质

通过分析林业大学生的信息意识、信息资源检索能力以及对网络信息资源的重视程度等,提出林业图书馆应在网络资源建设、信息检索知识教育、图书馆网络主页建设等方面采取相应的措施。     

浅议大学生综合素质测评

为了提高大学生的综合素质，满足社会发展对高素质人才培养提出的要求，目前高校普遍采用综合测评的方式对大学生的发展状况进行评价。大学生综合测评具有价值导向、综合评价、教育的功能。针对大学生综合素质测评实施过程中存在的量化考核内容不全面、量化考核设计有缺陷、综合测评的发展滞后和操作不透明、各分项评价过于笼统等问题，提出完善大学生综合测评的建议，包括定量与定性评价相结合、基础素质评价与发展素质评价相结合、过程评价与结果评价相结合、自评与他评相结合等，从而科学、合理、客观地对大学生进行评价，促进学生综合素质的提高和发展以及高等教育的和谐发展。     

大学生日常思想政治教育长效机制的构建

目前大学生思想政治工作面临严峻挑战,难以取得实质性发展,其主要原因是高校还没有形成完善的思想政治教育长效机制。因此,要从加强"两课"教学,构建优质校园网络平台,推进校园文化建设,努力构建大学生思想政治教育长效机制。     

机器人竞赛与大学生素质创新教育

针对机器人竞赛的飞速发展,提出项目驱动参加机器人竞赛提高大学生素质的思想。项目驱动的机器人竞赛为大学生素质教育的提高提供了良好的平台,通过机器人竞赛与机电系统创新平台建设项目,结合国内外机器人竞赛论述机器人竞赛与大学生素质教育的关系。机器人竞赛对大学生动手能力、机电系统创新设计能力、心理素质以及团队协作能力等的提高具有重要的意义。     

现代社会诚信生存三原则

在社会生活中,诚信不仅具有教育功能、激励功能和评价功能,而且具有约束功能、规范功能和调节功能。就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。     

制约大学生创新素质培养的原因及改进途径浅析

随着我国建立创新型国家战略的实施,更多关注创新素质的培养,成为在大学生培养中的共识。本文对制约大学生创新素质培养的原因进行了分析,并提出了改进大学生创新素质培养的途径。     

林科类专业大学生人文素质基本情况的问卷调查

文章调查和分析了林科类专业大学生人文素质的现状,从家庭背景和生活环境、教育观念、人文素质教育质量三个方面分析了学生人文素质较弱的原因,总结了其主要特征,建议高校转变教育观念,重视人文素质教育,加快林业与人文教育的有机结合,加强人文素质教育硬件和软件建设,提高学生人文素质。     

大学教育应注重学生综合素质的培养

随着世界科学技术的突飞猛进和综合国力竞争的日趋激烈,社会对人才的需求越来越强烈,对人才素质的要求也越来越高,努力提高大学生的综合素质,是一项长期而艰巨的任务。本文阐述了当代大学生的现状,大学生应具有什么样的素质以及培养大学生综合素质的方法。