浅析校内物流实训基地的建设研究

教育部在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出要大力发展职业教育，强化实训基地建设，提升职业教育基础能力。现代职业院校也一再提出要培养高素质高技能的应用型的物流人才，那么物流实训基地的建设就成为其不可或缺的一部分硬件支撑。本文就物流实训基地建设的投入意义和运行效果等进行简单分析。     

浅谈铁路企业高技能人才培训

铁路职工教育历经几十年的不懈努力,已有一定的教育基础,但还不能适应当前铁路快速发展的需要,很多地方需要改进。本论文从对铁路企业高技能人才现状及高技能人才的培养的研究评价出发,结合我国铁路企业现状及发展形势,从铁路和高技能人才的基本概念入手对铁路企业高技能人才培训提出自己的方法理念,论述了高技能人才培训效果的评价体系。     

基于大数据的饲料产品现代物流发展模式研究

近年来，饲料产品贸易日渐活跃，对现代物流的发展提出了新的要求，而大数据技术的出现为现代物流模式的变革提供了新的机遇。当前我国饲料产品物流体系呈现出以下特征：一是饲料产品品牌较多，二是形成了线上线下市场流通体系，三是加工产业集群辐射范围不断扩大，四是物流基础设施逐渐完善。利用大数据技术发展饲料产品现代物流将有如下重要意义：保障饲料产品质量安全、饲料产品仓储资源优化、提供最优运输线路。但当前大数据背景下饲料产品物流体系仍存在诸多不足，一是产供销联动能力不强，二是缺乏对信息技术的应用能力，三是专业化人才团队不足，四是参与主体的积极性较低。对此，应从以下几方面加以改善：一是强化产供销多环节联动，二是提升对信息技术应用能力，三是实施专业化人才团队建设，四是提升参与主体的积极性。 [关键词]饲料产品|大数据|现代物流|发展模式     

智慧物流视角下物流管理专业岗位迁移与人才培养路径探究

智慧物流的迅猛发展,带来了物流产业的巨大变革,对人才的岗位能力提出了新的要求,物流管理专业岗位也在发生相应迁移,传统的物流管理专业人才培养路径必须适应新形势的发展,才能培养出符合社会需要的人才.论文首先从政策支持、体系建设、人才供应等方面阐述新时代智慧物流的发展现状,之后从物流智慧化迁移、智慧物流视角下物流管理岗位迁移...     

智慧物流发展背景下我国饲料企业供应链物流的创新对策

随着物联网的快速发展,以大数据技术为基础的智慧物流已成为供应链物流发展的重要趋势,它对我国饲料企业供应链物流的创新发展产生了积极的影响。但现有的饲料企业供应链物流存在体系运行效率低、成本高、服务方式滞后、平台稳定性不足、信息化人才少、流失高等问题。基于此,饲料企业应从全面化、网格化方向建设供应链物流体系,打造平台服务的个性化、精准化,以数字化、科学化的方式进行组织结构管理,着力培养信息化、复合化人才,为供应链物流创新提供保障。     

加强畜牧兽医职业高技能人才队伍建设是畜牧产业化发展的迫切需要

近年来,畜牧产业的发展已成了影响陕西省农村经济持续发展关键所在,而高技能人才匮乏已经成为制约陕西省畜牧业经济发展的瓶颈。如何抓住机遇提升畜牧产业发展进程,促进农民增收,畜牧兽医行业高技能人才队伍建设成为不得不重视的突出问题。畜牧兽医职业高技能人才培养更是值得探索的一个重要课题。一、培养高技能人才的迫切性和必要性     

基于区块链技术的饲料企业物流体系构建研究

近些年来，饲料行业的发展处于上升趋势，其产量和销售额不断扩大，对企业的物流体系有了更高的要求。物流作为饲料企业运营的重要组成部分，影响着企业的效益和市场竞争力。区块链技术是信息发展的前沿技术，能够优化资源配置，提升饲料企业物流效率，从而增强核心竞争力。本文深入分析了目前我国饲料企业物流体系存在的一些问题，阐述了区块链技术在物流中的应用优势，提出了基于区块链技术的饲料企业物流体系的构建策略，为提升企业市场竞争力和实现长期稳步发展提供参考。 [关键词] 区块链技术| 饲料企业| 物流体系     

浅论高技能人才队伍建设存在的问题、原因及对策

高技能人才是人才队伍的重要组成部分,是推动技术创新和实现科技成果转化的骨干力量之一。努力建设一支与科技和管理人才队伍相适应的高技能人才队伍,对于实施人才兴企战略,促进实现经济社会超常规跨越式发展具有十分重要的意义。一、当前高技能人才队伍的现状及存在问题近年来,同经济社会发展相比,高技能人才数量明显不足,特别是     

饲料产业绿色物流体系的构建

随着我国经济高速增长，资源不足和环境保护问题显得愈加突出。饲料产业作为农业和养殖畜牧业的重要组成部分，其发展直接关系着国民经济和民众的日常生活。饲料产业的物流在为国家创造经济和社会价值的同时，也对环境造成不少负面影响，因此构建饲料产业的绿色物流体系显得尤为重要。本文分析了饲料产业物流的现状与存在的问题，阐述了绿色物流体系的重要性，探讨了饲料产业绿色物流体系的构建策略，以期为饲料产业的可持续发展提供一些参考价值。 [关键词] 饲料产业|绿色物流体系|构建     

新时期兽医专业建设的探索与实施

为了做好新时期兽医专业建设,通过对专业建设社会需求分析,明确专业建设目标,制定科学合理的专业建设原则和专业建设体系,从而努力培养大量能够满足畜牧业健康发展所需要的应用型高技能人才。     

高技能人才短缺分析及对策

随着我国工业化进程和经济的快速发展,高技能人才的短缺已成为制约我国经济社会持续发展的"瓶颈"。本文分析了造成高技能人才短缺的原因,并在此基础上,提出了相应的解决对策。     

如何改进技工教育英语教学的构思

随着经济快速发展，知识结构、教学理念、方式方法的不断更新，加大了技工院校的改革步伐，尤其是国家高、中等职业示范院校的建设和高技能人才基地的建设，给技工院校的发展带来了前所未有的机遇，同时也给技工教育带来了改革与创新，如何将新的教育理念，教学方式方法运用到技工院校英语教学中，如果进一步培养技工院校学生学习英语的兴趣，增强学习主动性，提高技工院校学生灵活运用英语的能力，培养出用人单位满意的高素质、高能力、高技能的人才。     

村级动物防疫员的职业技能开发

农业技能型实用人才是实施人才兴农战略的重要力量,在推广农业技术,发展现代农业,实现农业增效、农民增收等方面具有举足轻重的作用。随着农业农村经济结构调整不断推进,农业高技能人才的总量、结构和素质已不能适应经济发展的需要,高技能人才的短缺已成为制约农业农村经济持续发展的瓶颈。要实现农业农村经济社会又好又快、更好更快发展,     

畜牧兽医类人才培养的校企合作模式研究

随着畜牧业的快速发展和日益突出的人才供需矛盾,强烈的利益驱动使农牧企业的积极性空前高涨,促进了畜牧兽医行业校企合作高技能人才培养的发展,为创新和探索校企合作高技能人才培养模式带来了难得的机遇。1校企合作模式在畜牧兽医人才培养中的优势1.1能满足行业对复合型人才的需要     

加快发展黑龙江省农产品物流的对策建议

1.加快现代物流人才队伍建设目前.黑龙江省农产品物流的发展,人才是关键,人才是首要解决的问题。培养物流人才可以通过政府、院校、企业等多方共同努力来实现。政府可以制定相关政策,鼓励、支持大专院校和科研机构面向整个黑龙江省培训师资,聘请国内外专家授课或者派出一些人员到国外实地考察:大专院校可以根据其自身实际情况开设物流专业,培养大专、本科甚至研究生等层次的人才。同时,应加强物流企业专业人才的培训。通过国家人社部门组织对具有相关专业知识的人员进行短期培训.以满足黑龙江省对物流人才的需求。     

高职挖掘机教学现存问题与解决措施

高职院校担负着为社会培养高素质应用型、技能型人才的任务,挖掘机专业在高职院校教学体系中以满足社会经济发展对高技能人才需求为前提,主要培养学生的专业技能,使其毕业后能够成为职业技术型人才.在我国城镇化进程的持续进行中,以及目前国家经济回暖的明显趋势,对于挖掘机市场的推动也日渐有所进展.     

对餐饮服务专业顶岗实习指导工作的思考

餐饮服务企业管理人员文化素质整体偏低,人才流失率过高,一线管理型高技能人才、高素质服务人员匮乏现象始终在困扰着企业,并制约其发展,专业顶岗实习学生,既能解决企业所需一线高素质服务人员问题,又可降低人工成本,提高餐饮企业产品质量,并为餐饮企业储备管理型高技能人才。本文结合自己的工作实践就餐饮服务专业顶岗实习指导工作方面的问题进行了分析探讨,提出了自己的观点。     

饲料企业线上、线下与物流融合发展现状、困境与应对

现阶段我国饲料企业的线上业务发展较快,线上、线下营销活动的融合程度不断提高,并带动了产业效率的提升和企业销售规模的扩大。但目前饲料企业线上、线下与物流的融合发展中仍旧面临客户引流缺陷、内部竞争、技术支持不足、人才储备匮乏及物流体系建设不完善等困境。针对当前饲料企业线上、线下业务融合发展中存在的问题,应强化管理信息融合平台的建设,注重平台系统软、硬件资源的投入和人才的引入与储备,并重点完善企业物流体系建设和终端配送流程的优化,促进线上、线下平台的深入融合。     

物流竞赛对高职物流管理专业发展的影响研究

现代物流业作为融合高新科技和实用工程经济等特点的新兴产业,其发展需要大量符合企业要求的人才,开展各种物流竞赛是培养人才的重要途径。本文从物流竞赛的介绍入手,深入分析了物流竞赛对高职物流管理专业的影响。     

德国职业教育考核评价制度的发展特点及启示

目前我国职业院校仍然沿用传统的学校评价方式,应由社会承担的职业技能考核鉴定缺乏强制性、一致性和领先性,评价体系中亦缺乏行业的岗位资格评价。同时,学校考核沿用传统的单用试卷方式,以分数定能力,背离了高技能人才的培养要求,从而影响了职业教育教学改革的成效,德国职业教育经历了从发展到成熟的阶段,其经验可以为我国职业教育带来一些有益的启示。